Historia średniowieczna powszechna-ćwiczenia WNHS-HI-HŚP.
Zajęcia składają się z dwóch modułów.
Pierwszy moduł (5 pierwszych zajęć) opiera się na lekturze przez studentów tekstów. Podczas zajęć studenci w grupach prezentują wiedzę z lektur, dyskutują o głównych problemach.
Drugi moduł (9 zajęć) obejmuje prezentacje multimedialne studentów na temat wybranych tekstów źródłowych. Studenci w grupach prezentują 3 referaty na tematycznych zajęciach poświęconych jednemu tekstowi źródłowemu.
W cyklu 2023/24_L:
Zajęcia składają się z dwóch modułów. |
W cyklu 2024/25_L:
Zajęcia składają się z dwóch modułów. |
E-Learning
W cyklu 2021/22_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2019/20_L: E-Learning z podziałem na grupy |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2021/22_L: Aktywność pracy studenta i nakład pracy studenta w godz.
udział w ćwiczeniach 30
przygotowanie do ćwiczeń 30
czas na napisanie pracy zaliczeniowej 30
SUMA GODZIN 90 godz.
LICZBA ECTS 90 godz./30=3
| W cyklu 2022/23_L: udział w ćwiczeniach - 30 godz.
przygotowanie do ćwiczeń - 50 godz.
czas na napisanie pracy zaliczeniowej - 10 godz.
SUMA GODZIN: 90
LICZBA ECTS: 3
| W cyklu 2024/25_L: Punkty 30 ECTS
1. udział w zajęciach - 30 godz. / 1 ECTS
2. przygotowanie do zajęć - 30 godz. / 1 ECTS
3. przygotowanie referatu i prezentacji - 30 godz. / 1 ECTS
|
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2021/22_L: | W cyklu 2022/23_L: | W cyklu 2024/25_L: | W cyklu 2023/24_L: | W cyklu 2019/20_L: |
Efekty kształcenia
EK 1 Student klasyfikuje gatunki piśmiennictwa historycznego oraz analizuje różne teksty źródłowe z okresu średniowiecza stosując zasady krytyki zewnętrznej i wewnętrznej źródeł historycznych.
EK 2 Student rozpoznaje wypływy historyczno-kulturowe na piśmiennictwo w średniowiecznej Europie i porównuje oddziaływania wzorców kulturowych na dziejopisarstwo
EK 3 Student dyskutuje o problematyce z zakresu historii i kultury średniowiecznej Europy na podstawie wybranych tekstów źródłowych.
EK 4 Student przygotowuje wystąpienia dotyczące zagadnień z zakresu historii i kultury średniowiecznej Europy na podstawie tekstów źródłowych i opracowań naukowych.
Kryteria oceniania
Kryteria oceniania:
Na ocenę końcową składają się:
- obecność oraz aktywność na zajęciach (dopuszczalne są 2 nieobecności)
- przygotowanie do zajęć (realizacja prac domowych)
- terminowe przygotowanie referatów z prezentacją multimedialną
Literatura
Wprowadzenie do metodologii historii, Domańska, Pomorski, PWN 2022;
Ernst Kantorowicz, Dwa ciała króla. Studium ze średniowiecznej teologii politycznej, Warszawa 2007;
Georges Duby, Czasy katedr. Sztuka i społeczeństwo 980-1420, Warszawa 1986;
Susan Reynolds, Lenna i wasale. Reinterpretacja średniowiecznych źródeł, Kęty 2011;
Robert Bartlett, Tworzenie Europy: podbój, kolonizacja i przemiany kulturowe 950-1350, Poznań 2003;
M. T. Clanchy, From Memory to Written Record. England 1066-1307, Wiley-Blackwell 2013;
Jan Assmann, Pamięć kulturowa. Pismo, zapamiętywanie i polityczna tożsamość w cywilizacjach starożytnych, Warszawa 2015;
Aleida Assmann, Między historią a pamięcią. Antologia, Warszawa 2013.
Thomas W. Smith, Pope Honorius III and the Recovery of the Holy Land 1216-1227, Brepols 2017;
Grzegorz z Tours, Historie. Historia Franków, Kraków 2012;
Marian Małecki, Prawo karne krzyżowców. Kodeks karny z Nablusu 1120, Zabrze 2012;
Życie Karola Wielkiego, tł. K. Estreicher, Warszawa 2022;
Anzelm z Canterbury, Monologion. Proslogion, Kęty 2007;
Bernard z Clairvaux, Pochwała nowego rycerstwa, Zabrze 2012;
Anonima dzieje pierwszej krucjaty albo czyny Franków i pielgrzymów jerozolimskich, Warszawa 1984.
W cyklu 2023/24_L:
Wprowadzenie do metodologii historii, Domańska, Pomorski, PWN 2022; Grzegorz z Tours, Historie. Historia Franków, Kraków 2012; Marian Małecki, Prawo karne krzyżowców. Kodeks karny z Nablusu 1120, Zabrze 2012; Życie Karola Wielkiego, tł. K. Estreicher, Warszawa 2022; Anzelm z Canterbury, Monologion. Proslogion, Kęty 2007; Bernard z Clairvaux, Pochwała nowego rycerstwa, Zabrze 2012; Anonima dzieje pierwszej krucjaty albo czyny Franków i pielgrzymów jerozolimskich, Warszawa 1984. |
W cyklu 2024/25_L:
Literatura obowiązkowa: Źródła: Grzegorz z Tours, Historie. Historia Franków, Kraków 2012; Życie Karola Wielkiego, tł. K. Estreicher, Warszawa 2022; „Powieść minionych lat”, Wrocław 1999 „Kosmasa kronika Czechów”, Wodzisław Śląski 2012 „Kronika Thietmara”, Kraków 2014 Bernard z Clairvaux, Pochwała nowego rycerstwa, Zabrze 2012; Anonima dzieje pierwszej krucjaty albo czyny Franków i pielgrzymów jerozolimskich, Warszawa 1984. Bernard Gui, Księga Inkwizycji, Warszawa 2002. |
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: