Seminarium licencjackie WNHS-ZDK-SL
W zasadniczej części zajęcia sprowadzają się do dyskusji na temat w wystąpień uczestników, prezentujących postępy w powstawaniu prac licencjackich. Zgodnie z tym założeniem spotkania maja sprzyjać refleksji nad prezentowanymi zagadnieniami. Zadaniem prowadzących seminarium jest opieka nad procesem powstawania pracy licencjackiej: poprawnością stylu i właściwym konstruowaniem aparatu naukowego, adekwatnym do potrzeb układaniem planu pracy. Obowiązkiem prowadzących jest też czuwanie nad tworzeniem konstrukcji pracy, właściwym doborem argumentów i poprawnym formułowaniem wniosków.
|
W cyklu 2023/24_Z:
Seminarium licencjackie przygotowujące do napisania pracy licencjackiej. |
W cyklu 2023/24_L:
Seminarium licencjackie przygotowujące do napisania pracy licencjackiej. |
W cyklu 2024/25_Z:
Seminarium licencjackie przygotowujące do napisania pracy licencjackiej. |
W cyklu 2024/25_L:
Seminarium licencjackie przygotowujące do napisania pracy licencjackiej. |
W cyklu 2025/26_Z:
Seminarium licencjackie przygotowujące do napisania pracy licencjackiej. |
W cyklu 2025/26_L:
Seminarium licencjackie przygotowujące do napisania pracy licencjackiej. |
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
W cyklu 2020/21_Z: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2019/20_L: E-Learning z podziałem na grupy | W cyklu 2025/26_Z: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2022/23_L: OPIS ECTS:
Udział w zajęciach: 30 godz.
Przygotowanie do zajęć: 80 godz.
Konsultacje/pisanie referatu: 70 godz
Suma godzin: 180 godz.
Liczba ECTS: 180 godz./25(30) = 6 ECTS | W cyklu 2025/26_L: OPIS ECTS:
Udział w zajęciach: 30 godz.
Przygotowanie do zajęć: 80 godz.
Konsultacje/pisanie części pracy dyplomowej: 70 godz
Suma godzin: 180 godz.
Liczba ECTS: 180 godz./25(30) = 6 ECTS | W cyklu 2023/24_Z: OPIS ECTS:
Udział w zajęciach: 30 godz.
Przygotowanie do zajęć: 80 godz.
Konsultacje/pisanie części pracy dyplomowej: 70 godz
Suma godzin: 180 godz.
Liczba ECTS: 180 godz./25(30) = 6 ECTS | W cyklu 2024/25_L: OPIS ECTS:
Udział w zajęciach: 30 godz.
Przygotowanie do zajęć: 80 godz.
Konsultacje/pisanie części pracy dyplomowej: 70 godz
Suma godzin: 180 godz.
Liczba ECTS: 180 godz./25(30) = 6 ECTS | W cyklu 2022/23_Z: OPIS ECTS:
Udział w zajęciach: 30 godz.
Przygotowanie do zajęć: 80 godz.
Konsultacje/pisanie referatu: 70 godz
Suma godzin: 180 godz.
Liczba ECTS: 180 godz./25(30) = 6 ECTS | W cyklu 2024/25_Z: OPIS ECTS:
Udział w zajęciach: 30 godz.
Przygotowanie do zajęć: 80 godz.
Konsultacje/pisanie części pracy dyplomowej: 70 godz
Suma godzin: 180 godz.
Liczba ECTS: 180 godz./25(30) = 6 ECTS | W cyklu 2023/24_L: OPIS ECTS:
Udział w zajęciach: 30 godz.
Przygotowanie do zajęć: 80 godz.
Konsultacje/pisanie części pracy dyplomowej: 70 godz
Suma godzin: 180 godz.
Liczba ECTS: 180 godz./25(30) = 6 ECTS | W cyklu 2025/26_Z: OPIS ECTS:
Udział w zajęciach: 30 godz.
Przygotowanie do zajęć: 80 godz.
Konsultacje/pisanie części pracy dyplomowej: 70 godz
Suma godzin: 180 godz.
Liczba ECTS: 180 godz./25(30) = 6 ECTS |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2022/23_L: | W cyklu 2025/26_L: | W cyklu 2023/24_Z: | W cyklu 2024/25_L: | W cyklu 2021/22_Z: | W cyklu 2020/21_Z: | W cyklu 2022/23_Z: | W cyklu 2021/22_L: | W cyklu 2024/25_Z: | W cyklu 2023/24_L: | W cyklu 2019/20_L: | W cyklu 2025/26_Z: |
Efekty kształcenia
W1 definiuje specyfikę metodologiczną zabytkoznawstwa i konserwatorstwa oraz wyjaśnia ich relacje z innymi naukami o przeszłości w kontekście wybranego tematu pracy licencjackiej.
W2 stosuje poprawną terminologię z zakresu archeologii, historii sztuki i zarządzania dziedzictwem do opisu badanego problemu naukowego.
U1 selekcjonuje i krytycznie analizuje źródła oraz literaturę przedmiotu (polską i obcojęzyczną), oceniając ich wiarygodność i przydatność dla realizacji założonego celu badawczego.
U2 formułuje problem badawczy, dobiera odpowiednie metody analizy oraz opracowuje wyniki badań w formie logicznego wywodu naukowego.
U3 buduje merytoryczną argumentację, konfrontując własne ustalenia z poglądami innych autorów i formułując na tej podstawie syntetyczne wnioski.
U4 redaguje teksty naukowe spełniające wymogi formalne (przypisy, bibliografia), wykazując umiejętność jasnego wyrażania opinii i prezentowania argumentów za i przeciw.
U5 przygotowuje i wygłasza prezentację ustną na temat założeń pracy licencjackiej oraz broni postawionych w niej tez w trakcie dyskusji akademickiej.
K1 samodzielnie planuje procesu zdobywania wiedzy i rozwijania warsztatu badawczego, korzystając z konsultacji z opiekunem naukowym oraz dostępnych narzędzi samokształcenia.
K2 przyjmuje odpowiedzialność za rzetelność naukową przygotowywanych opracowań oraz popularyzowania wiedzy o dziedzictwie w sposób etyczny i oparty na faktach.
K3 stosuje podejście interdyscyplinarne w rozwiązywaniu problemów badawczych, przejawiając krytyczną postawę wobec jednostronnych interpretacji dziedzictwa i dążąc do systematycznej aktualizacji wiedzy z nauk pokrewnych
Kryteria oceniania
złożenie pracy dyplomowej
Praktyki zawodowe
brak
Literatura
zależnie od tematu pracy.
|
W cyklu 2023/24_Z:
Zależnie od tematu pracy licencjackiej. |
W cyklu 2023/24_L:
Zależnie od tematu pracy licencjackiej. |
W cyklu 2024/25_Z:
Zależnie od tematu pracy licencjackiej. |
W cyklu 2024/25_L:
Zależnie od tematu pracy licencjackiej. |
W cyklu 2025/26_Z:
Zależnie od tematu pracy licencjackiej. |
W cyklu 2025/26_L:
Zależnie od tematu pracy licencjackiej. |
Uwagi
|
W cyklu 2023/24_Z:
Zaliczony II rok studiów ZDK |
W cyklu 2023/24_L:
Zaliczony III rok studiów pierwszy semestr studiów |
W cyklu 2024/25_Z:
Zaliczony II rok studiów ZDK |
W cyklu 2024/25_L:
Zaliczony III rok studiów pierwszy semestr studiów |
W cyklu 2025/26_Z:
Zaliczony II rok studiów ZDK |
W cyklu 2025/26_L:
Zaliczony III rok studiów pierwszy semestr studiów |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: