Architektura średniowieczna WNHS-HS-AŚk
W trakcie zajęć poruszane będą wybrane zagadnienia dotyczące architektury romańskiej i gotyckiej Europy. Celem jest omówienie i przeanalizowanie najważniejszych zjawisk artystycznych i mechanizmów powstawania i wykorzystywania sztuki , oraz lepszego zrozumienia powiązań artystycznych między budownictwem polskim a europejskim.
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Punkty ECTS
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Efekty uczenia się
Student rozpoznaje i opisuje podstawowe etapy rozwoju architektury średniowiecznej oraz jej zróżnicowanie chronologiczne i regionalne. Przeprowadza podstawową analizę formalną i stylistyczną wybranych obiektów architektury średniowiecznej Polski i Europy, stosując metody właściwe dla historii sztuki. Rozpoznaje i klasyfikuje typy budowli, rozwiązania konstrukcyjne i formy architektoniczne charakterystyczne dla architektury romańskiej i gotyckiej. Opisuje zależności między architekturą a kontekstem historycznym, społecznym, religijnym i kulturowym epoki. Rozpoznaje i charakteryzuje podstawowe style, typy i elementy architektury średniowiecznej oraz posługiwać się właściwą terminologią historii sztuki w opisie i analizie obiektów architektonicznych. Korzysta z najnowszej literatury prezentującej osiągnięcia dyscypliny. Samodzielnie pogłębia swoją wiedzę z zakresu architektury średniowiecznej oraz planuje dalszego rozwoju kompetencji badawczych w obszarze historii sztuki.
Kryteria oceniania
Dwa elementy skadowe oceny: udział czynny w dyskusji w trakcie zajęć (50%) oraz kolokwium zaliczeniowe na ostatnich zajęciach (50%)
Obecności mogą być usprawiedliwiane zwolnieniami lekarskimi. Nieusprawiedliwione nieobecności muszą zostać nadrobione w trakcie dyżuru prowadzącego. Liczba usprawiedliwionych nieobecności nie może przekraczać limitu ustalonego przez regulamin studiów uczelni, w innym wypadku ocena końcowa będzie stosownie obniżana.
Kolokwium zaliczeniowe złożone jest z części polegającej na rozpoznaniu zabytków (ich listę studenci otrzymują na pierwszych zajęciach) oraz z krótkiego testu.
Skala ocen na kolokwium: 3.0 = 21-24 pkt, 3.5 = 25-28 pkt, 4.0 = 29-32 pkt, 4.5 = 33-36 pkt, 5.0 = 37-40 pkt).
Literatura
Literatura jest podawana na każde kolejne zajęcia i stanowi podstawę pod dyskusję prowadzoną w ramach konwersatorium.
Literatura uzupełniająca:
Architektura gotycka w Polsce, red. T. Mroczko, M. Arszyński, Warszawa 1995.
J. Adamski, Gotycka architektura sakralna na Śląsku w latach 1200-1420, Kraków 2017.
Białostocki J., Spory o późny gotyk, [w:] Późny gotyk. Materiały Sesji SHS, Warszawa 1965, s. 18-82
Białostocki J., Sztuka XV wieku. Od Parlerów do Dürera, Warszawa 2010.
P. Crossley, Gothic architecture in the Reign of Casimir the Great. Church Architecture in Lesser Poland 1320-1380, Kraków 1985
Conant,K. J., Carolingian and Romanesque Architecture 800 to 1200, Harmondsworth, wyd. 2, II, 1978.
Bony J., French Gothic Architecture of the 12th and 13th Centuries, Berkeley – Los Angeles – London 1983.
Frankl P., Gothic Architecture. Revised by Paul Crossley, New Haven–London 2000.
Le Goff J., Kultura średniowiecznej Europy, Warszawa 1970
Henderson G., Wczesne średniowiecze, Warszawa 1984.
Huizinga J., Jesień średniowiecza, Warszawa 1996.
Panofsky E., Architektura gotycka i scholastyka oraz Suger, opat St-Denis, [w:] idem, Studia z historii sztuki, oprac. J. Białostocki, Warszawa 1971, s. 33–94.
Sztuka romańska. Architektura-rzeźba-malarstwo, red. R. Toman, Köln 2000.
Z. Świechowski, Sztuka romańska w Polsce, Warszawa 1974.
Von Simson O., Katedra gotycka. Jej narodziny i znaczenie, Warszawa 1989.
White J., Art and Architecture in Italy 1250-1400, Harmondsworth 1966.
J. Żarnecki, Sztuka Romańska, Kraków 2005
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: