Antropologia kulturowa WNHS-ZDK-AK
1. Wprowadzenie: omówienie warunków zaliczenia, literatury, wstęp do antropologii kulturowej - zarys procesu krystalizacji dyscypliny
2. Ewolucjonizm - pierwszy paradygmat badawczy;
3. Szkoła kulturowo-historyczna: dyfuzjonizm
4-5. Początki nowoczesnej antropologii: funkcjonalizm (w miarę możliwości zajęcia w Muzeum Azji i Pacyfiku lub Muzeum etnograficznym)
6. Szkoła strukturalizmu L. Strauss
7. Semiotyka w badaniach interdyscyplinarnych
8-9. Semiosfera: znaczenie i złożoność procesu komunikacji oraz przestrzeń w ujęciu religijnym - w miarę możliwości zajęcia terenowe
(obszar cmentarza)
8. Sakralny krajobraz
9. Przestrzeń w ujęciu świeckim
10. Proksemika w ujęciu Edwarda Hall`a
11-13. Antropologia religii (Mit - rytuał- Symbol- Tabu)
14. Antropologia kognitywna
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2021/22_L: | W cyklu 2022/23_L: | W cyklu 2024/25_L: | W cyklu 2023/24_L: |
Efekty kształcenia
W Studenci będą znali i rozumieli podstawową terminologię stosowaną w naukach o kulturze i religii oraz koncepcje wypracowane w
ramach antropologii kulturowej;
Studenci po zakończonym kursie będą potrafili wykorzystać zdobytą podstawową wiedzę z zakresu antropologii i powiązać jej dokonania z
innymi dziedzinami nauki;
Zyskają umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk
społeczno-kulturowych z wykorzystaniem warsztatu antropologów
Zyskają świadomość jak ważna jest transdyscyplinarność wiedzy z dziedziny antropologii i archeologii dzięki czemu odkryją potrzebę
ciągłego samokształcenia w tym zakresie.
Jednocześnie Studenci będą cechowali się postawami otwartości oraz postawami szacunku dla różnorodności kulturowej
Kryteria oceniania
Ocena końcowa (OK) składa się z ocen cząstkowych:
-Znajomość literatury (ZL) = 0,2
- Obserwacja i aktywność (PZ) = 0,1
- Test wiedzy czyli Egzamin ustny (E) = 0,7
OK = E x 0,7 + ZL x 0,2 + PZ x 0,1
(dopuszczalne są dwie nieusprawiedliwione nieobecności)
Uszczegóławiając:
- na ocenę bdb - Student osiągnie wszystkie efekty uczenia się założone dla przedmiotu wówczas, gdy będzie znał i posługiwał się w
wypowiedziach podstawową terminologią antropologiczną, paradygmatami badawczymi i koncepcjami opracowanymi przez
poszczególnych autorów, wykaże się znajomością literatury, będzie włączał się w elementy dyskusji podczas zajęć a Jego postawa będzie
świadczyła o poszanowaniu dla inności i bogactwie wynikającym z kulturowej różnorodności;
- na ocenę dobrą, Student osiągnie również prawie wszystkie zamierzone efekty uczenia się, ale w bardziej skromnym zakresie, np. bez
USOSweb: Szczegóły przedmiotu: WNHS-AR-AK, w cyklu: 2024/25_L, jednostka dawcy:
Strona 2 z 4
28.02.2025 15:51
wskazań na autorów koncepcji naukowych itp.
- ocena dostateczna zostanie osiągnięta wówczas, gdy wiedza i umiejętności Studenta będą opanowane tylko w stopniu pozwalającym na
uzyskanie oceny pozytywnej z przedmiotu.
Praktyki zawodowe
brak
Literatura
Literatura obowiązkowa:
Antropologia kultury. Zagadnienia i wybór tekstów, red. A. Mencwel, Warszawa 2005 (wybrane rozdziały: Ciało; Przestrzeń)
W. J. Burszta, Antropologia kultury. Poznań 1998.
M. Herzfeld, Antropologia. Praktykowanie teorii w kulturze i społeczeństwie, w tłum. M.M. Piechaczek, Kraków 2000;
R. Linton, Dyfuzja, w Antropologia kulturowa, wybór tekstów, Olsztyn 1995.
Literatura dodatkowa
B. Józefów-Czerwińska, Zabobonem nazwano... Warszawa 2017
E. Nowicka, Świat człowieka-świat kultury, Warszawa 2003
+ materiały dodatkowe przygotowane pod kątem realizowanej tematyki zajęć
Uwagi
|
W cyklu 2024/25_L:
brak |
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: