Sztuka Afryki Subsaharyjskiej WNHS-HS-SzASh
1-3 Wprowadzenie w tematykę wykładów; podstawowe informacje o Afryce Subsaharyjskiej; współczesne poszukiwanie tożsamości afrykańskiej; problem przeszłości kolonialnej i postkolonialnej; historiografia kolonialna, postkolonialna i współczesne; dekolonizacja wiedy; dekolonizacja muzealnictwa
4. Sztuka kultury Nok
5 Sztuka ludu Ibo.
6. Sztuka Ife i Beninu
7 Sztuka Jorubów.; terakoty z Dzęnny
8. Sztuka Królestwa Kuba (Bakuba) i ludu Luba.
9. Sztuka Dogonów.
10-11. Wybrane zagadnienia ze sztuki ludów Afryki Południowej
12. Współczesna sztuka afrykańska
13. Muzealnictwo afrykańskie.
14. Wpływ sztuki Afryki na sztukę europejską.
15. Przyszłość kulturowa Afryki.
|
W cyklu 2024/25_L:
1. Wprowadzenie w tematykę wykładów; podstawowe informacje o Afryce Subsaharyjskiej; współczesne poszukiwanie tożsamości afrykańskiej; historiografia kolonialna, postkolonialna i współczesne. |
W cyklu 2025/26_L:
1-3 Wprowadzenie w tematykę wykładów; podstawowe informacje o Afryce Subsaharyjskiej; współczesne poszukiwanie tożsamości afrykańskiej; problem przeszłości kolonialnej i postkolonialnej; historiografia kolonialna, postkolonialna i współczesne; dekolonizacja wiedy; dekolonizacja muzealnictwa |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
W cyklu 2025/26_L: PO/H1 - obszar nauk humanistycznych - I stopień/JM | W cyklu 2024/25_L: nie dotyczy |
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2025/26_L: dla modułu Sztuka świata (III r. studiów I st. historii sztuki):
30 godz. uczestnictwa w wykładzie
30 godz. przygotowania do egzaminu = łącznie 2 ECTS.
Dla wykładu ogólnoakademickiego:
30 godz. uczestnictwa w wykładzie
60 godz. przygotowanie eseju naukowego na zaliczenie = łącznie 3 ECTS | W cyklu 2024/25_L: 2 punkty |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
student/studentka charakteryzuje główne zjawiska artystyczne w sztuce ludów Afryki Subsaharyjskiej
student/studentka wyjaśnia związki między formami artystycznymi a kontekstem historycznym, społecznym, religijnym i kulturowym dziedzictwa kulturowego ludów Afryki Subsaharyjskiej;
student/studentka porządkuje chronologię i najważniejsze etapy w historii ludów Afryki Subsaharyjskiej;
student/studentka łączy dziedzictwo kultury i sztuki Afryki Subsaharyjskiej z naukami humanistycznymi, np. antropologią kulturową czy religiologią;
student/studentka omawia problemy historii i sztuki Afryki Subsaharyjskiej w kontekście współczesnych badań;
student/studentka rozpoznaje rodzaje, typy, nurty w sztuce Afryki Subsaharyjskiej, ich wzajemne powiązania i tło historyczne i polityczne;
student/studentka omawia i analizuje za pomocą fachowych pojęć dzieje sztuki ludów Afryki Subsaharyjskiej
Kryteria oceniania
Dla moduł Sztuka świata (III r. studiów I st. historii sztuki):
Pisemne zaliczenie na ocenę z pytaniami otwartymi - 11 pytań.
Ocena bardzo dobra: maksymalna liczba punktów (student zna omawiane na wykładach zagadnienia, umie rozróżnić charakterystyczne dzieła sztuki afrykańskiej i jej cechy); ocena dobra plus-dobra - 10-9 punktów (student zna teoretyczne zagadnienia omawiane na wykładach); ocena dostateczna plus-dostateczna - 8-7 punktów (student zna w ograniczonym zakresie zagadnienia omawiane na wykładach.
Dla wykładu ogólnoakademickiego:
warunkiem zaliczenia jest przygotowanie eseju naukowego na wybrany temat, dotyczący historii lub religii lub zagadnień etnicznych i demograficznych lub współczesnej sytuacji politycznej. Objętość tekstu: 7200-9000 znaków (nie wlicza się w to objętości bibliografii);
ocena bardzo dobra: spełnione wszystkie wymogi formalne eseju analiza wybranego tematu; własne wnioski; właściwie dobrana literatura do tematu'
ocena dobra: wszystkie formalne wymogi eseju; brak analizy; ewentualnie własne wnioski; właściwa literatura przedmiotu.
ocena dostateczne: spełnienie formalnych wymogów eseju; właściwa literatura do wybranego tematu;
ocena połówkowa może być dodana do oceny całościowej (czyli ocena 4,5 oraz 3,5), jeśli wymagać tego będzie praca.
Praktyki zawodowe
Nie dotyczy
Literatura
Wybrana literatura przedmiotu:
Badawi Z., Afrykańska historia Afryki, Kraków 2025.
Einstein C., African legends, Berlin 2021.
Estetyka Afryki. Antologia, red. M.Cymorek, Kraków 2008.
Pawłowska A., Sowińska-Helm J., Sztuka Afryki. Afrykańska tradycja-afrykańska nowoczesność, Łódź 2017.
Pawłowska A., Sztuka i kultura Afryki Południowej. W poszukiwaniu tożsamości artystycznej na tle przekształceń historycznych, Łódź 2013.
Literatura szczegółowa podawana przy omawianiu poszczególnych zagadnień.
|
W cyklu 2024/25_L:
Wybrana literatura przedmiotu: Literatura szczegółowa podawana przy omawianiu poszczególnych zagadnień. |
Uwagi
|
W cyklu 2024/25_L:
Brak |
W cyklu 2025/26_L:
brak |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: