Kultura pamięci oraz jej instytucje (muzea polskie wXIX i XX w.) WNHS-AZD-WMKPI
Celem zajęć jest charakterystyka muzeów jako jednej z instytucji istotnych z perspektywy kreowania wspólnoty narodowej i państwowej, edukujących swych odbiorców w zakresie tzw. kultury pamięci, istotnej w kontekście budowania tożsamości w różnych jej wymiarach i kontekstach. Charakterystyka tak pojmowanej społecznej roli muzeów uwzględniać będzie polskie doświadczenie historyczne, w szczególności: okres zaborów, cywilne i zbrojne formy walki o odzyskanie państwowości, przykłady zagrożenia tożsamości kulturowej w latach II wojny światowej oraz po jej zakończeniu). Istotnym celem przedmiotu będzie również ukazanie muzeum jako jednej z kategorii instytucji edukujących o historii oraz – gromadzących zasób źródeł, użytecznych w procesie badań historycznych, których efekty są niezbędne jako podstawa do prowadzenia rzetelnej edukacji historycznej.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Efekty uczenia się
Student zna najważniejszą faktografię historii powszechnej i historii Polski w poszczególnych epokach, ze szczególnym uwzględnieniem historii XIX i XX w. oraz jej wymiaru kulturowego i religijnego.
Student posiada wiedzę o możliwościach interpretacji faktów historycznych determinowanych różnym podłożem narodowym, religijnym i kulturowym, z uwzględnieniem źródeł historycznych zgromadzonych w muzeach oraz prowadzonych z ich wykorzystaniem badań.
Student ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie historii, z uwzględnieniem badań naukowych realizowanych w muzeach bądź też – z wykorzystaniem zgromadzonych w tych instytucjach zasobów źródeł.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: