Prawne aspekty wsparcia rodziny oraz ochrony dziecka WNP-P-WWRD-PAWR
Podczas zajęć omawiane są podstawowe problemy prawne związane z organizacją pomocy społecznej, wsparciem dziecka i rodziny, z uwzględnieniem prawnych możliwości pracy z rodziną przeżywającą trudności i potrzebującą wsparcia w kontekście możliwości ich wykorzystania w procesie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Program obejmuje zagadnienia:
1. Władza rodzicielska: charakter i treść władzy rodzicielskiej, zasady ingerencji sądu w sferę władzy rodzicielskiej - ograniczenie, zawieszenie, pozbawienie władzy rodzicielskiej, prawo rodziców do kontaktów z dzieckiem; autonomia rodziny i jej pierwszeństwo w wychowaniu dzieci.
2. Prawne aspekty wspomaganie rodziny przeżywającej trudności; zadania administracji publicznej w tym zakresie, współpraca instytucjonalna, rola placówek zdrowia i edukacji.
3. Piecza zastępcza rodzinna i instytucjonalna; podstawy prawne funkcjonowania rodzin zastępczych, pomoc dla rodzin zastępczych, podstawy prawne funkcjonowania rodzinnych domów dziecka; rodzaje, zadania i podstawy prawne funkcjonowania placówek opiekuńczo – wychowawczych.
4. Przysposobienie dziecka, rodzaje przysposobień.
5. Ochrona praw dziecka, w tym w szczególności katalog praw dziecka, ochrona praw dziecka w prawie międzynarodowym i krajowym; ochrona dziecka, m.in. przed demoralizacją, przemocą w rodzinie i rówieśniczą, zaniedbaniem, wykorzystaniem seksualnym, w przepisach prawa.
6. Opieka prawna nad małoletnim – prawa rodziców, obowiązki rodziców, ustanowienie opieki, nadzór sądu nad opiekunem, ustanie opieki i jej konsekwencje;
7. Zasady przyznawania świadczeń rodzinnych i ich rodzaje.
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Słuchacz zna regulacje prawne dotyczące możliwości wsparcia oraz ochrony dziecka i rodziny w polskim systemie prawnym (E.2.WW.W1);
Słuchacz zna prawa i obowiązki rodziców, w tym aspekty prawne związane z opieką kuratorską, ograniczeniem lub pozbawieniem praw rodzicielskich (E.2.WW.W1);
Słuchacz zna zakres obowiązków w przypadku podejrzenia przestępstwa lub łamania prawa przeciwko dzieciom i młodzieży (E.2.WW.W1);
Słuchacz potrafi w jak najszerszym ujęciu wykorzystać regulacje prawne dotyczące wsparcia oraz ochrony dziecka (E.2.WW.U1);
Słuchacz jest gotów do wykorzystania zdobytej wiedzy do analizy sytuacji wewnątrz rodziny oraz jej miejsca w środowisku, okazywania empatii dziecku potrzebującemu wsparcia oraz jego rodzinie (E.2.WW.K1);
Słuchacz ma świadomość owartości podejmowanych działań na rzecz zadań rodziny w zakresie kształtowania jej profilaktycznej i ochronnej funkcji wobec dziecka, umiejętności rozwiązywania problemów we współpracy z członkami zespołu WWR (E.2.WW.K2)
Kryteria oceniania
W trakcie zajęć słuchacz jest oceniany za aktywność. Praca pisemna po zakończeniu zajęć na jeden z wybranych tematów.
Literatura
Andrzejewski M., Smyczyński T., Prawo Rodzinne i Opiekuńcze, Wyd. C.H.Beck, 12 wyd.
Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. (Dz. U. z 1997r., Nr 78, poz. 483 ze zm.)
Konwencja o Prawach Dziecka przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych dnia 20 listopada 1989 r. (Dz. U. z 1991r., Nr 120, poz. 526)
Ustawa z dnia 25 lutego 1964 r. - Kodeks rodzinny i opiekuńczy. (Dz. U. z 2023r., poz. 2809 ze zm.)
Ustawa z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2025r., poz. 49 ze zm.)
Ustawa z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej (Dz. U. z 2025r., poz. 1214 ze zm.)
Ustawa z dnia 9 czerwca 2022 r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich (Dz. U. z 2024r., poz. 978 ze zm.)
Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu przemocy domowej (Dz. U. z 2024r., poz. 1673 ze zm.)
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: