Technologia Informacyjna WNHS-AR-1-TI

archeologia

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

nie dotyczy

podstawowy

AR1_W06 - absolwent zna i rozumie w zaawansowanym stopniu metody i techniki archeologicznych badań wykopaliskowych i nieinwazyjnych oraz dokumentacji zabytków archeologicznych AR1_U17 - absolwent potrafi w innowacyjny sposób wykonywać zadania oraz rozwiązywać złożone i nietypowe problemy w zmiennych i nie w pełni przewidywalnych warunkach, planować samodzielnie własne uczenie się, komunikować się z otoczeniem i uzasadniać swoje stanowisko, w tym: posługiwać się podstawowymi programami komputerowymi wykorzystywanymi w praktyce archeologicznej AR1_K03 - absolwent jest gotów odpowiedzialnie pełnić role zawodowe, kultywować i upowszechniać w prowadzonej działalności wzory właściwego postępowania, uczestniczyć w promowaniu kultury projakościowej, kultury współpracy i zasad etyki zawodowej, w tym: uznawania znaczenia wiedzy by odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie i innych zadania

obowiązkowy

Podstawowa umiejętność obsługi komputera, zarządzania plikami oraz korzystania z podstawowych aplikacji użytkowych.

W1 (AR1_W06) - Student identyfikuje i charakteryzuje podstawowe rodzaje danych cyfrowych, źródeł internetowych, baz danych oraz narzędzi informatycznych wykorzystywanych w archeologii.

U1 (AR1_U17) - Student przygotowuje i edytuje tekst, dane tabelaryczne oraz materiały graficzne zgodnie z wymaganiami dokumentacji i publikacji archeologicznej.

U2 (AR1_U17) - Student tworzy i opracowuje podstawową dokumentację przestrzenną w środowisku GIS, wykorzystując dane wektorowe, rastrowe i dostępne źródła danych przestrzennych.

U3 (AR1_U17) – Student dobiera i wykorzystuje odpowiednie formaty danych oraz narzędzia cyfrowe do opracowania, dokumentowania i prezentacji informacji archeologicznych.

K1 (AR1_K03) - Student dobiera narzędzia informatyczne odpowiednio do wykonywanego zadania oraz organizuje własną pracę nad przygotowaniem cyfrowego opracowania archeologicznego.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest:
1. aktywny udział w zajęciach; dopuszczalne są dwie nieobecności, kolejne wymagają wykonania dodatkowej pracy w formie wskazanej przez prowadzącego;
2. wykonywanie zadanych ćwiczeń praktycznych, w tym prac wykonywanych poza zajęciami;
3. wykonanie samodzielnego zadania zaliczeniowego obejmującego praktyczne wykorzystanie poznanych narzędzi informatycznych.

Efekt W1:
Na ocenę 3,0: student identyfikuje podstawowe rodzaje danych, źródła i narzędzia informatyczne oraz wskazuje ich podstawowe zastosowania w archeologii.
Na ocenę 4,0: student poprawnie charakteryzuje większość omawianych rodzajów danych, źródeł i narzędzi oraz dobiera je do typowych zastosowań archeologicznych.
Na ocenę 5,0: student samodzielnie charakteryzuje omawiane rodzaje danych, źródeł i narzędzi, porównuje ich możliwości oraz trafnie dobiera je do określonych zadań.

Efekty U1–U3:
Na ocenę 3,0: student wykonuje podstawowe zadania z wykorzystaniem poznanych aplikacji; przygotowuje proste opracowania tekstowe, tabelaryczne, graficzne i przestrzenne, zawierające podstawowe wymagane elementy.
Na ocenę 4,0: student samodzielnie wykonuje większość zadań, poprawnie wykorzystuje odpowiednie funkcje aplikacji oraz przygotowuje kompletne opracowania zawierające większość wymaganych elementów.
Na ocenę 5,0: student samodzielnie i sprawnie wykorzystuje poznane aplikacje, dobiera odpowiednie narzędzia i funkcje do wykonywanego zadania oraz przygotowuje kompletne i poprawne opracowania, integrując dane i rezultaty pracy z różnych aplikacji.

Efekt K1:
Efekt osiągnięty: student samodzielnie dobiera narzędzia informatyczne odpowiednio do wykonywanego zadania, organizuje kolejne etapy pracy i realizuje zadanie w sposób uporządkowany i odpowiedzialny.
Efekt nieosiągnięty: student nie dobiera narzędzi odpowiednio do wykonywanego zadania lub nie organizuje własnej pracy w sposób umożliwiający prawidłową realizację zadania.

Literatura obowiązkowa:
Iwańczak, B. 2021. QGIS 3.14. Tworzenie i analiza map. Warszawa: Helion.

Literatura uzupełniająca:
Pikoń, A. 2024. AutoCAD 2024 PL. Pierwsze kroki. Gliwice: Helion.
Kuczyński, K. 2014. Fotogrametria. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Archeologia - studia I stopnia stacjonarne

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WNHS-AR-1-TI w USOSweb