Pedagogika przedszkolna WNP-PPWZ-PP

1. Status i przedmiot pedagogiki przedszkolnej - podstawowe informacje.
2. Historia myśli pedagogicznej, na podstawie której kształtowały się koncepcje wychowania przedszkolnego w Polsce i na
świecie.
3. Wybrane koncepcje pedagogiki przedszkolnej
4. wychowanie przedszkolne: funkcje, cele, zadania
3. Adaptacja dziecka do przedszkola, istota i uwarunkowania.
4. Zabawa jako atrybut dzieciństwa. Różnica pomiędzy zabawą a grą i zadaniem. Rola dorosłego w zabawach dziecięcych.
5. Zasady organizacji przestrzeni edukacyjnej dla dzieci przedszkolnych. Specyficzne formy organizacyjne i metody dydaktyczne realizowane we wczesnej edukacji.
6. Warsztat pracy nauczyciela. Proces wychowawczo – dydaktyczny w przedszkolu, jego istota i specyfika. Wychowanie zdrowotne w przedszkolu. Rozwój fizyczny i motoryczny dzieci przedszkolnych w świetle badań. Kierowanie wychowawcze grupą w przedszkolu a rozwój społeczno – moralny i emocjonalny dzieci.
7. Wsparcie edukacyjne dziecka w przedszkolu a jego gotowość szkolna.

1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy
studenta, zgodnie z programem studiów oraz
pracą własną
15 godz wykładu-kontakt z prowadzącym
70 godz pracy własnej: 40 studiowanie literatury, 30 przygotowanie się do egzaminu