Metody geofizyczne w badaniach dziedzictwa kulturowego WNHS-ODK-MGZDK
Celem zajęć jest pogłębienie wiedzy dotyczącej metod geofizycznych stosowanych w badaniach archeologicznych i badaniach dziedzictwa kulturowego oraz rozwinięcie umiejętności ich właściwego doboru i interpretacji rezultatów. Na podstawie konkretnych przykładów studenci analizują sposób planowania badań, uwarunkowania środowiskowe i geologiczne, zastosowaną aparaturę i parametry pomiarowe, sposób prezentacji danych oraz możliwości i ograniczenia interpretacyjne poszczególnych metod.
Istotnym elementem zajęć jest samodzielna analiza rzeczywistych przykładów badań geofizycznych, w szczególności dokumentacji i sprawozdań konserwatorskich, oraz ocena przydatności zastosowanych metod do rozwiązania określonego problemu badawczego.
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
W1 (ODK1_W03) – Student identyfikuje i charakteryzuje podstawowe metody geofizyczne stosowane w badaniach archeologicznych i ochronie dziedzictwa kulturowego.
W2 (ODK1_W03) – Student wyjaśnia podstawowe zasady zastosowania metod geofizycznych oraz rozróżnia ich możliwości i ograniczenia w badaniu różnych kategorii obiektów dziedzictwa.
U1 (ODK1_U02) – Student odczytuje i interpretuje podstawowe wyniki badań geofizycznych w odniesieniu do zabytków archeologicznych i architektonicznych.
U2 (ODK1_U05) – Student formułuje problem badawczy możliwy do rozwiązania metodami geofizycznymi oraz dobiera do niego odpowiednią metodę i sposób prowadzenia badań.
U3 (ODK1_U05) – Student analizuje przykład zastosowania metod geofizycznych, ocenia przydatność zastosowanych rozwiązań oraz prezentuje i uzasadnia wnioski na podstawie dokumentacji i literatury.
Kryteria oceniania
Efekty W1–W2
Na ocenę 3,0: student identyfikuje podstawowe metody geofizyczne, charakteryzuje ich podstawowe zastosowania oraz wskazuje najważniejsze ograniczenia.
Na ocenę 4,0: student poprawnie charakteryzuje większość omawianych metod, porównuje ich możliwości oraz wskazuje, do jakich kategorii obiektów dziedzictwa mogą być stosowane.
Na ocenę 5,0: student szczegółowo charakteryzuje i porównuje omawiane metody, wyjaśnia ich możliwości i ograniczenia oraz ocenia znaczenie warunków terenowych, środowiskowych i rodzaju badanego obiektu dla skuteczności badań.
Efekty U1–U3
Na ocenę 3,0: student odczytuje podstawowe wyniki badań, formułuje prosty problem badawczy i wskazuje metodę możliwą do jego rozwiązania oraz przedstawia podstawowe wnioski z analizowanego przykładu.
Na ocenę 4,0: student samodzielnie interpretuje wyniki badań, formułuje problem badawczy, dobiera właściwą metodę oraz uzasadnia jej zastosowanie w odniesieniu do charakteru badanego obiektu.
Na ocenę 5,0: student przeprowadza pogłębioną analizę wyników i kontekstu badań, samodzielnie formułuje problem, porównuje alternatywne metody, uzasadnia optymalny sposób postępowania oraz krytycznie ocenia rezultaty i ograniczenia zastosowanego rozwiązania.
Literatura
Literatura obowiązkowa:
• Misiewicz, K. 2006. Geofizyka archeologiczna. Warszawa: IAiE PAN.
• NID 2020. Standardy prowadzenia badań archeologicznych. Cz. 1. Badania nieinwazyjne lądowe. Kurier Konserwatorski 17.
• Ławecka, D. 2012. Wstęp do archeologii. Warszawa: PWN.
Literatura uzupełniająca:
• Renfrew, C. i P. Bahn 2002. Archeologia. Teorie, metody, praktyka. Warszawa: Prószyński i S-ka.
• Furmanek, M., T. Herbich i M. Mackiewicz 2016. Metody geofizyczne w archeologii polskiej. Wrocław: IAUWr.
• Pawleta, M. i R. Zapłata 2015. Nieinwazyjne rozpoznanie zasobów dziedzictwa archeologicznego: potencjał i możliwości. Poznań: UAM.
• Pospieszny, Ł. 2011. Teoria i praktyka z stosowania magnetometrii w archeologii, [w:] J. Jasiewicz et al. (red.), Metody geoinformacyjne w badaniach archeologicznych. Poznań: BWN.
• Welc, F., K. Rabiega, I. Brzostowska i A. Wagner 2022. From Field Survey to 3D Model – Application of Ground-Penetrating Radar for Studies of Historical Architecture: A Case Study of the Wyszyna Castle in Poland. International Journal of Conservation Science 13 (3): 793–804
• Welc, F., J. Nitychoruk, R. Solecki, K. Rabiega i J. Wysocki 2018. Results of integrated geoarcheological prospection of unique Iron Age hillfort located on Radomno Lake island in North-Eastern Poland. Studia Quaternaria 35 (1): 55–71.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: