OB2. Archeologia a historia WNHS-ZDK-OB.AaH
Przedmiot „Archeologia a historia” to interdyscyplinarny wykład dla studentów archeologii. Jego celem jest wprowadzenie w relacje między archeologią a historią jako dziedzinami badającymi przeszłość, ukazanie różnic i podobieństw w ich przedmiocie, metodach oraz źródłach, a także kształtowanie umiejętności krytycznego łączenia źródeł pisanych i materialnych.
Treści wykładu obejmują podstawy teoretyczne i źródłoznawcze, narodziny i instytucjonalizację obu dyscyplin, archeologię prehistoryczną i protohistoryczną, archeologię klasyczną, Bliskiego Wschodu i Egiptu, średniowiecza oraz czasów nowożytnych. Omawiane są także wspólne pola badawcze: gospodarka, społeczeństwo, religia i rytuał, tożsamość, etniczność, migracje, pamięć i polityka przeszłości.
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2025/26_L: | W cyklu 2020/21_Z: | W cyklu 2021/22_Z: | W cyklu 2026/27_L: |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
AR_W01, Ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu archeologii w systemie
nauk o społeczno‐kulturowej przeszłości człowieka oraz o jej specyfice
przedmiotowej i metodologicznej.
AR_W06, Zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji źródeł
archeologicznych
AR_U02, Posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznokulturowych
zachodzących w przeszłości; potrafi zidentyfikować ich
przyczyny i skutki.
AR_U01, Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów
AR_K01, Ma świadomość transdyscyplinarności wiedzy z dziedziny archeologii i
zarządzania dziedzictwem kulturowym i rozumie potrzebę ciągłego
samokształcenia w tym zakresie
Kryteria oceniania
Egzamin
Literatura
Literatura podstawowa:
Renfrew, C., Bahn, P. (2002). Archeologia: teorie, metody, praktyka. Przeł. z ang. Marzenna Kasprzycka i in. Warszawa: Prószyński i S-ka.
Trigger, B. G. (2006). A History of Archaeological Thought (2nd ed.). Cambridge: Cambridge University Press
P. Lambert, P. Schofield (ed.) (2004), Making History: An Introduction to the History and Practices of a Discipline, London: Routledge.
Domańska E., Urbańczyk P., Archeologia a historia, [w:] „Przeszłość społeczna. Próba konceptualizacji”, S. Tabaczyński (red.), Poznań 2012, s. 852-868.
Literatura uzupełniająca:
Hodder I., Czytanie przeszłości. Współczesne podejścia do interpretacji archeologii, Poznań 1995.
Kara M., Mediewistyka historyczna i archeologia średniowiecza w badaniach nad początkami państwa Piastów. Przykład „współpracy” historiografii i archeologii, [w:] „Przeszłość społeczna. Próba konceptualizacji”, S. Tabaczyński (red.), Poznań 2012, s. 869-884.
Ostoja-Zagórski J., Archeologia a historia. Refleksje nad myśleniem historycznym archeologów, Bydgoszcz 2015.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: