Technologie informacyjne i prawnicze systemy wyszukiwawcze WP-PR-TIiP-ćw

Student
EK 1: Określa i klasyfikuje prawnicze elektroniczne systemy wyszukiwawcze
EK 2: Potrafi korzystać z prawniczych elektronicznych systemów wyszukiwawczych i posługiwać się nimi przy okazji rozwiązywania problemów zawodowych
EK 3: Potrafi samodzielnie analizować informacje uzyskane za pośrednictwem prawniczych elektronicznych systemów wyszukiwawczych
EK 4: Potrafi korzystać z edytorów tekstów (takich jak Microsoft Office Word i OpenOffice Writer), arkuszy kalkulacyjnych (takich jak Excel i OpenOffice Calc) i prezentacji multimedialnych (takich jak PowerPoint i OpenOffice Impress) w zakresie przetwarzania i prezentowania informacji
EK 5: Jest świadomy konieczności dalszego pogłębiania wiedzy oraz przestrzegania norm etycznych i zawodowych

OPIS ECTS:
Udział w ćwiczeniach: 30h
konsultacje z prowadzącym zajęcia: 10h
Przygotowanie do zajęć i kolokwiów: 20h
Suma godzin: 60h
Liczba ECTS: 60h/30=2

Metody dydaktyczne:
Wykład
Ćwiczenia
E-learning

Typ Oceniania:
Dyskusja
Prezentacja
Kolokwium

Ocena niedostateczna:
EK 1. Student nie potrafi określać ani klasyfikować prawniczych elektronicznych systemów wyszukiwawczych
Ocena dostateczna:
EK 1. Student w podstawowym zakresie potrafi określać prawnicze elektroniczne systemy wyszukiwawcze
Ocena dobra:
EK 1. Student w podstawowym zakresie potrafi określać i klasyfikować prawnicze elektroniczne systemy wyszukiwawcze
Ocena bardzo dobra:
EK 1. Student potrafi określać i klasyfikować prawnicze elektroniczne systemy wyszukiwawcze

Ocena niedostateczna:
EK 2. Student nie potrafi korzystać z prawniczych elektronicznych systemów wyszukiwawczych
Ocena dostateczna:
EK 2. Student w podstawowym zakresie potrafi korzystać z prawniczych elektronicznych systemów wyszukiwawczych i posługiwać się nimi
Ocena dobra:
EK 2. Student w sposób zadowalający potrafi korzystać z prawniczych elektronicznych systemów wyszukiwawczych i posługiwać się nimi przy okazji rozwiązywania problemów zawodowych
Ocena bardzo dobra:
EK 2. Student bardzo dobrze potrafi korzystać z prawniczych elektronicznych systemów wyszukiwawczych i posługiwać się nimi przy okazji rozwiązywania problemów zawodowych

Ocena niedostateczna:
EK 3. Student nie potrafi samodzielnie analizować informacji uzyskanych za pośrednictwem prawniczych elektronicznych systemów wyszukiwawczych
Ocena dostateczna:
EK 3. Student potrafi w podstawowym zakresie analizować informacje uzyskane za pośrednictwem prawniczych elektronicznych systemów wyszukiwawczych
Ocena dobra:
EK 3. Student w podstawowym zakresie potrafi samodzielnie analizować informacje uzyskane za pośrednictwem prawniczych elektronicznych systemów wyszukiwawczych
Ocena bardzo dobra:
EK 3. Student potrafi samodzielnie analizować informacje uzyskane za pośrednictwem prawniczych elektronicznych systemów wyszukiwawczych

Ocena niedostateczna:
EK 4. Student nie potrafi tworzyć i edytować informacji prezentowanych w postaci
edytorów tekstów, arkuszy kalkulacyjnych i prezentacji multimedialnych
Ocena dostateczna:
EK 4. Student w podstawowym zakresie korzysta z edytorów tekstu, arkuszy kalkulacyjnych
i prezentacji multimedialnych
Ocena dobra:
EK 4. Student potrafi w zadowalający sposób posługiwać się edytorami tekstu,
arkuszami kalkulacyjnymi i prezentacjami multimedialnymi w celu przetwarzania
posiadanych informacji
Ocena bardzo dobra:
EK 4. Student potrafi bardzo dobrze przetwarzać posiadane informacje, prezentując je
za pomocą edytorów tekstu, arkuszy kalkulacyjnych i prezentacji multimedialnych

cena niedostateczna:
EK 5. Student nie rozumie potrzeby dalszego pogłębiania wiedzy, przestrzegania norm etycznych i zawodowych, nie potrafi współdziałać w zespole
Ocena dostateczna:
EK 5. Student jest świadomy konieczności dalszego pogłębiania wiedzy i rozumie zalety współdziałania w ramach zespołu
Ocena dobra:
EK 5. Student w stopniu podstawowym jest świadomy konieczności dalszego pogłębiania wiedzy , przestrzegania norm etycznych i zawodowych, potrafi współdziałać w zespole
Ocena bardzo dobra:
EK 5. Student jest świadomy konieczności dalszego pogłębiania wiedzy oraz przestrzegania norm etycznych i zawodowych, bardzo dobrze potrafi współdziałać w zespole

Podręcznik przewodni:
Wiewiórowski W., Wierczyński G., Informatyka prawnicza. nowoczesne technologie informacyjne w pracy prawników i administracji publicznej, Warszawa 2012

Literatura uzupełniająca:
Cieciura M., Podstawy technologii informacyjnych z przykładami zastosowań, Warszawa 2006
Janowski, J. Informatyka prawnicza, Warszawa 2011
Kokoszyński M., Wierczyński G., System informacji prawnej w pracy sędziego, Warszawa 2011
Petzel J., Informatyka prawnicza, Zagadnienia teorii i praktyki, Warszawa 1999
Staranowicz A., Duda P., Orłowski A.,Technologie informacyjne, Warszawa 2007
Szpor G., Martysz C., Wojsyk K., Ustawa o informatyzacji działalności podmiotów realizujących zadania publiczne, Warszawa 2007
Kopertowska-Tomczak M., Excel 2007. Ćwiczenia, Warszawa 2011
Kopertowska-Tomczak M., PowerPoint 2007. Ćwiczenia, Warszawa 2010
Kopertowska-Tomczak M., Word 2007. Ćwiczenia, Warszawa 2009.

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Prawo - studia jednolite magisterskie stacjonarne

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WP-PR-TIiP-ćw w USOSweb