Nauka administracji WP-AD-1-NA1-ćw

EU 1: Ma wiedzę na temat dyrektyw bezpośrednio użytecznych dla praktyki administracyjnej
EU 2: Ma wiedzę o nauce administracji i jej roli w systemie nauk
EU 3: Zna relacje i ich prawidła między strukturami i podmiotami w ramach administracji
EU 4:Zna podstawowe metody i narzędzia badania, opisywania i wartościowania organizacji i działania administracji
publicznej

Na ocenę niedostateczną (2,0):
Student:

EU 1: nie identyfikuje dyrektyw bezpośrednio użytecznych dla praktyki administracyjnej;
EU 2: nie charakteryzuje nauki administracji i jej roli w systemie nauk;
EU 3: nie charakteryzuje relacji i ich prawideł między strukturami i podmiotami w ramach administracji;
EU 4: nie identyfikuje i nie dobiera podstawowych metod i narzędzi badania, opisywania i wartościowania organizacji i działania administracji publicznej.

Na ocenę dostateczną (3,0):
Student:

EU 1: w podstawowym stopniu identyfikuje dyrektywy bezpośrednio użyteczne dla praktyki administracyjnej;
EU 2: w podstawowym stopniu charakteryzuje naukę administracji i jej rolę w systemie nauk;
EU 3: w podstawowym stopniu charakteryzuje relacje i ich prawidła między strukturami i podmiotami w ramach administracji;
EU 4: w podstawowym stopniu identyfikuje i dobiera podstawowe metody i narzędzia badania, opisywania i wartościowania organizacji i działania administracji publicznej.

Na ocenę dobrą (4,0):
Student:

EU 1: w dobrym stopniu identyfikuje dyrektywy bezpośrednio użyteczne dla praktyki administracyjnej;
EU 2: w dobrym stopniu charakteryzuje naukę administracji i jej rolę w systemie nauk;
EU 3: w dobrym stopniu charakteryzuje relacje i ich prawidła między strukturami i podmiotami w ramach administracji;
EU 4: w dobrym stopniu identyfikuje i dobiera podstawowe metody i narzędzia badania, opisywania i wartościowania organizacji i działania administracji publicznej.

Na ocenę bardzo dobrą (5,0):
Student:

EU 1: bardzo dobrze identyfikuje dyrektywy bezpośrednio użyteczne dla praktyki administracyjnej;
EU 2: bardzo dobrze charakteryzuje naukę administracji i jej rolę w systemie nauk;
EU 3: bardzo dobrze charakteryzuje relacje i ich prawidła między strukturami i podmiotami w ramach administracji;
EU 4: bardzo dobrze identyfikuje i dobiera podstawowe metody i narzędzia badania, opisywania i wartościowania organizacji i działania administracji publicznej.

Literatura podstawowa:
Z. Cieślak, red., Nauka administracji, Warszawa 2017
R. Kusiak-Winter, Badanie związków polityki i prawa jako przedmiot nauki administracji, Prawo i Więź nr 3(50) / 2024
K. Lisiecka, A. Kostka-Bochenek, Case study research jako metoda badań naukowych, Przegląd Organizacji, Nr 10 (837), 2009
S. Wojciechowski, Współczesne uwarunkowania pracy urzędnika w systemie
administracji samorządowej, Zeszyty Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu 2009, nr 120
Z. Cieślak, Etyka urzędnika [w:] Etyka. Deontologia. Prawo, pod red. P. Steczkowskiego, Rzeszów 2008

Literatura uzupełniająca:
1. Z. Cieślak, Zbiory zachowań w administracji państwowej. Zagadnienia podstawowe, Warszawa1992;
2. E. Knosala, Zarys nauki administracji, Zakamycze 2006;
3. Felicjan Sławoj Składkowski - Kwiatuszki administracyjne i inne Warszawa LTW 2005

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Administracja - studia I stopnia stacjonarne

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WP-AD-1-NA1-ćw w USOSweb