Inwentaryzatorstwo WNHS-HS-INWENTć
Ćwiczenia z Inwentaryzatorstwa, realizowane w ramach Modułu 1 „Opis i analiza dzieła sztuki”, stanowią kontynuację i uzupełnienie zajęć ze Wstępu do historii sztuki - Architektura dla I roku (wykład + ćwiczenia, 45 godz.). Ich celem jest pogłębienie umiejętności ewidencjonowania oraz dokumentowania zabytków nieruchomych. Podczas zajęć omawiane są zagadnienia związane z terminologią architektoniczną, opisem obiektów architektury oraz zasadami sporządzania dokumentacji zabytków nieruchomych.
Zajęcia umożliwiają studentom pogłębienie umiejętności opisu obiektów sakralnych (w tym nowożytnych) oraz świeckich, pominiętych na I roku z uwagi na ograniczony wymiar godzin dydaktycznych. Zajęcia dają możliwość bezpośredniego powiązania terminologii architektonicznej z jej praktycznym zastosowaniem w dokumentacji obiektów, wspierają studentów w pracach inwentaryzacyjnych prowadzonych w ramach projektów badawczo-dokumentacyjnych w Instytucie Historii Sztuki, a także rozwijają umiejętność opisu dzieła sztuki. Kompetencja ta stanowi podstawowe narzędzie warsztatu historyka sztuki, wykorzystywane zarówno w pracy naukowej, jak i podczas sporządzania inwentaryzacji, katalogowania dzieł sztuki czy wypełniania tzw. białych kart.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2022/23_L: 1. Praca w bezpośrednim kontakcie (uczestnictwo w zajęciach, samodzielne wykonywanie ćwiczeń w trakcie zajęć, konsultacje) = 30 godz.
2. Praca własna (przygotowywanie się do zajęć, samodzielna lektura przykładowych opisów podsumowujących i utrwalających wiedzę zdobytą na zajęciach) = 30 godz.
Razem: 60 godz. : 30 godz. = 2 pkt. ECTS
| W cyklu 2023/24_L: 1. Praca w bezpośrednim kontakcie (uczestnictwo w zajęciach, samodzielne wykonywanie ćwiczeń w trakcie zajęć, konsultacje) = 30 godz.
2. Praca własna (przygotowywanie się do zajęć, samodzielna lektura przykładowych opisów podsumowujących i utrwalających wiedzę zdobytą na zajęciach) = 30 godz.
Razem: 60 godz. : 30 godz. = 2 pkt. ECTS
| W cyklu 2024/25_L: 1. Praca w bezpośrednim kontakcie (uczestnictwo w zajęciach, samodzielne wykonywanie ćwiczeń w trakcie zajęć, konsultacje) = 30 godz.
2. Praca własna (przygotowywanie się do zajęć, samodzielna lektura przykładowych opisów podsumowujących i utrwalających wiedzę zdobytą na zajęciach) = 30 godz.
Razem: 60 godz. : 30 godz. = 2 pkt. ECTS
| W cyklu 2025/26_L: 1. Praca w bezpośrednim kontakcie (uczestnictwo w zajęciach, samodzielne bądź zespołowe wykonywanie ćwiczeń w trakcie zajęć) = 30 godz.
2. Praca własna (przygotowywanie się do zajęć, samodzielna lektura przykładowych opisów podsumowujących i utrwalających wiedzę zdobytą na zajęciach) = 30 godz.
Razem: 60 godz. : 30 godz. = 2 pkt. ECTS
|
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
UMIEJĘTNOŚCI:
HS1_U01
Potrafi znaleźć w zasobach instytucjonalnych i cyfrowych karty ewidencyjne zabytków nieruchomych, i przeprowadzić ich krytyczną ocenę
HS1_U02
Posiada umiejętności metodologiczne do wypełnienia kart ewidencyjnych zabytków nieruchomych
HS1_U03
Potrafi rozpoznać różne rodzaje i typy obiektów nieruchomych, dobierając właściwą terminologię do ich opisu.
HS1_U04
Potrafi przygotować opis architektoniczny, posługując się językiem specjalistycznym.
HS1_U08
Potrafi pracować samodzielnie i w grupie, wykonując podczas zajęć zadania przygotowane przez prowadzącego przedmiot.
Kryteria oceniania
Efekty HS1_U01, HS1_U02, HS1_U03, HS1_U04 i HS1_U08
na ocenę bardzo dobrą:
1. potrafi przygotować opis obiektu nieruchomego zgodny z obowiązującymi zasadami ewidencji zabytków (kolejność informacji, właściwa terminologia, dopasowana do różnego rodzaju i typu obiektów nieruchomych, nie pomija istotnych szczegółów opisu, prawidłowo odczytuje plany, posługuje się językiem specjalistycznym)
2. wykorzystuje wiedzę z zakresu historii architektury
3. Uczestniczy aktywnie w zajęciach, wykonując samodzielnie lub w grupie przygotowane przez prowadzącego zadania.
na ocenę dobrą:
1. potrafi przygotować opis obiektu nieruchomego zgodny z obowiązującymi zasadami ewidencji zabytków (zachowuje kolejność informacji, stosuje w większości poprawną terminologię, dostosowaną do różnego rodzaju i typu obiektów nieruchomych, pomija jednak niektóre szczegóły opisu, nie zawsze prawidłowo odczytuje plany, posługuje się względnie poprawnym językiem specjalistycznym)
2. Uczestniczy aktywnie w zajęciach, wykonując większość zadań przygotowanych przez prowadzącego przedmiot.
na ocenę dostateczną:
1. potrafi przygotować opis obiektu nieruchomego zgodny z obowiązującymi zasadami ewidencji zabytków (zachowuje kolejność informacji, stosuje poprawnie podstawową terminologię, pomija jednak niektóre szczegóły opisu, ma problemy z prawidłowym odczytaniem elementów planu, ma trudności w posługiwaniu się językiem specjalistycznym).
2. Opuszcza zajęcia przez co wykonuje tyko część zadań przygotowanych przez prowadzącego przedmiot.
Literatura
Literatura podstawowa:
1. N. Pevsner, J. Fleming, H. Honour, Encyklopedia architektury, Warszawa 1992;
2. Słownik terminologiczny sztuk pięknych, wyd. V, Warszawa 2011;
3. Z. Mączeński, Elementy i detale architektoniczne w rozwoju historycznym, Warszawa 1956;
4. M. Róziewicz, Ewidencja zabytków architektury i budownictwa, "Kurier Konserwatorski" 2008, nr 1, s. 13-18;
5. Inwentaryzacja zabytków w Polsce: dzieje, metody, osiągnięcia, red. M.F. Woźniak, Toruń 2021.
|
W cyklu 2023/24_L:
Literatura podstawowa: |
W cyklu 2024/25_L:
Literatura podstawowa: |
W cyklu 2025/26_L:
Literatura podstawowa: |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: