Seminarium dyplomowe (licencjackie) WP-CWC-N-1-SEM-HM
Celem zajęć jest przygotowanie studentów do egzaminu dyplomowego poprzez omówienie ogólnych i szczegółowych zagadnień egzaminacyjnych. Uczestnicy zajęć będą prezentowali poszczególne tematy i brali aktywny udział w dyskusji. Dzięki uczestnictwu w zajęciach studenci będą przygotowani do egzaminu dyplomowego na kierunku Człowiek w cyberprzestrzeni.
|
W cyklu 2025/26_Z:
Zagadnienia omawiane na zajęciach obejmują: |
W cyklu 2025/26_L:
Zagadnienia omawiane na zajęciach obejmują m.in.: |
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2024/25_L: Udział w seminarium: 30h
Samodzielne opracowanie tematów i konspektów pracy dyplomowej: 20h
SUMA GODZIN: 50 = 4 ECTS | W cyklu 2024/25_Z: Udział w seminarium: 30h
Samodzielne opracowanie tematów i konspektów pracy dyplomowej: 20h
SUMA GODZIN: 50 = 4 ECTS | W cyklu 2025/26_L: Udział w seminarium: 30h
Samodzielne opracowanie tematów i konspektów pracy dyplomowej: 20h
SUMA GODZIN: 50 = 4 ECTS | W cyklu 2025/26_Z: Udział w seminarium: 30h
Samodzielne opracowanie tematów i konspektów pracy dyplomowej: 20h
SUMA GODZIN: 50 = 4 ECTS | W cyklu 2026/27_Z: Udział w zajęciach - 30 h
Przygotowanie prezentacji - 30 h
Przygotowanie do dyskusji na zajęciach - 40 h
100 h = 4 ECTS |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
EK.1. Student wyszukuje, selekcjonuje i wykorzystuje informacje w sposób krytyczny, w szczególności w kontekście wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji.
EK.2. Student przygotowuje prezentację na podstawie wyszukanych informacji z różnych źródeł.
EK.3. Student prezentuje uzyskane informacje z wykorzystaniem wiedzy nabytej w toku studiów i bierze aktywny udział w dyskusji.
Kryteria oceniania
Warunkiem zaliczenia zajęć jest udział w zajęciach oraz przygotowanie prezentacji.
Weryfikacja efektów uczenia się - na podstawie oceny prezentacji i odpowiedzi ustnej (80%) oraz udziału w dyskusji (20%).
Kryteria oceny stopnia osiągnięcia efektów uczenia - poprawność odpowiedzi, jakość argumentacji, samodzielność działania, stopień realizacji zadania.
Na ocenę 5: student udziała poprawnych odpowiedzi, wykazuje się dużą samodzielnością działania i pogłębioną argumentacją, wykonuje wszystkie elementy zadania,
Na ocenę 4: student przeważnie udziała poprawnych odpowiedzi, wykazuje się samodzielnością działania i odpowiednią argumentacją, wykonuje większość zadania,
Na ocenę 3: student częściowo udziała poprawnych odpowiedzi, jest mało samodzielny i nie uzasadnia swoich argumentów, wykonuje wybrane elementy zadania.
Literatura
Materiały udostępniane na bieżąco, w zależności od tematyki poszczególnych zajęć.
Uwagi
|
W cyklu 2025/26_L:
Zobowiązuje się Studentów do powiadomienia o szczególnych potrzebach oraz o realizacji studiów według Indywidulanej Organizacji Studiów (IOS) na początku semestru, aby ustalić dostosowanie udziału w zajęciach i zaliczenia przedmiotu do indywidulanych potrzeb Studenta. IOS nie zwalnia z obecności na zajęciach. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: