Ćwiczenia terenowe: badania wykopaliskowe 1 stopień WNHS-AR-ĆTBW1
Praktyka zdobywana na stanowisku archeologicznym: eksploracja wykopów, dokumentacja i zabezpieczanie zabytków z badań.
W cyklu 2021/22_L:
Badania wykopaliskowe z udziałem studentów na wybranych stanowiskach archeologicznych. Studenci prowadzą eksploracje i dokumentację stanowiska pod kierunkiem pracownika Instytutu. |
W cyklu 2022/23_L:
Badania wykopaliskowe z udziałem studentów na wybranych stanowiskach archeologicznych. Studenci prowadzą eksploracje i dokumentację stanowiska pod kierunkiem pracownika Instytutu. |
W cyklu 2023/24_L:
Badania wykopaliskowe z udziałem studentów na wybranych stanowiskach archeologicznych. Studenci prowadzą eksploracje i dokumentację stanowiska pod kierunkiem pracownika Instytutu. |
W cyklu 2024/25_L:
Badania wykopaliskowe z udziałem studentów na wybranych stanowiskach archeologicznych. Studenci prowadzą eksploracje i dokumentację stanowiska pod kierunkiem pracownika Instytutu. |
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2022/23_L: Student stacjonarnie bierze udział w wykopaliskach archeologicznych wykonując powierzone mu zadania w wykopie oraz w trakcie prac gabinetowych. | W cyklu 2023/24_L: Student stacjonarnie bierze udział w wykopaliskach archeologicznych wykonując powierzone mu zadania w wykopie oraz w trakcie prac gabinetowych.
216 godzin praktyk
| W cyklu 2024/25_L: Student stacjonarnie bierze udział w wykopaliskach archeologicznych wykonując powierzone mu zadania w wykopie oraz w trakcie prac gabinetowych.
216 godzin praktyk - 9 punktów ECTS
|
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2021/22_L: | W cyklu 2024/25_L: | W cyklu 2023/24_L: | W cyklu 2019/20_L: | W cyklu 2022/23_L: |
Efekty kształcenia
Student:
- ma podstawową wiedzę na temat surowców i materiałów wykorzystywanych przez dawne społeczności oraz sposobów ich obróbki i zastosowania,
- ma podstawową wiedzę na temat terenowych metod pozyskiwania źródeł archeologicznych i ich dokumentowania,
- zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii,
- potrafi wyróżnić i zadokumentować opisowo, rysunkowo i fotograficznie w terenie jednostki stratygrafii stanowiska archeologicznego oraz przeprowadzić ich eksplorację, posługując się różnymi narzędziami a także ustalić ich miejsce w sekwencji stratygraficznej, jak również zadokumentować, zainwentaryzować i poddać doraźnej konserwacji ruchome znaleziska archeologiczne,
- potrafi posługiwać się pomiarowymi instrumentami geodezyjnymi,
- potrafi interpretować wyniki specjalistycznych badań źródeł archeologicznych, wyniki badań geofizycznych, prospekcji aerofotograficznej i laserowego skanowania terenu
- potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role,
- potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie i innych zadania,
- prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu archeologa i zarządcy dziedzictwa kulturowego, jest świadom odpowiedzialności za decyzje podejmowane w trakcie prac badawczych oraz konieczności respektowania regulacji prawnych dotyczących prac wykopaliskowych,
- ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego ludzkości oraz za dostarczanie społeczeństwu jego popularnej interpretacji opartej na rzetelnej wiedzy naukowej.
Literatura
1) Barker P. 1994. Techniki wykopalisk archeologicznych (=Biblioteka Muzealnictwa i Ochrony zabytków 90), Warszawa: Ministerstwo Kultury i Sztuki. Generalny Konserwator Zabytków. Ośrodek Dokumentacji Zabytków.
2) Harris C. 1989. Zasady stratygrafii archeologicznej (=Biblioteka Muzealnictwa i Ochrony zabytków 82), Warszawa: Ministerstwo Kultury i Sztuki. Generalny Konserwator Zabytków. Ośrodek Dokumentacji Zabytków.
3) Ławecka D. 2000. Wstęp do archeologii, Warszawa.
Uwagi
W cyklu 2021/22_L:
Brak |
W cyklu 2022/23_L:
Brak |
W cyklu 2023/24_L:
Brak |
W cyklu 2024/25_L:
Brak |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: