Sztuka Afryki Subsaharyjskiej WNHS-HS-SzASh
1. Wprowadzenie w tematykę wykładów; podstawowe informacje o Afryce Subsaharyjskiej; współczesne poszukiwanie tożsamości afrykańskiej; historiografia kolonialna, postkolonialna i współczesne.
2. Sztuka ludu Ibo.
3. Sztuka kultury Nok.
4. Sztuka Jorubów.
5. Sztuka Beninu.
6. Sztuka Ife.
7. Terakoty z Dżenny.
8. Sztuka Królestwa Kuba (Bakuba) i ludu Luba.
9. Sztuka Dogonów.
10. Wybrane zagadnienia ze sztuki ludów Afryki Południowej
11. Cd. 10.
12. Współczesna sztuka afrykańska
13. Muzealnictwo afrykańskie.
14. Wpływ sztuki Afryki na sztukę europejską.
15. Sztuka afrykańska w zbiorach polskich.
|
W cyklu 2024/25_L:
1. Wprowadzenie w tematykę wykładów; podstawowe informacje o Afryce Subsaharyjskiej; współczesne poszukiwanie tożsamości afrykańskiej; historiografia kolonialna, postkolonialna i współczesne. |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Zna i rozumie metody analizy i interpretacji dzieł sztuki, ma
znajomość stosowanych w historii sztuki teorii i metodologii
oraz zna jej najnowsze osiągnięcia.
Ma podstawową wiedzę o wybranych zagadnieniach sztuki
świata i jej powiązaniach z naukami humanistycznymi.
Potrafi rozwiązywać problemy w zakresie historii sztuki
poprzez wyszukiwanie i selekcjonowanie właściwych
informacji w zasobach drukowanych i cyfrowych, ich
krytyczną ocenę i syntezę.
Posiada umiejętności badawcze, obejmujące: a) analizę
problemów w zakresie historii sztuki, w tym analizę obiektów
in situ; b) dobór metod i narzędzi badawczych,
wykorzystywanych zarówno w pracy teoretycznej, jak i m.in.
w inwentaryzacji zabytków; c) opracowanie i prezentację
wyników z wykorzystaniem zaawansowanych technik
informacyjno-komunikacyjnych.
Potrafi rozpoznać różne rodzaje i typy dzieł sztuki, a także
przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z
zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich
znaczeń, oddziaływania społecznego i miejsca w procesie
historyczno-kulturowym.
Potrafi posługiwać się językiem specjalistycznym i stosować
właściwą terminologię z zakresu historii sztuki.
Posiada umiejętność konstruowania logicznej wypowiedzi w
mowie i w piśmie w języku polskim i obcym. Umie
przygotować tekst naukowy z aparatem badawczym i
poprawnie opracowanymi fotografiami dzieł sztuki.
Kryteria oceniania
Egzamin pisemny z pytaniami otwartymi - 11 pytań.
Ocena bardzo dobra: maksymalna liczba punktów (student zna omawiane na wykładach zagadnienia, umie rozróżnić charakterystyczne dzieła sztuki afrykańskiej i jej cechy); ocena dobra plus-dobra - 10-9 punktów (student zna teoretyczne zagadnienia omawiane na wykładach); ocena dostateczna plus-dostateczna - 8-7 punktów (student zna w ograniczonym zakresie zagadnienia omawiane na wykładach.
Praktyki zawodowe
Nie dotyczy
Literatura
Wybrana literatura przedmiotu:
Collins R. O., Burns J. M., A history of Sub-Saharan Africa, New York 2007.
Einstein C., African legends, Berlin 2021.
Estetyka Afryki. Antologia, red. M.Cymorek, Kraków 2008.
Pawłowska A., Sowińska-Helm J., Sztuka Afryki. Afrykańska tradycja-afrykańska nowoczesność, Łódź 2017.
Pawłowska A., Sztuka i kultura Afryki Południowej. W poszukiwaniu tożsamości artystycznej na tle przekształceń historycznych, Łódź 2013.
Literatura szczegółowa podawana przy omawianiu poszczególnych zagadnień.
Uwagi
|
W cyklu 2024/25_L:
Brak |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: