Opis i analiza dzieła sztuki: Architektura WNHS-HS-OADS-A
Warsztaty stanowią praktyczne rozwinięcie i uzupełnienie wiedzy oraz umiejętności zdobywanych podczas konwersatorium Wprowadzenie do historii sztuki: Architektura. Ich celem jest doskonalenie umiejętności opisu i analizy dzieł architektury z wykorzystaniem specjalistycznej terminologii oraz metod stosowanych w historii sztuki i badaniach nad architekturą.
Zakres zajęć obejmuje dwa główne obszary tematyczne. Pierwszy dotyczy murowanej architektury sakralnej, ze szczególnym uwzględnieniem planów i układów przestrzennych budowli, ich związku z funkcjami liturgicznymi, rozwiązań konstrukcyjnych oraz cech stylistycznych pomocnych w identyfikacji i datowaniu obiektów. Drugi obszar poświęcony jest murowanej architekturze świeckiej (z wyłączeniem architektury obronnej), obejmując jej typologię, układy funkcjonalno-przestrzenne, materiały i techniki budowlane oraz przemiany form architektonicznych zachodzące na przestrzeni dziejów.
W trakcie zajęć studenci uczą się rozpoznawać i interpretować formy architektoniczne w kontekście funkcji, konstrukcji, technologii i zastosowanych materiałów. Doskonalą umiejętność identyfikowania cech stylistycznych charakterystycznych dla poszczególnych epok, posługiwania się terminologią architektoniczną w analizie obiektów oraz przygotowywania poprawnych pod względem merytorycznym i terminologicznym opisów dzieł architektury. Warsztaty przygotowują do samodzielnej analizy i dokumentacji zabytków architektury oraz do bardziej zaawansowanych studiów z zakresu historii architektury.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
Wiedza: HS1_W03, HS1_W05
Student opisuje zasady inwentaryzacji i dokumentacji obiektów architektonicznych zgodnie z podstawowymi standardami stosowanymi w muzealnictwie, ochronie zabytków i badaniach historii sztuki oraz wyjaśnia ich znaczenie dla identyfikacji, opisu, analizy i interpretacji dzieł architektury.
Umiejętności: HS1_U03, HS1_U06
Student rozpoznaje rodzaje, typy, funkcje i formy obiektów architektonicznych pochodzących z różnych okresów historycznych. Wykonuje ich dokumentację, sporządza opisy, dokonuje klasyfikacji oraz proponuje datowanie zgodnie z przyjętymi standardami opracowań historyczno-artystycznych. Przeprowadza podstawową analizę formalną, stylistyczną i porównawczą oraz posługuje się precyzyjną terminologią architektoniczną i językiem specjalistycznym w opisie, analizie i dokumentacji obiektów.
Kryteria oceniania
Kryteria oceniania:
Ocena bardzo dobra (5)
Student w pełni i samodzielnie rozpoznaje rodzaje, typy, funkcje oraz formy obiektów architektonicznych z różnych okresów historycznych. Sporządza poprawną dokumentację, opisy, klasyfikacje i datowania obiektów zgodnie z przyjętymi standardami opracowań historyczno-artystycznych. Przeprowadza trafną analizę formalną, stylistyczną i porównawczą oraz biegle posługuje się terminologią architektoniczną i językiem specjalistycznym.
Ocena dobra plus (4,5)
Student prawidłowo rozpoznaje i opisuje większość analizowanych obiektów architektonicznych. Poprawnie wykonuje dokumentację, klasyfikację i datowanie obiektów, popełniając jedynie nieliczne błędy. Analiza formalna i stylistyczna jest poprawna, a terminologia architektoniczna stosowana właściwie.
Ocena dobra (4)
Student rozpoznaje podstawowe rodzaje i formy architektury oraz potrafi sporządzić ich opis i dokumentację. Przeprowadza podstawową analizę formalną i stylistyczną, choć nie zawsze w pełni trafnie uzasadnia swoje wnioski. Posługuje się terminologią architektoniczną w stopniu poprawnym.
Ocena dostateczna plus (3,5)
Student rozpoznaje najważniejsze cechy analizowanych obiektów oraz wykonuje podstawowe opisy i klasyfikacje, jednak z pewnymi nieścisłościami. Potrafi przeprowadzić prostą analizę formalną i stylistyczną przy częściowym wsparciu prowadzącego. Terminologię specjalistyczną stosuje w ograniczonym zakresie.
Ocena dostateczna (3)
Student osiąga minimalny poziom zakładanych efektów uczenia się. Rozpoznaje podstawowe typy i formy architektury oraz sporządza uproszczone opisy obiektów. Podejmuje próbę klasyfikacji i datowania oraz wykorzystuje podstawową terminologię architektoniczną, popełniając liczne błędy, które nie uniemożliwiają jednak zrozumienia wypowiedzi.
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: