Prawo medyczne WNZ-RM-PM

Wiedza
W01 – student charakteryzuje podstawowe prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania wykonywania zawodu ratownika medycznego, z uwzględnieniem miejsca zatrudnienia i pełnionej funkcji.
Odniesienie: RM_B.W20.
W02 – student opisuje strukturę i podstawowe zasady funkcjonowania systemu Państwowe Ratownictwo Medyczne oraz wyjaśnia podstawowe zasady organizacji, powszechnego ubezpieczenia zdrowotnego i finansowania systemu ochrony zdrowia.
Odniesienie: RM_B.W40, RM_B.W55.
W03 – student charakteryzuje podstawowe regulacje prawne dotyczące ratownictwa medycznego oraz rozróżnia podstawowe rodzaje odpowiedzialności związanej z wykonywaniem zawodu ratownika medycznego, w tym odpowiedzialność pracowniczą, zawodową, cywilną i karną, a także wyjaśnia znaczenie pojęć zdarzenia niepożądanego, przewinienia zawodowego i błędu medycznego.
Odniesienie: RM_B.W39.
W04 – student charakteryzuje podstawowe regulacje dotyczące ochrony zdrowia psychicznego, w tym zasady przyjęcia do szpitala psychiatrycznego, oraz rozróżnia rodzaje środków przymusu bezpośredniego i zasady ich stosowania w systemie ochrony zdrowia.
Odniesienie: RM_C.W12, RM_C.W13.
W05 – student charakteryzuje podstawowe prawne, organizacyjne, etyczne i społeczne uwarunkowania pobierania i przeszczepiania komórek, tkanek i narządów.
Odniesienie: RM_B.W38.
W06 – student charakteryzuje formy przemocy, podstawowe modele wyjaśniające przemoc domową i przemoc występującą w wybranych podmiotach oraz społeczne uwarunkowania różnych form przemocy.
Odniesienie: RM_B.W05.
W07 – student charakteryzuje podstawowe pojęcia, teorie i zasady etyczne, przedmiot etyki ogólnej i zawodowej oraz wyjaśnia ich znaczenie dla analizowania dylematów moralno-medycznych i podejmowania decyzji etycznych w pracy ratownika medycznego.
Odniesienie: RM_B.W17, RM_B.W21, RM_B.W22.
Umiejętności
U01 – student analizuje prostą sytuację zawodową i dobiera sposób postępowania zgodny z zasadami etyki oraz prawami pacjenta.
Odniesienie: RM_B.U05, RM_B.U06.
U02 – student identyfikuje w opisanej sytuacji czynniki ryzyka i przejawy przemocy oraz dobiera właściwy sposób reakcji w ramach roli zawodowej ratownika medycznego.
Odniesienie: RM_B.U09.
U03 – student analizuje opis zdarzenia medycznego i identyfikuje możliwe błędy lub zaniedbania w praktyce ratownika medycznego.
Odniesienie: RM_C.U27.
Kompetencje społeczne
K01 – student uzasadnia sposób postępowania wobec pacjenta z uwzględnieniem zasad etyki zawodowej, praw pacjenta, humanizmu oraz jego indywidualnych potrzeb i sytuacji.
Odniesienie: RM_K03, RM_K07.
Podział między formami zajęć
Wykład: W01–W05.
Seminarium: W06-W07; U01–U03, K01.

Wiedza
Ocena dostateczna (3,0): student identyfikuje i opisuje podstawowe instytucje, zasady i pojęcia objęte efektami W01–W07; dopuszczalne są nieścisłości, które nie prowadzą do zasadniczo błędnego rozumienia omawianych zagadnień.
Ocena dobra (4,0): student poprawnie charakteryzuje omawiane regulacje, zasady i instytucje, rozróżnia ich podstawowe elementy oraz prawidłowo odnosi wiedzę do prostych przykładów dotyczących pracy ratownika medycznego.
Ocena bardzo dobra (5,0): student samodzielnie i precyzyjnie charakteryzuje omawiane regulacje, zasady i instytucje, dostrzega związki pomiędzy uwarunkowaniami prawnymi, organizacyjnymi i etycznymi oraz prawidłowo odnosi je do praktyki zawodowej.
Umiejętności
Ocena dostateczna (3,0): student identyfikuje podstawowy problem w prostej sytuacji zawodowej i wskazuje zasadniczo prawidłowy sposób postępowania, choć jego uzasadnienie może być niepełne.
Ocena dobra (4,0): student prawidłowo analizuje sytuację, identyfikuje istotne problemy oraz dobiera właściwy sposób postępowania i logicznie go uzasadnia.
Ocena bardzo dobra (5,0): student samodzielnie analizuje sytuację, identyfikuje wszystkie istotne problemy, uwzględnia prawa i potrzeby pacjenta, ryzyka oraz konsekwencje możliwych sposobów działania i przekonująco uzasadnia wybór rozwiązania.
Kompetencje społeczne
Ocena dostateczna (3,0): student rozpoznaje konieczność poszanowania praw pacjenta, zasad etyki i humanizmu oraz wskazuje postępowanie uwzględniające te wartości.
Ocena dobra (4,0): student uzasadnia sposób postępowania z uwzględnieniem praw, godności oraz indywidualnych potrzeb pacjenta.
Ocena bardzo dobra (5,0): student samodzielnie i przekonująco uzasadnia sposób postępowania, uwzględniając możliwe konflikty wartości, indywidualną sytuację pacjenta, jego prawa i potrzeby oraz standardy etyki zawodowej.
Ocena niedostateczna (2,0): student nie osiąga minimalnego poziomu określonego dla oceny dostatecznej.
Oceny połówkowe (3,5; 4,5)oznaczają uzyskanie poszczególnych efektów w sposób „pomiędzy” ocenami całościowymi.

Literatura obowiązkowa
1. Kodeks Etyki Zawodowej Ratownika Medycznego, przyjęty uchwałą nr 9/INKZRM/2025 z 6 czerwca 2025 r. – wybrane postanowienia.
2. Ustawa z 6 listopada 2008 r. o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta – wybrane przepisy.
3. Ustawa z 1 grudnia 2022 r. o zawodzie ratownika medycznego oraz samorządzie ratowników medycznych – wybrane przepisy.
4. Ustawa z 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego – wybrane przepisy.
5. Ustawa z 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu przemocy domowej – wybrane przepisy.
6. Rozporządzenie Rady Ministrów z 6 września 2023 r. w sprawie procedury „Niebieskie Karty” oraz wzorów formularzy „Niebieska Karta” – wybrane przepisy.
7. Ustawa z 16 czerwca 2023 r. o jakości w opiece zdrowotnej i bezpieczeństwie pacjenta – wybrane przepisy.
Literatura uzupełniająca
1. L. Bosek (red.), Ustawa o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta. Komentarz, wyd. 2, C.H. Beck, Warszawa 2025 – wybrane fragmenty (dostęp LEGALIS).

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WNZ-RM-PM w USOSweb