Etyka zawodu adwokata i radcy prawnego WP-PRZ-ezairp

1. Charakteryzuje klasyczną koncepcję sprawiedliwości w ujęciu J. Hervady i R. Rawlsa oraz wyjaśnia jej znaczenie dla rekonstrukcji powinności zawodowych prawnika. PR_W02
2. Definiuje pojęcie zawodu zaufania publicznego oraz wskazuje relacje między etyką pracy a społeczną odpowiedzialnością biznesu w kontekście wykonywania zawodów prawniczych. PR_W02
3. Analizuje przesłanki podejmowania racjonalnych i etycznych decyzji zawodowych, wykorzystując wybrane elementy teorii gier oraz metody heurystyczne.PR_U02
4. Interpretuje przepisy ustaw korporacyjnych oraz kodeksów etyki zawodowej regulujące wykonywanie zawodu adwokata i radcy prawnego, przyporządkowując je do właściwego orzecznictwa dyscyplinarnego. PR_U07
5. Sporządza pisemną analizę kazusu dotyczącego naruszenia zasady niezależności, tajemnicy zawodowej lub konfliktu interesów, proponując prawidłowe rozstrzygnięcie. PR_U08
6. Prezentuje ustnie wynik przeprowadzonej analizy kazusu deontologicznego, uzasadniając przyjęte stanowisko. PR_U09
7. Identyfikuje i rozstrzyga dylematy etyczne związane z wykonywaniem zawodów prawniczych, w tym w zakresie zasady koleżeństwa oraz lojalności wobec klienta. PR_K02
8. Ocenia zgodność działań marketingowych kancelarii prawniczej z regulacjami dotyczącymi relacji prawnik–klient oraz formułuje wnioski de lege ferenda w tym zakresie.PR_K01
9. Współdziała w grupie w toku dyskusji nad rozstrzygnięciem kazusu deontologicznego, przyjmując i broniąc określonego stanowiska.PR_K03

Ocena dostateczna (3,0)
Student rozpoznaje podstawowe pojęcia i koncepcje stanowiące przedmiot zajęć klasyczną koncepcje sprawiedliwości, pojęcie zawodu zaufania publicznego, wybrane elementy teorii gier i metod heurystycznych oraz przepisy ustaw korporacyjnych i kodeksów etyki zawodowej a ich zastosowanie do analizy przesłanek decyzyjnych, interpretacji przepisów oraz sporządzenia i zaprezentowania analizy kazusu deontologicznego wymaga stałego wsparcia prowadzącego i zawiera istotne braki w uzasadnieniu. W identyfikowaniu i rozstrzyganiu dylematów etycznych, ocenie działań marketingowych kancelarii oraz w dyskusji grupowej nad kazusem uczestniczy w sposób bierny lub odtwórczy.
Ocena dostateczna plus (3,5)
Student samodzielnie charakteryzuje koncepcje sprawiedliwości oraz pojęcie zawodu zaufania publicznego, a także podejmuje samodzielną próbę interpretacji przepisów korporacyjnych i deontologicznych, analizy przesłanek decyzyjnych oraz sporządzenia i zaprezentowania analizy kazusu, jednak uzasadnienia formułowanych wniosków i rozstrzygnięć zawierają nieścisłości lub obejmują jedynie część istotnych elementów zagadnienia. Identyfikuje dylematy etyczne i ocenia działania marketingowe kancelarii, formułując wnioski o ograniczonym zakresie, oraz współdziała w dyskusji grupowej, nie podejmując pogłębionej polemiki.
Ocena dobra (4,0)
Student poprawnie i samodzielnie charakteryzuje koncepcje sprawiedliwości oraz pojęcie zawodu zaufania publicznego wraz z jego relacją do społecznej odpowiedzialności biznesu, trafnie analizuje przesłanki racjonalnych i etycznych decyzji zawodowych z wykorzystaniem teorii gier i metod heurystycznych, poprawnie interpretuje przepisy korporacyjne i deontologiczne w powiązaniu z właściwym orzecznictwem dyscyplinarnym oraz sporządza i prezentuje uzasadnioną analizę kazusu deontologicznego. Samodzielnie identyfikuje i rozstrzyga dylematy etyczne, formułuje uzasadnioną ocenę zgodności działań marketingowych kancelarii z regulacjami oraz rzeczowo broni przyjętego stanowiska w dyskusji grupowej.
Ocena dobra plus (4,5)
Student pogłębia charakterystykę koncepcji sprawiedliwości oraz pojęcia zawodu zaufania publicznego o ich implikacje dla poszczególnych powinności zawodowych, analizuje decyzje zawodowe z odwołaniem do konkretnych modeli teorii gier i typowych błędów poznawczych, interpretuje przepisy z uwzględnieniem kształtującej się linii orzeczniczej oraz formułuje analizy kazusów uwzględniające okoliczności łagodzące lub obciążające. Rozstrzyga dylematy etyczne z uwzględnieniem napięcia między zasadą koleżeństwa a lojalnością wobec klienta, formułuje wnioski de lege ferenda uwzględniające tendencje rynkowe oraz aktywnie i z własnej inicjatywy broni przyjętego stanowiska w dyskusji grupowej, modyfikując argumentację w odpowiedzi na kontrargumenty.
Ocena bardzo dobra (5,0)
Student przeprowadza pogłębioną, krytyczną charakterystykę koncepcji sprawiedliwości oraz pojęcia zawodu zaufania publicznego, w pełni wykorzystuje aparat teorii gier i metod heurystycznych do analizy decyzji zawodowych, precyzyjnie interpretuje przepisy korporacyjne i deontologiczne na tle zróżnicowanego i ewoluującego orzecznictwa dyscyplinarnego oraz sporządza i prezentuje kompleksowe, wielowątkowo uzasadnione analizy kazusów deontologicznych, wskazując rozstrzygnięcia alternatywne. Formułuje pogłębione rozstrzygnięcia dylematów etycznych oraz precyzyjne wnioski de lege ferenda dotyczące marketingu usług prawniczych, a w dyskusji grupowej pełni rolę inicjującą, konsekwentnie i przekonująco broniąc przyjętego stanowiska.

Kodeks etyki radcy prawnego. Regulamin wykonywania zawodu. KIRP,
Zbiór Zasad Etyki Adwokackiej i Godności Zawodu,
G.Borkowski, K. Kukuryk, S. Pilipiec, Etyka zawodu radcy prawnego i adwokata. Obejąśnienia i orzecznictwo, Warszawa 2020
W. Chróścik (red.), Kodeks etyki radcy prawnego. Komentarz, Warszawa 2025
Etyka adwokacja - na egzamin. Komentarz do kodeksu etyki adwokackiej. Teksty przepisów. Wydane 6

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WP-PRZ-ezairp w USOSweb