Seminarium magisterskie I rok II st. WNHS-AR-SM1
Treści merytoryczne:
Wybór, sprecyzowanie i opracowanie dużego zadania poznawczego. Nauczyciel koordynuje postęp prac, dokonuje korekty tekstu.
Metody dydaktyczne - ćwiczeniowo-praktyczne i dyskusji:
Wieloetapowa praca nad projektem - dużym zadaniem poznawczym. Przygotowywanie przez studenta referatów, stanowiących podstawę dyskusji seminaryjnej. Przygotowanie i prezentacja tekstu.
|
W cyklu 2022/23_L:
Treści merytoryczne: •zarządzanie dziedzictwem kulturowym, metodologia archeologii •archeologia Europy od wczesnej epoki żelaza do średniowiecza ( Metody oceny: zaliczenie bez stopnia na podstawie obecności i aktywności na seminarium; |
W cyklu 2023/24_L:
Treści merytoryczne: •zarządzanie dziedzictwem kulturowym, metodologia archeologii •archeologia Europy od wczesnej epoki żelaza do średniowiecza ( Metody oceny: zaliczenie bez stopnia na podstawie obecności i aktywności na seminarium; |
W cyklu 2024/25_L:
Treści merytoryczne: •zarządzanie dziedzictwem kulturowym, metodologia archeologii •archeologia Europy od wczesnej epoki żelaza do średniowiecza ( Metody oceny: zaliczenie bez stopnia na podstawie obecności i aktywności na seminarium; |
W cyklu 2025/26_L:
Treści merytoryczne: •zarządzanie dziedzictwem kulturowym, metodologia archeologii •archeologia Europy od wczesnej epoki żelaza do średniowiecza ( Metody oceny: zaliczenie bez stopnia na podstawie obecności i aktywności na seminarium; |
E-Learning
W cyklu 2022/23_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2025/26_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2024/25_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2021/22_Z: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2020/21_Z: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2021/22_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2023/24_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2019/20_L: E-Learning z podziałem na grupy |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2022/23_L: | W cyklu 2025/26_L: | W cyklu 2023/24_Z: | W cyklu 2024/25_L: | W cyklu 2021/22_Z: | W cyklu 2020/21_Z: | W cyklu 2022/23_Z: | W cyklu 2021/22_L: | W cyklu 2024/25_Z: | W cyklu 2023/24_L: | W cyklu 2019/20_L: | W cyklu 2025/26_Z: |
Efekty kształcenia
W1 - stosuje się do zasad z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego.
U1 - wykorzystuje umiejętności badawcze, obejmujące analizę prac innych
autorów, syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod i konstruowanie
narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na
oryginalne rozwiązywanie złożonych problemów w zakresie archeologii.
U2 - samodzielnie zdobywa wiedzę i poszerza umiejętności badawcze
oraz podejmuje autonomiczne działania zmierzające do rozwijania
zdolności i kierowania własną karierą zawodową.
U3 - integruje wiedzę z różnych dyscyplin oraz wykorzystuje ją w nietypowych sytuacjach profesjonalnych.
U4 - merytorycznie argumentuje z wykorzystaniem poglądów własnych i poglądów innych autorów, oraz formułuje wnioski i tworzy syntetyczne podsumowania.
U5 - formułuje opinie krytyczne na podstawie wiedzy naukowej.
U6 - przygotowuje pisemne prace naukowe i popularno‐naukowye w języku polskim i angielskim, dotyczące zagadnień szczegółowych archeologii, w tym abstraktów, streszczeń, krótkich artykułów.
U7 - przygotowuje wystąpienia ustne w języku polskim i angielskim, dotyczące zagadnień szczegółowych archeologii.
Kryteria oceniania
Zaliczenie każdego semestru na podstawie:
1) obecności (student ma prawo do maksymalnie trzech nieobecności w semestrze, każda kolejna nieobecność - również usprawiedliwiona uniemożliwia uzyskanie zaliczenia przedmiotu)
2) prezentacji (przynajmniej raz w semestrze) stanu badań nad wybranym przez studenta tematem
3) pracy pisemnej.
Literatura
Dobrana indywidualnie, w zależności od zakresu i specyfiki podjętego tematu badawczego.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: