Antropologia kulturowa WNHS-AR-AK
Wykład wprowadza studentów w podstawowe zagadnienia antropologii kulturowej, ze szczególnym uwzględnieniem genezy i rozwoju dyscypliny oraz głównych paradygmatów badawczych. Omówione zostaną klasyczne nurty antropologiczne, ze wskazaniem ich znaczenia dla kształtowania nowoczesnej antropologii. Istotną część zajęć poświęcono podejściom strukturalnym i semiotycznym, w tym koncepcjom Claude’a Lévi-Straussa oraz pojęciu semiosfery, jako narzędziom analizy procesów komunikacji i znaczenia. W dalszej kolejności poruszone zostaną zagadnienia przestrzeni kulturowej — zarówno w ujęciu sakralnym, jak i świeckim — z uwzględnieniem krajobrazu kulturowego, praktyk rytualnych oraz proksemiki w ujęciu Edwarda T. Halla. Wykład obejmuje także wprowadzenie do antropologii religii (mit, rytuał, symbol, tabu) oraz antropologii kognitywnej.
|
W cyklu 2023/24_L:
Wykłady dotyczą głównych zagadnień antropologii kułturowej od początków starożytnej, przez średniowieczne, renesansowe, oświeceniiowe koncepcje dotyczące kutury ludzkiej, z wzgkędnieniem antropoogii historycznej, ewoucyjnej i funkcjonaistycznej - po czasy obecne. |
W cyklu 2024/25_L:
1. Wprowadzenie: omówienie warunków zaliczenia, literatury, wstęp do antropologii kulturowej - zarys procesu krystalizacji dyscypliny |
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
W cyklu 2024/25_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2019/20_L: E-Learning z podziałem na grupy |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2025/26_L: 2 pkt. ECTS
bezpośredni udział w zajęciach 30 - godzin
praca własna przygotowanie do zajęć: 10 godzin
- przygotowanie do zaliczenia: 20 godzin | W cyklu 2023/24_L: Aktywność studenta: Nakład pracy studenta w godz.:
Udział w zajęciach 30
konsultacje i praca własna 10
Przygotowanie do udziału w egzaminie 5
SUMA GODZIN 55
LICZBA ECTS 45 godz. /30(5)godz. ≈ 2 | W cyklu 2024/25_L: Aktywność studenta: Nakład pracy studenta w godz.:
Udział w zajęciach 30
konsultacje i praca własna 10
Przygotowanie do udziału w egzaminie 5
SUMA GODZIN 55
LICZBA ECTS 45 godz. /30(5)godz. ≈ 2 |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2022/23_L: | W cyklu 2025/26_L: | W cyklu 2024/25_L: | W cyklu 2023/24_L: | W cyklu 2019/20_L: |
Efekty kształcenia
- Student zna terminologię, koncepcje badawcze, zakresy studiów wypracowane w dyscyplinie antropologia kulturowa;
- posiada wiedzę o zróżnicowanych zjawiskach społeczno-kulturowych, szczególnie istotnych w pracy archeologa
Posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społeczno-kulturowych czerpiąc z dorobku antropologii kulturowej
Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę z zakresu antropologii i ją rozwijać w toku samodzielnych studiów
Posiada świadomość jak ważna jest transdyscyplinarność wiedzy wykorzystywanej w archeologii w postawie poszanowania różnorodności kulturowej.
Cechuje się postawami otwartości i gotowości do ochrony kulturowego dziedzictwa
Kryteria oceniania
Weryfikacja efektów uczenia się nastąpi w efekcie testu wiedzy, obserwacji w warunkach rzeczywistych względem zdobytych
umiejętności, co wiąże się również z oceną śródokresową - pracą własną studentów.
Ocena końcowa (OK) składa się z ocen cząstkowych:
-Znajomość literatury (ZL) = 0,2
- Ocena śródokresowa z prezentacji i konspektu (OŚ) = 0,4
- Test wiedzy czyli Egzamin ustny (E) = 0,4
OK = E x 0,4 + ZL x 0,2 + OŚ x 0,4
(dopuszczalne są dwie nieusprawiedliwione nieobecności)
Uszczegóławiając:
- na ocenę bdb - Student osiągnie wszystkie efekty uczenia się założone dla przedmiotu wówczas, gdy będzie znał i posługiwał się w
wypowiedziach podstawową terminologią antropologiczną, paradygmatami badawczymi i koncepcjami opracowanymi przez
poszczególnych autorów, wykaże się znajomością literatury, będzie włączał się w elementy dyskusji podczas zajęć a Jego postawa będzie
świadczyła o poszanowaniu dla inności i bogactwie wynikającym z kulturowej różnorodności;
- na ocenę dobrą, Student osiągnie również prawie wszystkie zamierzone efekty uczenia się, ale w bardziej skromnym zakresie, np. bez
wskazań na autorów koncepcji naukowych itp.
- ocena dostateczna zostanie osiągnięta wówczas, gdy wiedza i umiejętności Studenta będą opanowane tylko w stopniu pozwalającym na
uzyskanie oceny pozytywnej z przedmiotu.
Praktyki zawodowe
brak
Literatura
|
W cyklu 2023/24_L:
Obowiązkowa: Uzupeniająca: Ruth Benedict |
W cyklu 2024/25_L:
Literatura obowiązkowa: Literatura dodatkowa |
W cyklu 2025/26_L:
Literatura obowiązkowa: Literatura dodatkowa |
Uwagi
|
W cyklu 2024/25_L:
brak |
W cyklu 2025/26_L:
brak |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: