Metody geofizyczne w badaniach dziedzictwa kulturowego WNHS-AR-MGZDK
Zajęcia mają na celu szczegółowe omówienie metod geofizycznych stosowanych obecnie w badaniach archeologicznych i przedstawieniu ich praktycznego wykorzystania na konkretnych przykładach, z naciskiem na dobór odpowiednich metod dla specyficznych warunków środowiskowych oraz umiejętność interpretacji uzyskanych wyników.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2022/23_L: Udział w zajęciach: 30 godz
Przygotowanie prezentacji zaliczeniowej (wraz z kwerendą archiwalną): 50 godz
Suma godzin: 80 godz.
Liczba ECTS: 80 godz./25(30) = 3 ECTS | W cyklu 2023/24_L: Udział w zajęciach: 30 godz
Przygotowanie prezentacji zaliczeniowej (wraz z kwerendą archiwalną): 50 godz
Suma godzin: 80 godz.
Liczba ECTS: 80 godz./25(30) = 3 ECTS | W cyklu 2024/25_L: Udział w zajęciach: 30 godz
Wykonanie kwerendy w WUOZ: 10 godz.
Przygotowanie prezentacji: 10 godz.
Przygotowanie referatu pisemnego : 30 godz
Suma godzin: 80 godz. = 3 ECTS
w tym w kontakcie bezpośrednim z nauczycielem akademickim 30 godz. (1 ECTS) |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
AR1_U04 - Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze kierując się wskazówkami opiekuna naukowego;
AR1_U15 - Potrafi interpretować wyniki specjalistycznych badań źródeł archeologicznych, wyniki badań geofizycznych, prospekcji aerofotograficznej i laserowego skanowania terenu.
AR1_K04 - Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu archeologa i zarządcy dziedzictwa kulturowego, jest świadom odpowiedzialności za decyzje podejmowane w trakcie prac badawczych oraz konieczności respektowania regulacji prawnych dotyczących prac wykopaliskowych
Kryteria oceniania
1. Obecność na zajęciach. Dopuszczalne są trzy nieusprawiedliwione nieobecności. W wypadku przekroczenia dopuszczalnego limitu, student zobowiązany jest dostarczyć krótką pracę pisemną. Brak nieobecności stanowi dodatkowy plus do oceny końcowej.
2. Aktywność na zajęciach.
3. Przedstawienie na zajęciach (w formie prezentacji) wybranego przykładu wykorzystania metod geofizycznych na podstawie sprawozdania konserwatorskiego (np. WUOZ).
- przedstawienie kontekstu badań stanowiska
- omówienie lokalnych uwarunkowań geologicznych
- przedstawienie wytycznych WUOZ (jeżeli takie były)
- omówienie użytego sprzętu i jego parametrów
- prezentacja wyników i ich interpretacja / znaczenie
4. Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej na podstawie wygłoszonego referatu (z aparatem naukowym).
Literatura
Literatura obowiązkowa:
• Misiewicz, K. 2006. Geofizyka archeologiczna. Warszawa: IAiE PAN.
• NID 2020. Standardy prowadzenia badań archeologicznych. Cz. 1. Badania nieinwazyjne lądowe. Kurier Konserwatorski 17.
• Ławecka, D. 2012. Wstęp do archeologii. Warszawa: PWN.
Literatura uzupełniająca:
• Renfrew, C. i P. Bahn 2002. Archeologia. Teorie, metody, praktyka. Warszawa: Prószyński i S-ka.
• Furmanek, M., T. Herbich i M. Mackiewicz 2016. Metody geofizyczne w archeologii polskiej. Wrocław: IAUWr.
• Pawleta, M. i R. Zapłata 2015. Nieinwazyjne rozpoznanie zasobów dziedzictwa archeologicznego: potencjał i możliwości. Poznań: UAM.
• Pospieszny, Ł. 2011. Teoria i praktyka z stosowania magnetometrii w archeologii, [w:] J. Jasiewicz et al. (red.), Metody geoinformacyjne w badaniach archeologicznych. Poznań: BWN.
• Welc, F., K. Rabiega, I. Brzostowska i A. Wagner 2022. From Field Survey to 3D Model – Application of Ground-Penetrating Radar for Studies of Historical Architecture: A Case Study of the Wyszyna Castle in Poland. International Journal of Conservation Science 13 (3): 793–804
• Welc, F., J. Nitychoruk, R. Solecki, K. Rabiega i J. Wysocki 2018. Results of integrated geoarcheological prospection of unique Iron Age hillfort located on Radomno Lake island in North-Eastern Poland. Studia Quaternaria 35 (1): 55–71.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: