Ocena funkcjonalna rozwoju dziecka WNP-P-WWRD-OFR-W

Podczas zajęć słuchacze zostaną zapoznani z filozofią prowadzenia oceny funkcjonalnej w ujęciu bio-psycho-społecznym.
Poznają różne narzędzia stosowane w procesie prowadzenia oceny funkcjonalnej małego dziecka. Będą uczestniczyć w dyskusji na temat zasobów, potrzeb i możliwości małego dziecka z niepełnosprawnością sprzężoną oraz jego rodziny i rozważać jakiego rodzaju wsparcie powinno otrzymać, aby było aktywne i mogło uczestniczyć w proponowanych formach zajęć. A także omówione zostaną podstawowe założenia OT, tak by przygotować słuchaczy do planowania procesu wsparcia terapeutycznego w zakresie WWR małego dziecka i jego rodziny.