Projektowanie i organizacja wystaw WNHS-HS-PiOW
W trakcie zajęć omawiane są najważniejsze etapy organizacji wystaw czasowych i problemy wobec jakich może stanąć kurator/organizator wystawy. Prowadzący omawia logistykę jednocześnie - organizacji wystaw, mówi o kwestiach merytorycznych, sposobach prowadzenia kwerend i określeniu tematu ekspozycji, wybranych kwestiach prawnych i związanych z konstruowaniem budżetu.
Omawiane są etapy pozyskiwania dzieł sztuki, ich transportu, współpraca ze scenografem itp., a jednocześnie problemy związane z edycją katalogu i innych wydawnictw, tworzenia systemu informacji, wybrane środki promocji wystawy itp.
W oparciu o przykładowe problemy związane z organizacją wystaw, student ma za zadanie omówić dwie wybrane przez siebie wystawy i spróbować dokonać oceny (wspólnie z prowadzącym i z innymi studentami) na ile autorzy tych wystaw wywiązali się ze stojących przed nimi zadaniami.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
WIEDZA:
Student ma uporządkowaną wiedzę o rozwoju sztuki polskiej i obcej, obejmującą zaawansowaną terminologie oraz podstawowe metody badawcze historii sztuki.
Student posiada podstawową wiedzę o powiązaniach historii sztuki z innymi naukami humanistycznymi, w tym filozofii i literatury. Student zna podstawy marketingu i reklamy powiązane z muzealnictwem i wystawiennictwem.
UMIEJĘTNOŚCI:
Student potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje dotyczące dzieł sztuki z wykorzystaniem rożnych źródeł i sposobów, w tym umie korzystać z zasobów internetowych i komputerowych baz danych instytucji kultury.
Student umie posługiwać się językiem specjalistycznym i stosuje właściwą terminologię używaną do opisu i analizy dzieł sztuki. Posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów, dobór metod i narzędzi badawczych, opracowanie i prezentacje wyników. Kierując się wskazówkami opiekuna naukowego umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności.
Umie posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami w historii sztuki. Potrafi rozpoznać rożne rodzaje i typy dzieł sztuki oraz wytwory kultury wizualnej, a także przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretacje z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego i miejsca w procesie historyczno-kulturowym. Posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z powołaniem się na poglądy badaczy. Umie formułować wnioski. Posiada umiejętność konstruowania logicznej wypowiedzi pisemnej i ustnej w języku polskim, połączonej z poprawnym opracowaniem maszynopisu z aparatem badawczym i prezentacji fotografii dzieł sztuki. Czyta literaturę fachową w języku obcym.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE:
Samodzielnie zdobywa wiedzę i bierze udział w życiu kulturalnym.
Kryteria oceniania
Zajęcia odbywają się stacjonarnie na WNHS UKSW.
Uczestnictwo w zajęciach: 30 godz.
Przygotowanie prezentacji zaliczeniowej (wraz z kwerendą archiwalną): 20 godz.
SUMA: 50 godz = 2 ECTS.
Ocena:
Student opracowuje i przedstawia prezentacje na temat ustalony wcześniej z prowadzącym.
Literatura
Freda Matassa, Zarządzanie zbiorami muzeum, Kraków 2012
Historia Polski-od-nowa. Nowe narracje historii i muzealne reprezentacje przeszłości, red. R. Kostro i in., Warszawa 2014
Freda Matassa, Organizacja wystaw. Podręcznik dla muzeów, bibliotek i archiwów, Kraków 2015
K. Kłudkiewicz, M. Mencwel, Miłośnictwo rzeczy. Studia z historii kolekcjonerstwa na ziemiach polskich w XIX i XX wieku, Warszawa 2014
T. de Rosset, A. Kluczewska - Wójcik, A. Tołysz, Kolekcjonerstwo polskie XX i XXI wieku. Szkice, Warszawa 2015
D. Folga-Januszewska, Muzeum. Fenomeny i problemy, Kraków 2015
D. Folga-Januszewska, B. Gutowski, Ekonomia muzeum, Kraków 2011
P. Jaskanis, Muzea, muzealia, muzealnicy. Ważne rozmowy, Kraków 2016
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: