Archeologia Słowiańszczyzny WNHS-AR-AS
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z wczesnymi dziejami ludów słowiańskich w Europie. Przy pomocy przede wszystkim źródeł archeologicznych, ale również pisanych, językowych, antropologicznych i środowiskowych omówione zostaną zagadnienia procesów etnogenezy Słowian, ich rozprzestrzenianie się w Europie. Na bazie podziału Słowiańszczyzny na Zachodnią, Wschodnią i Południową zaprezentowane zostaną pierwsze państwa słowiańskie, kultura materialna i obrządek pogrzebowy. Osobne zajęcia poświęcone będą ważności źródeł pisanych, kulturom wczesnosłowiańskim, wierzeniom i mitologii oraz obrządkowi pogrzebowemu. Zaprezentowane zostaną również rodzaj i charakter kontaktów ludów słowiańskich z ludami koczowniczymi.
|
W cyklu 2023/24_L:
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z wczesnymi dziejami ludów słowiańskich w Europie. Przy pomocy przede wszystkim źródeł archeologicznych, ale również pisanych, językowych, antropologicznych i środowiskowych omówione zostaną zagadnienia procesów etnogenezy Słowian, ich rozprzestrzenianie się w Europie, pierwsze państwa słowiańskie, kultura materialna i duchowa. Zaprezentowane zostaną również rodzaj i charakter kontaktów z ludami koczowniczymi. |
W cyklu 2024/25_L:
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z wczesnymi dziejami ludów słowiańskich w Europie. Przy pomocy przede wszystkim źródeł archeologicznych, ale również pisanych, językowych, antropologicznych i środowiskowych omówione zostaną zagadnienia procesów etnogenezy Słowian, ich rozprzestrzenianie się w Europie, pierwsze państwa słowiańskie, kultura materialna i duchowa. Zaprezentowane zostaną również rodzaj i charakter kontaktów z ludami koczowniczymi. |
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2022/23_L: OPIS ECTS:
Udział w wykładzie: 30 godz.
Przygotowanie do egzaminu: 30 godz.
Suma godzin: 60 godz.
Liczba ECTS: 60 godz./25(30) = 2 ECTS
| W cyklu 2023/24_L: OPIS ECTS:
Udział w wykładzie: 30 godz.
Przygotowanie do egzaminu: 30 godz.
Suma godzin: 60 godz.
Liczba ECTS: 60 godz./25(30) = 2 ECTS
| W cyklu 2024/25_L: OPIS ECTS:
Udział w wykładzie: 30 godz.
Przygotowanie do egzaminu: 30 godz.
Suma godzin: 60 godz.
Liczba ECTS: 60 godz./25(30) = 2 ECTS
w tym w kontakcie bezpośrednim z nauczycielem akademickim – 35 godz. (1 ECTS) | W cyklu 2025/26_L: OPIS ECTS:
Udział w wykładzie: 30 godz.
Przygotowanie do egzaminu: 30 godz.
Suma godzin: 60 godz.
Liczba ECTS: 60 godz./25(30) = 2 ECTS
w tym kontakt bezpośredni z nauczycielem akademickim – 35 godz. (1 ECTS) |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Student:
Określa terminologię archeologii, antropologii kultury, historii, historii sztuki, zabytkoznawstwa i konserwatorstwa, geologii i geografii na poziomie rozszerzonym
Ma uporządkowaną pogłębioną, prowadzącą do specjalizacji, wiedzę szczegółową z zakresu wybranych obszarów archeologii Europy i basenu Morza Śródziemnego z okresu wczesnego średniowiecza
Ma szczegółową wiedzę o współczesnych dokonaniach, ośrodkach i szkołach badawczych obejmującą wybrane obszary archeologii średniowiecznej
Ma pogłębioną wiedzę na temat zjawisk społecznych zachodzących w społecznościach różnego typu, rodzajów więzi społecznej oraz relacji pomiędzy strukturami społecznymi w społecznościach średniowiecznych Europy.
Student:
Posiada pogłębioną umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społeczno‐kulturowych zachodzących w przeszłości; potrafi zidentyfikować ich przyczyny i skutki
Kryteria oceniania
Podstawą zaliczenia będzie egzamin końcowy (zalicza 48%). Dopuszcza się trzy nieobecności, kolejna będzie musiała być zaliczona kartkówką, lub pracą dodatkową.
Ocena:
dst, dst+: student ma wybiórczą wiedzę na temat wczesnych dziejów Słowiańszczyzny, etnogenezy Słowian, kultur wczesnosłowiańskich (48-70%)
db, db+: student ma dobrą wiedzę na temat wczesnych dziejów Słowiańszczyzny, etnogenezy Słowian, kultur wczesnosłowiańskich, potrafi analizować zjawiska społeczno-kulturowe u progu wczesnego średniowiecza (71-90%)
bdb: student ma szczegółową wiedzę na temat wczesnych dziejów Słowiańszczyzny, etnogenezy Słowian, kultur wczesnosłowiańskich, potrafi analizować zjawiska społeczno-kulturowe u progu wczesnego średniowiecza (91-100%)i
Praktyki zawodowe
Brak
Literatura
|
W cyklu 2023/24_L:
Literatura podstawowa: Literatura uzupełniająca |
W cyklu 2024/25_L:
Literatura podstawowa: Literatura uzupełniająca |
Uwagi
|
W cyklu 2023/24_L:
brak |
W cyklu 2024/25_L:
brak |
W cyklu 2025/26_L:
brak |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: