Historia nowożytna poszechna - ćwiczenia WNHS-HI-HNowPcw
- https://teams.microsoft.com/l/team/19%3ASUuo4lcZMlzNT-GrWwKuG_uGIx76WLAppph49_HsdSE1%40thread.tacv2/conversations?groupId=874db3df-11c0-419e-af44-f12d84d9d640&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3 (w cyklu 2025/26_Z)
- https://teams.microsoft.com/l/team/19%3ASUuo4lcZMlzNT-GrWwKuG_uGIx76WLAppph49_HsdSE1%40thread.tacv2/conversations?groupId=874db3df-11c0-419e-af44-f12d84d9d640&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3 (w cyklu 2026/27_Z)
Treści merytoryczne: źródła z zakresu historii nowożytnej – polityka, kultura, podróże, świat Orientu.
Metody oceny: studenci pracują na tekstach źródłowych w czasie zajęć. W ramach przygotowania domowego ma przygotować wiadomości z zakresu omawianego tematu na podstawie wskazanych lektur. Student jest oceniany na podstawie aktywności na zajęciach (ocenianie ciągłe). W przypadku niewystarczającej aktywności student otrzymuje ocenę niedostateczną. W takim przypadku studentowi przysługuje poprawka w postaci kolokwium. Termin kolokwium jest ustalany na 2 tygodnie przed zakończeniem zajęć (nie jest to egzamin – ćwiczenia kończą się zaliczeniem na ocenę).
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2026/27_Z: | W cyklu 2025/26_Z: | W cyklu 2022/23_Z: | W cyklu 2020/21_Z: | W cyklu 2024/25_Z: | W cyklu 2021/22_Z: | W cyklu 2023/24_Z: |
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
Ma wiedzę na temat podstawowych metod analizy i interpretacji źródła historycznego. Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować oraz uogólniać informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów. Potrafi posługiwać się krytyką zewnętrzną i wewnętrzną źródeł historycznych. Potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury właściwych dla historii z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego oraz miejsca w procesie historyczno-kulturowym.. Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności. rozumie potrzebę ciągłego samokształcenia. ECTS: 3
1. Obecność na zajęciach = 1 pkt,
2. Przygotowanie do zajęć (lektury) = 1 pkt,
3. Aktywny udział w zajęciach = 1 pkt,
Konsultacje na temat zagadnień poruszanych na zajęciach odbywają się na dyżurze (raz w tygodniu jedna godzina).
Kryteria oceniania
Kryteria oceniania: obecność i aktywny udział na zajęciach. Zgodnie z Regulaminem studiów, według stopnia zaangażowania się studenta na
zajęciach, ocenianego na bieżąco po każdych zajęciach, do zaliczenia ćwiczeń wymagany jest aktywny udział w
przynajmniej 60% zajęć, tj. 9 spotkaniach. Student otrzymuje odpowiednio według pozytywnie zweryfikowanego udziału w
poszczególnych zajęciach/spotkaniach:
9 spotkań - dst,
10 spotkań - dst+,
11-12 spotkań - db,
13 spotkań - db+,
14-15 spotkań - bdb
Literatura
Wójcik Z., Historia powszechna. Wiek XVI-XVII, Warszawa 1995,
Rostworowski E., Historia powszechna. Wiek XVIII, Warszawa 1994,
Bazylow L., Historia powszechna 1492-1648, Warszawa 2001,
Kersten A., Maciszewski J., Historia powszechna 1648-1789, Warszawa 1971
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: