Prawo materialne Unii Europejskiej WP-ADZ-2-PMUE-cw

AD2_W01 (Rola w systemie nauk i relacja do nauki administracji):

Na ocenę 3 (dostateczny): Student poprawnie definiuje rolę prawa materialnego UE jako dyscypliny powiązanej z nauką administracji i wskazuje podstawowe płaszczyzny ich styku.

Na ocenę 4 (dobry): Student objaśnia, jak koncepcje z zakresu nauki administracji (np. europeizacja administracji publicznej) wpływają na wdrażanie unijnych swobód rynkowych.

Na ocenę 5 (bardzo dobry): Student potrafi przeprowadzić krytyczną analizę relacji między prawem materialnym UE a nauką administracji, wykazując wpływ standardów unijnych na ewolucję modeli administracyjnych w państwach członkowskich.

AD2_W02 (Terminologia przedmiotowa i unijne procedury)

Na ocenę 3 (dostateczny): Student poprawnie wymienia i definiuje podstawowe pojęcia prawa materialnego UE (np. cztery swobody, pozycja dominująca) oraz podstawowe procedury przed organami ochrony konkurencji.

Na ocenę 4 (dobry): Student szczegółowo objaśnia zaawansowaną terminologię i procedury, w tym mechanizmy kontroli pomocy państwa przez Komisję Europejską oraz procedury związane z ograniczeniami swobód rynkowych.

Na ocenę 5 (bardzo dobry): Student wykazuje się pogłębioną i systemową wiedzą z zakresu prawa materialnego UE, swobodnie operując specjalistyczną terminologią i bezbłędnie rekonstruując skomplikowane unijne procedury administracyjno-prawne.

AD2_W03 (Relacje instytucjonalne i współpraca międzynarodowa)

Na ocenę 3 (dostateczny): Student wskazuje podstawowe relacje między krajowymi organami administracji a instytucjami UE (np. Komisją Europejską) w kontekście nadzoru nad rynkiem wewnętrznym.

Na ocenę 4 (dobry): Student opisuje mechanizmy współpracy instytucjonalnej (np. w ramach Europejskiej Sieci Konkurencji) i prawidłowości rządzące tą współpracą przy egzekwowaniu prawa unijnego.

Na ocenę 5 (bardzo dobry): Student dogłębnie analizuje wielopoziomowe relacje strukturalne (multi-level governance) między administracją krajową a międzynarodową i unijną, trafnie oceniając dynamikę i prawidłowości tych współzależności.

AD2_W04 (Status jednostki i przedsiębiorcy na rynku wewnętrznym)

Na ocenę 3 (dostateczny): Student określa podstawowy status prawny obywatela UE i przedsiębiorcy na rynku wewnętrznym, w tym prawo do swobodnego przemieszczania się.

Na ocenę 4 (dobry): Student szczegółowo charakteryzuje uprawnienia i granice aktywności jednostek oraz spółek w wymiarze transgranicznym, uwzględniając unijne dyrektywy o swobodzie pobytu i usług.

Na ocenę 5 (bardzo dobry): Student bezbłędnie interpretuje skomplikowany, międzynarodowy status jednostki w sferze prawa materialnego UE, włączając w to ochronę praw podstawowych w kontekście unijnych swobód gospodarczych.

AD2_W05 (Metody pozyskiwania danych prawnych i orzecznictwa)

Na ocenę 3 (dostateczny): Student potrafi wskazać i pozyskać podstawowe dane, akty prawne oraz orzeczenia TSUE przy użyciu bazy EUR-Lex na potrzeby analizy zagadnień rynkowych.

Na ocenę 4 (dobry): Student sprawnie dobiera metody i narzędzia badawcze do wyszukiwania specyficznych decyzji Komisji Europejskiej oraz komunikatów wyjaśniających z zakresu prawa konkurencji.

Na ocenę 5 (bardzo dobry): Student samodzielnie i bezbłędnie stosuje zaawansowane techniki pozyskiwania i weryfikacji danych prawnych (w tym zniuansowanego orzecznictwa TSUE), krytycznie oceniając zebrany materiał w kontekście rozwiązywanego problemu.

AD2_W06 (Normy prawne, gospodarcze i etyczne w integracji)

Na ocenę 3 (dostateczny): Student wymienia podstawowe normy traktatowe regulujące wolny rynek oraz podstawowe reguły etyki gospodarczej w UE.

Na ocenę 4 (dobry): Student objaśnia charakter, genezę i zasady funkcjonowania norm prawa materialnego UE, w tym zakazu dyskryminacji oraz reguł uczciwej konkurencji między przedsiębiorcami.

Na ocenę 5 (bardzo dobry): Student prezentuje wszechstroną wiedzę o źródłach, charakterze i aksjologii unijnych norm prawno-gospodarczych, wykazując głębokie zrozumienie reguł organizujących struktury rynku wewnętrznego.

AD2_W07 (Wpływ prawa UE na krajowe struktury administracyjne)

Na ocenę 3 (dostateczny): Student zauważa wpływ unijnego prawa materialnego (np. dyrektyw harmonizujących) na zmiany w przepisach i strukturach krajowej administracji gospodarczej.

