Historia najnowsza Polski i powszechna konw. WNHS-EZD-HNajnPpowK
Konwersatorium służy przeglądowemu zaprezentowaniu najważniejszych zjawisk zachodzących w najnowszych dziejach Polski ze szczególnym uwzględnieniem ich kontekstu międzynarodowego.
Zakres chronologiczny zajęć obejmuje XX w. i uwzględnia: wydarzenia polityczne, społeczne, gospodarcze, religijne, społeczno-kulturowe (m.in. skutki zaborów, odbudowę państwa polskiego w dwudziestoleciu międzywojennym, formy oporu w czasie II wojny światowej, rządy komunistyczne w powojennej Polsce oraz dążenia do ich obalenia).
Elementem konwersatorium jest ukazanie ciągłości procesów historycznych, ich wpływu na systemy zarządzania strukturami publicznymi oraz dokumentowania działalności tych struktur.
W trakcie zajęć uwzględnione zostaną w niezbędnym zakresie zagadnienia metodologiczne (historia jako nauka, obszar jej badań, krytyka źródeł).
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
EZD2_W03
Student dysponuje uporządkowaną i szczegółową wiedzą z zakresu historii najnowszej Polski i powszechnej, opisuje, analizuje i objaśnia wpływ wydarzeń historycznych na działalność archiwów i rozwój systemów kancelaryjnych.
EZD2_W04
Student dysponuje uporządkowaną i szczegółową wiedzą z zakresu historii, opisuje, analizuje i objaśnia różne aspekty funkcjonowania struktur administracji z uwzględnieniem rozwoju systemów kancelaryjnych.
EZD2_U02
Student wyszukuje, analizuje, opisuje, objaśnia, ocenia, dokonuje selekcji, buduje synergię informacji z użyciem różnych źródeł historycznych, uwzględniając przy tym nowe osiągnięcia humanistyki.
EZD2_U09
Student merytorycznie argumentuje, zachowując własne poglądy, przestrzegając etycznych zasad uwzględniania dorobku innych autorów, formułuje wnioski oraz przygotowuje syntetyczne podsumowania i prezentacje, z zastosowaniem różnych form i mediów.
EZD2_K04
Student jest świadom odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego, uczestniczy w działaniach na rzecz zachowania spuścizny archiwalnej regionu, kraju, Europy.
Kryteria oceniania
Ocena BDB – student identyfikuje i charakteryzuje metody badawcze stosowane w historii, wyciąga wnioski, dotyczące oddziaływania teorii historiograficznych na rozwój archiwów, porządkuje zdobytą wiedzę teoretyczną w zakresie historii, opisując procesy, wydarzenia, postacie; student prezentuje własne poglądy i opinie, w tym na temat archiwów udostępniających zbiory historyczne oraz edukujące o historii. Podejmując próby zastosowania poznanych metod badawczych w historii, student zachowuje obiektywizm w formułowaniu wniosków.
Ocena DB – student identyfikuje i charakteryzuje metody badawcze stosowane w historii, porządkuje zdobytą wiedzę teoretyczną w zakresie historii, opisując procesy, wydarzenia, postacie; student prezentuje własne poglądy i opinie na temat archiwów, podejmując próby zastosowania poznanych metod badawczych, nie zachowuje dostatecznego obiektywizmu w formułowaniu wniosków.
Ocena DST – student identyfikuje metody badawcze stosowane w historii, podejmuje próby wyciągania wniosków, dotyczących oddziaływania teorii historiograficznych na rozwój archiwów i form kancelaryjnych.
WAŻNE
Przygotowanie prezentacji (po semestrze zimowym - konspektu) zawierającej: tekst 20 tys. znaków ze spacjami, 20 ilustracji.
Liczba nieobecności:
Decyzja Nr 18/2025 Prorektora ds. Studenckich i Kształcenia Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z 30 września 2025 r. w sprawie wprowadzenia procedury zgłaszania przez nauczycieli akademickich do dziekanatu nieobecności studentów pierwszego roku studiów na obowiązkowych zajęciach na studiach stacjonarnych.
§ 3. Limit nieobecności. W przypadku przekroczenia przez studenta 20% nieobecności na poszczególnych zajęciach bez usprawiedliwienia, prowadzący zajęcia zobowiązany jest do zgłoszenia tego faktu do dziekanatu.
Literatura
Literatura (obowiązkowa):
A. Chwalba, Polska krwawi, Polska walczy. Jak żyło się pod okupacją 1939-1945, Warszawa 2024.
A. Dudek, Historia polityczna Polski 1989-2023, Warszawa 2023.
K. Groniowski, J. Skowronek, Historia Polski 1795-1914, Warszawa 1987.
J. Holzer, Europa zimnej wojny, Kraków 2012.
J. Karski, Wielkie mocarstwa wobec Polski 1919-1945. Od Wersalu do Jałty, Warszawa 1992.
I. Kershaw, Do piekła i z powrotem. Europa 1914-1949, Kraków 2016.
J.M. Małecki, Zarys dziejów Polski 1864-1939, Kraków 1991.
A. Paczkowski, Pół wieku dziejów Polski 1939-1989, Warszawa 1995.
H. Wereszycki, Historia polityczna Polski 1864-1918, Wrocław/Warszawa/Kraków/Gdańsk/Łódź 1990.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: