Niedestrukcyjne metody badań dziedzictwa kulturowego WNHS-AR-NiMBDK

Zakres tematyczny:
Wprowadzenie do badań niedestrukcyjnych:
Wprowadzenie do pojęć i znaczenia badań niedestrukcyjnych.
Przegląd dostępnych technologii.
Teledetekcja w badaniach dziedzictwa kulturowego:
Fotogrametria z wykorzystaniem dronów i lotnicza.
Analiza zdjęć satelitarnych.
Techniki LIDAR (Light Detection and Ranging).
Obrazowanie multispektralne i hiperspektralne.
Geofizyczne metody badań:
Georadar (GPR - Ground Penetrating Radar).
Magnetometria.
Elektryczna tomografia oporowa (ERT).

W cyklu 2024/25_Z:

Zakres tematyczny:

Wprowadzenie do badań niedestrukcyjnych:
Wprowadzenie do pojęć i znaczenia badań niedestrukcyjnych.
Przegląd dostępnych technologii.
Teledetekcja w badaniach dziedzictwa kulturowego:
Fotogrametria z wykorzystaniem dronów i lotnicza.
Analiza zdjęć satelitarnych.
Techniki LIDAR (Light Detection and Ranging).
Obrazowanie multispektralne i hiperspektralne.
Geofizyczne metody badań:
Georadar (GPR - Ground Penetrating Radar).
Magnetometria.
Elektryczna tomografia oporowa (ERT).

E-Learning

W cyklu 2019/20_L:

E-Learning z podziałem na grupy

W cyklu 2021/22_Z:

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

Student bierze udział w wykładach.

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

Efekty uczenia się - wiedza (W) -K_W01:Zna i rozumie podstawowe pojęcia i metody stosowane w badaniach dziedzictwa kulturowego. - K_W02:Ma wiedzę na temat niedestrukcyjnych technik badawczych, takich jak georadar, tomografia komputerowa, spektroskopia czy fotogrametria. Efekty uczenia się - umiejętności (U) -K_U01:Potrafi dobrać odpowiednie metody niedestrukcyjne do badania obiektów zabytkowych w zależności od rodzaju materiału i celu badawczego. -K_U02:Umie interpretować wyniki badań niedestrukcyjnych i wnioskować na ich podstawie o stanie zachowania obiektów dziedzictwa kulturowego. Efekty uczenia się - kompetencje społeczne (K) -K_K01:Jest świadomy znaczenia ochrony dziedzictwa kulturowego i stosowania metod, które minimalizują ingerencję w obiekty zabytkowe. -K_K02:Wykazuje odpowiedzialność za prawidłowe zastosowanie metod badawczych w kontekście etyki zawodowej.

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Wymagania wstępne

Brak

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2021/22_Z:

W cyklu 2024/25_Z:

W cyklu 2023/24_Z:

W cyklu 2022/23_Z:

W cyklu 2019/20_L:

Efekty kształcenia

PEU_W01: Zna podstawowe zasady i metody niedestrukcyjnych badań stosowanych w konserwacji i ochronie dziedzictwa kulturowego.
PEU_W02: Ma wiedzę na temat zastosowania technologii takich jak georadar (GPR) w badaniach zabytków.
PEU_W03: Rozumie zalety i ograniczenia metod niedestrukcyjnych w kontekście badań archeologicznych, architektonicznych i konserwatorskich.
Umiejętności:
PEU_U01: Potrafi dobrać odpowiednią metodę badania niedestrukcyjnego do konkretnego typu obiektu dziedzictwa kulturowego.
Kompetencje społeczne:
PEU_K01: Jest świadomy znaczenia stosowania metod niedestrukcyjnych w ochronie dziedzictwa kulturowego oraz respektuje zasady etyki zawodowej.
PEU_K02: Wykazuje odpowiedzialność i ostrożność w interpretacji wyników badań oraz w podejmowaniu decyzji dotyczących konserwacji obiektów zabytkowych.

Kryteria oceniania

Egzamin końcowy..

Literatura

A. Goodman, S. Piro, GPR Remote Sensing in Archaeology, Springer, 2013.
H. Neal, Hyperspectral Remote Sensing of Vegetation, CRC Press, 2012.
Czasopisma naukowe: Journal of Archaeological Science, Archaeological Prospection, Remote Sensing of Environment.

W cyklu 2024/25_Z:

R. Lasaponara, N. Masini, Satellite Remote Sensing: A New Tool for Archaeology, Springer, 2012.
C. Pringle, Introduction to Ground Penetrating Radar: In Archaeology, Forensics and Environmental Sciences, Routledge, 2015.
J. K. Johnson, Remote Sensing in Archaeology, University of Alabama Press, 2006

Uwagi

W cyklu 2024/25_Z:

Zaliczanie na ocenę, egzamin.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WNHS-AR-NiMBDK w USOSweb