Na ocenę 4 (dobry): Student potrafi opisać proces, w jaki sposób implementacja unijnych swobód i reguł konkurencji wymusza transformację i modernizację krajowych instytucji publicznych.

Na ocenę 5 (bardzo dobry): Student potrafi precyzyjnie ocenić i prognozować długofalowy wpływ unijnych norm materialnych na procesy strukturalnych zmian w administracji i gospodarce państw członkowskich.

AD2_W08 (Ewolucja doktryny i historyczny rozwój rynku)

Na ocenę 3 (dostateczny): Student potrafi wybrać i wymienić podstawowe etapy ewolucji rynku wewnętrznego (od wspólnego rynku do rynku cyfrowego) i wskazać główne koncepcje doktrynalne z tym związane.

Na ocenę 4 (dobry): Student omawia historyczną ewolucję unijnych instytucji prawno-gospodarczych oraz przedstawia dominujące poglądy doktryny na istotę swobód rynkowych.

Na ocenę 5 (bardzo dobry): Student wykazuje się erudycją w zakresie historycznego rozwoju prawa materialnego UE, krytycznie zestawiając ze sobą różne nurty w doktrynie prawa unijnego i ich wpływ na linię orzeczniczą TSUE.

AD2_W09 (Ochrona własności przemysłowej i autorskiej w UE)

Na ocenę 3 (dostateczny): Student zna podstawowe pojęcia z zakresu ochrony własności intelektualnej i przemysłowej na poziomie unijnym (np. unijny znak towarowy).

Na ocenę 4 (dobry): Student objaśnia relację między ochroną praw własności intelektualnej a zasadą swobodnego przepływu towarów (w tym mechanizm wyczerpania praw).

Na ocenę 5 (bardzo dobry): Student bezbłędnie analizuje skomplikowane konflikty na styku prawa autorskiego/własności przemysłowej a unijnego prawa konkurencji i swobód rynkowych, odwołując się do najnowszego orzecznictwa.

AD2_W10 (Przedsiębiorczość, ekonomia i finanse publiczne)

Na ocenę 3 (dostateczny): Student zna ogólne warunki podejmowania działalności gospodarczej w UE, łącząc wiedzę prawną z podstawami finansów publicznych w zakresie niedozwolonej pomocy publicznej.

Na ocenę 4 (dobry): Student wyjaśnia zasady tworzenia form przedsiębiorczości w kontekście transgranicznym, uwzględniając ekonomiczne aspekty barier rynkowych i unijne ramy wsparcia przedsiębiorstw.

Na ocenę 5 (bardzo dobry): Student wykazuje głębokie, interdyscyplinarne zrozumienie zasad rozwoju przedsiębiorczości, sprawnie łącząc unijne regulacje swobody przedsiębiorczości z mechanizmami rynkowymi, ekonomią i finansami publicznymi.

AD2_W11 (Metodologia humanistyczna w interpretacji prawa)

Na ocenę 3 (dostateczny): Student dostrzega specyfikę metodologiczną nauk humanistycznych i społecznych w kontekście interpretacji prawa materialnego i celów integracji europejskiej.

Na ocenę 4 (dobry): Student potrafi rozwijać i twórczo stosować humanistyczne podejście interpretacyjne (np. wykładnię celowościową zorientowaną na wartości UE) w analizie problemów prawnych.

Na ocenę 5 (bardzo dobry): Student w sposób wysoce zindywidualizowany i twórczy integruje podejście metodologiczne nauk humanistycznych z dogmatyką prawa UE, wykorzystując tę synergię w zaawansowanej działalności profesjonalnej.

AD2_W12 (Instytucje i dobra kultury na rynku wewnętrznym)

Na ocenę 3 (dostateczny): Student potrafi zidentyfikować podstawowe unijne regulacje dotyczące ochrony dóbr kultury w kontekście wyjątków od swobodnego przepływu towarów (art. 36 TFUE).

Na ocenę 4 (dobry): Student objaśnia status instytucji kultury na rynku wewnętrznym i zasady finansowania działalności kulturalnej w świetle unijnych przepisów o pomocy państwa.

Na ocenę 5 (bardzo dobry): Student wykazuje biegłą orientację w statusie instytucji kultury oraz specyfice rynku dóbr kultury w UE, bezbłędnie analizując prawne aspekty ochrony dziedzictwa narodowego w realiach pełnej integracji gospodarczej.

Przygotowanie i omówienie orzeczenia (100%).

Podręczniki przewodnie:

M. Ahlt, M. Szpunar, Prawo europejskie, Wyd. 5, C.H. Beck, 2011 r.

R. Grzeszczak, A. Zawidzka-Łojek (red.);
Prawo materialne Unii Europejskiej, Wyd. 3, Instytut Wydawniczy Europrawo, 2015 r.;

A. Wróbel, Stosowanie prawa Unii Europejskiej przez sądy, tom I, 2010.

Literatura uzupełniająca:
Prawo Unii Europejskiej w pigułce, C.H. Beck, 2020 r.
A. Cieśliński, Wspólnotowe prawo gospodarcze, Warszawa, 2007.

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Administracja - studia II stopnia niestacjonarne

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WP-ADZ-2-PMUE-cw w USOSweb