Nowoczesne metody dokumentacji zbytków ruchomych i nieruchomych WNHS-AR-NMBDK
Ćwiczenia te mają na celu wprowadzić w tematykę dokumentacji i inwentaryzacji zabytków ruchomych i nieruchomych. Wstępem jest zaprezentowanie regulacji prawnych dotyczących dokumentacji pewnych grup zabytków i formy jaką dokumentacja ta ma posiadać. Rozwinięciem jest prezentacja nowoczesnych narzędzi służących do wykonywania dokumentacji. W tym bloku zaprezentowane zostaną techniki pomiaru, wykonywania rysunku i fotografii, zarówno w warunkach terenowych jak i studyjnych, a także sposoby wykorzystania technik skaningu laserowego, druku 3D i technologii VR w dokumentacji i prezentacji zabytków. Studenci także zapoznają się z praktycznym wykorzystaniem aplikacji komputerowej do tworzenia cyfrowych modeli 3D rzeczywistych obiektów w oparciu o serię zdjęć tych obiektów.
Udział w zajęciach: 30 godz. (praca bezpośrednia z nauczycielem)
Przygotowywanie prac na zajęcia: 30 godz. (praca własna)
Suma godzin: 60 godz. = 2 ECTS
|
W cyklu 2021/22_L:
Ćwiczenia te mają na celu wprowadzić w tematykę dokumentacji i inwentaryzacji zabytków ruchomych i nieruchomych. Wstępem jest zaprezentowanie regulacji prawnych dotyczących dokumentacji pewnych grup zabytków i formy jaką dokumentacja ta ma posiadać. Rozwinięciem jest prezentacja nowoczesnych narzędzi służących do wykonywania dokumentacji. W tym bloku zaprezentowane zostaną techniki pomiaru, wykonywania rysunku i fotografii, zarówno w warunkach terenowych jak i studyjnych, a także sposoby wykorzystania technik skaningu laserowego, druku 3D i technologii VR w dokumentacji i prezentacji zabytków. Udział w zajęciach: 30 godz. |
W cyklu 2022/23_L:
Ćwiczenia te mają na celu wprowadzić w tematykę dokumentacji i inwentaryzacji zabytków ruchomych i nieruchomych. Wstępem jest zaprezentowanie regulacji prawnych dotyczących dokumentacji pewnych grup zabytków i formy jaką dokumentacja ta ma posiadać. Rozwinięciem jest prezentacja nowoczesnych narzędzi służących do wykonywania dokumentacji. W tym bloku zaprezentowane zostaną techniki pomiaru, wykonywania rysunku i fotografii, zarówno w warunkach terenowych jak i studyjnych, a także sposoby wykorzystania technik skaningu laserowego, druku 3D i technologii VR w dokumentacji i prezentacji zabytków. |
W cyklu 2023/24_L:
Ćwiczenia te mają na celu wprowadzić w tematykę dokumentacji i inwentaryzacji zabytków ruchomych i nieruchomych. Wstępem jest zaprezentowanie regulacji prawnych dotyczących dokumentacji pewnych grup zabytków i formy jaką dokumentacja ta ma posiadać. Rozwinięciem jest prezentacja nowoczesnych narzędzi służących do wykonywania dokumentacji. W tym bloku zaprezentowane zostaną techniki pomiaru, wykonywania rysunku i fotografii, zarówno w warunkach terenowych jak i studyjnych, a także sposoby wykorzystania technik skaningu laserowego, druku 3D i technologii VR w dokumentacji i prezentacji zabytków. |
W cyklu 2024/25_L:
Ćwiczenia te mają na celu wprowadzić w tematykę dokumentacji i inwentaryzacji zabytków ruchomych i nieruchomych. Wstępem jest zaprezentowanie regulacji prawnych dotyczących dokumentacji pewnych grup zabytków i formy jaką dokumentacja ta ma posiadać. Rozwinięciem jest prezentacja nowoczesnych narzędzi służących do wykonywania dokumentacji. W tym bloku zaprezentowane zostaną techniki pomiaru, wykonywania rysunku i fotografii, zarówno w warunkach terenowych jak i studyjnych, a także sposoby wykorzystania technik skaningu laserowego, druku 3D i technologii VR w dokumentacji i prezentacji zabytków. Studenci także zapoznają się z praktycznym wykorzystaniem aplikacji komputerowej do tworzenia cyfrowych modeli 3D rzeczywistych obiektów w oparciu o serię zdjęć tych obiektów. |
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2022/23_L: Nakład pracy studenta za zajęcia został wyliczony na 2 ECTS:
- 1 ECTS - udział w zajęciach i wykonywanie w ich trakcie zaplanowanych zadań (bezpośrednia praca z nauczycielem),
- 1 ECTS - przygotowanie prac na zaliczenie zajęć (praca własna). | W cyklu 2023/24_L: Nakład pracy studenta za zajęcia został wyliczony na 2 ECTS:
- 1 ECTS - udział w zajęciach i wykonywanie w ich trakcie zaplanowanych zadań (bezpośrednia praca z nauczycielem),
- 1 ECTS - przygotowanie prac na zaliczenie zajęć (praca własna). | W cyklu 2024/25_L: Udział w zajęciach: 30 godz. (praca bezpośrednia z nauczycielem)
Przygotowywanie prac na zajęcia: 30 godz. (praca własna)
Suma godzin: 60 godz. = 2 ECTS |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
1) Student będzie miał podstawową wiedzę o powiązaniach archeologii z innymi dziedzinami nauki - fotogrametria i teledetekcja;
2) Student będzie miał podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie archeologii;
3) Student będzie miał podstawową wiedzę na temat terenowych metod pozyskiwania źródeł archeologicznych i ich dokumentowania;
4) Student będzie potrafił wyróżnić i zadokumentować z wykorzystaniem fotografii w terenie jednostki stratygrafii stanowiska archeologicznego;
5) Student będzie potrafił interpretować wyniki specjalistycznych badań źródeł archeologicznych, wyniki badań geofizycznych, prospekcji aerofotograficznej i laserowego skanowania terenu;
6) Student będzie potrafi posługiwać się jednym z podstawowych programami komputerowymi wykorzystywanymi w praktyce archeologicznej do tworzenia modeli 3D z wykorzystaniem fotografii (fotogrametria 3D);
7) Student będzie miał świadomość transdyscyplinarności wiedzy z dziedziny archeologii i będzie rozumiał potrzebę ciągłego samokształcenia w tym zakresie,
8) Student będzie potrafił odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie i innych zadania w zakresie dokumentacji zabytków z wykorzystaniem metody fotogrametrii 3D.
Kryteria oceniania
Warunki zaliczenia:
1. aktywny udział w zajęciach (możliwe dwie nieobecności, trzecia - nawet usprawiedliwiona, wymaga dodatkowej pracy pisemnej)
2. pozytywna ocena z pracy semestralnej na zadany temat.
Warunki dla osiągnięcia określonej oceny:
- na ocenę 2 (ndst) student nie ma podstawowej wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie dokumentacji zabytków ruchomych i nieruchomych,
- na ocenę 3 (dst) student ma podstawową wiedzę, umiejętności i kompetencje w wyżej opisanym zakresie,
- na ocenę 4 (db) ma określoną wiedzę, umiejętności i kompetencje w wyżej opisanym zakresie i poprawnie porusza się po zagadnieniach z zakresu dokumentacji zabytków ruchomych i nieruchomych, potrafi formułować opinie i dyskutować na zadany temat,
- na ocenę 5 (bdb) student swobodnie porusza się w wyżej wymienionych sferach.
Praktyki zawodowe
Brak.
Literatura
Aktualne standardy i wytyczne Generalnego Konserwatora Zabytków opublikowane przez Narodowy Instytut Dziedzictwa.
Uwagi
|
W cyklu 2021/22_L:
Brak. |
W cyklu 2022/23_L:
Brak. |
W cyklu 2023/24_L:
Brak. |
W cyklu 2024/25_L:
Brak. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: