Ocenianie w edukacji włączającej WNP-P-PS-OEW
Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza
Słuchacze/Słuchaczki omawiają:
- społeczny kontekst oceniania w klasie włączającej; funkcje oceny szkolnej i sposoby ich realizacji;
- motywacyjną rolę oceniania nauczycielskiego; tradycyjne i nowoczesne sposoby monitorowania i oceniania postępów uczniów;
- efektywność dydaktyczną informacji zwrotnej i jej uwarunkowania w świetle badań empirycznych.
Umiejętności
Słuchacze/Słuchaczki potrafią:
- odróżnić ocenianie szkolne od udzielania informacji zwrotnej;
- wykorzystują metody oceniania wspierającego w pracy z różnymi wytworami uczniów oraz własnej pracy (ocena rówieśnicza)
- zaprojektować system oceniania wspierającego dla klas włączających.
Kompetencje społeczne
Słuchacze/Słuchaczki są gotowi do:
- odpowiedzialnego pełnienia roli zawodowej związanej z działalnością dydaktyczną;
- wykazywania cech refleksyjnego praktyka, świadomego znaczenia profesjonalizmu w pracy zawodowej.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: