Choroby wewnętrzne WMCM-LEN-CW
Tematyka zajęć:
1. Wprowadzenie: anatomia, fizjologia nerek istotna klinicznie
Filtracja, reabsorpcja, wydalanie, regulacja objętości i elektrolitów, mechanizmy homeostazy kwasowo-zasadowej.
2. Podstawy badania moczu i interpretacja badań laboratoryjnych
Mocz ogólny, osad, albuminuria/proteinuria, ocena GFR (eGFR), kreatynina, cystatyna C.
3. Ostre uszkodzenie nerek (AKI) — przyczyny, klasyfikacje (KDIGO), diagnostyka i postępowanie ostrzegawcze
4. Przewlekła choroba nerek (CKD) — definicja, stadia, powikłania metaboliczne, epidemiologia i profilaktyka progresji
5. Zaburzenia elektrolitowe cz.I zaburzenia gospodarki sodowo- potasowej: rozpoznanie, ocena objętościowa, zasady korekcji, przyczyny, postępowanie.
6. Zaburzenia elektrolitowe cz.II i równowaga kwasowo-zasadowa
Zasady interpretacji gazometrii, metaboliczne i oddechowe zaburzenia pH, anion gap, postępowanie.
7. Glomerulopatie — rozpoznawanie, definicje, przyczyny, diagnostyka, leczenie
Wskazania do biopsji nerki, podstawy histopatologii.
8. Zakażenie układu moczowego
Od zakażeń dolnych do odmiedniczkowego zapalenia nerek i powikłań u pacjentów z chorobą nerek.
9. Kamica nerkowa — diagnostyka, leczenie, zapobieganie nawrotom
10. Nefropatie metaboliczne i układowe (cukrzyca, nadciśnienie)
11. Dializa: wskazania, typy (HD, PD), powikłania, prowadzenie pacjenta dializowanego
12. Transplantologia nerek — zasady, immunosupresja, powikłania
Kwalifikacja, odrzucanie przeszczepu, opieka długoterminowa.
13. Tubulopatie, rzadkie choroby nerek
14. Zmiany ogniskowe nerek, onkologia w zakresie nefrologii
15.Choroba refluksowa przełyku. Choroba wrzodowa żołądka i dwunastnicy
16. Ostre i przewlekłe zapalenie trzustki
17. Badania endoskopowe w gastroenterologii
18. Nieswoiste choroby zapalne jelit
19. Ostre i przewlekłe wirusowe zapalenie wątroby
20. Autoimmunologiczne zapalenie wątroby, ostra niewydolność wątroby
21. Choroba stłuszczeniowa wątroby związana z zaburzeniami metabolicznymi
22. Polekowe uszkodzenie wątroby
23. Wprowadzenie do kardiologii. Anatomia i fizjologia układu krążenia. Kluczowe terminy i pojęcia.
24. Choroby układu krążenia
25.Ostry i przewlekły zespół wieńcowy
26. Niewydolność serca.
27. Diagnostyka w kardiologii
28. Zasady przeprowadzania wywiadu kardiologicznego i badania fizykalnego.
29. Metody diagnostyczne: EKG, echokardiografia, test wysiłkowy, angiografia.
30. Nadciśnienie tętnicze
Przeprowadzanie wywiadu z chorymi. Ogólne zasady badania podmiotowego i przedmiotowego. Badanie przedmiotowe i podmiotowe układu oddechowego. Badanie przedmiotowe i podmiotowe układu krążenia. Badanie podmiotowe i przedmiotowe jamy brzusznej oraz układu moczowo‐ płciowego. Podstawowa symptomatologia oraz badania dodatkowe. Badanie podmiotowe i przedmiotowe głowy i szyi z uwzględnieniem symptomatologii i badań dodatkowych. Badanie podmiotowe i przedmiotowe układu kostnego i nerwowego z uwzględnieniem symptomatologii i badań dodatkowych.
Odmienności w badaniu podmiotowym i przedmiotowym u pacjentów starszych. Umiejętność oceny badań dodatkowych. Zasady prowadzenia dokumentacji medycznej.
Badanie przedmiotowe i podmiotowe układu krążenia.
Badanie podmiotowe i przedmiotowe jamy brzusznej oraz układu moczowo‐ płciowego. Podstawowa symptomatologia oraz badania dodatkowe.
Badanie podmiotowe i przedmiotowe głowy i szyi z uwzględnieniem symptomatologii i badań dodatkowych.
Badanie podmiotowe i przedmiotowe układu kostnego i nerwowego z uwzględnieniem symptomatologii i badań dodatkowych.
Badanie przedmiotowe i podmiotowe układu krążenia.
Badanie podmiotowe i przedmiotowe jamy brzusznej oraz układu moczowo‐ płciowego. Podstawowa symptomatologia oraz badania dodatkowe.
Badanie podmiotowe i przedmiotowe głowy i szyi z uwzględnieniem symptomatologii i badań dodatkowych.
Badanie podmiotowe i przedmiotowe układu kostnego i nerwowego z uwzględnieniem symptomatologii i badań dodatkowych.
Badanie przedmiotowe i podmiotowe układu krążenia.
Badanie podmiotowe i przedmiotowe jamy brzusznej oraz układu moczowo‐ płciowego. Podstawowa symptomatologia oraz badania dodatkowe.
Badanie podmiotowe i przedmiotowe głowy i szyi z uwzględnieniem symptomatologii i badań dodatkowych.
Badanie podmiotowe i przedmiotowe układu kostnego i nerwowego z uwzględnieniem symptomatologii i badań dodatkowych.
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2025/26: | W cyklu 2026/27: | W cyklu 2024/25: | W cyklu 2023/24: |
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
E.W1., E.W7., E.W29., E.W33., E.U1, E.U7, E.U20, E.U20, E.U21, E.U30, E.U32, E.U38
Treść efektu kształcenia zdefiniowanego dla przedmiotu (modułu)
Zna uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych chorób
Zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób wewnętrznych występujących u osób dorosłych oraz ich powikłań:
a) chorób układu krążenia, w tym: choroby niedokrwiennej serca, wad serca, chorób wsierdzia, mięśnia serca, osierdzia, niewydolności serca (ostrej i przewlekłej), chorób naczyń
tętniczych i żylnych, nadciśnienia tętniczego: pierwotnego i wtórnego, nadciśnienia płucnego,
b) chorób układu wydzielania wewnętrznego, w tym chorób: podwzgórza i przysadki, tarczycy, przytarczyc, kory i rdzenia nadnerczy, jajników i jąder, a także guzów neuroendokrynnych, zespołów wielogruczołowych, różnych typów cukrzycy i zespołu metabolicznego: hipoglikemii, otyłości, dyslipidemii,
c) chorób reumatycznych, w tym: chorób układowych tkanki łącznej, reumatoidalnego zapalenia stawów, układowych zapaleń naczyń, spondyloarteopatii zapalnych, chorób metabolicznych kości, w szczególności osteoporozy i choroby zwyrodnieniowej stawów, dny moczanowej.
d) chorób układu pokarmowego, w tym chorób: jamy ustnej, przełyku, żołądka i dwunastnicy, jelit, trzustki, wątroby, dróg żółciowych i pęcherzyka żółciowego,
zna i rozumie możliwości i ograniczenia badań laboratoryjnych w stanach nagłych;
wymienia wskazania do wdrożenia terapii monitorowanej;
przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem dorosłym
przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne pacjenta dorosłego
ocenia stan ogólny, stan przytomności i świadomości pacjenta
przeprowadza diagnostykę różnicową najczęstszych chorób osób dorosłych
rozpoznaje stany bezpośredniego zagrożenia życia;
planuje postępowanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne;
proponuje indywidualizację obowiązujących wytycznych terapeutycznych oraz inne metody leczenia wobec nieskuteczności albo przeciwwskazań do terapii standardowej;
definiuje stany, w których czas dalszego trwania życia, stan funkcjonalny lub preferencje chorego ograniczają postępowanie zgodne z określonymi dla danej choroby wytycznymi
interpretuje badania laboratoryjne i identyfikuje przyczyny odchyleń
prowadzi dokumentację medyczną pacjenta
Potrafi nawiązać i utrzymać głęboki i pełen szacunku kontakt z chorym
Przestrzega tajemnicy lekarskiej i praw pacjenta
Kryteria oceniania
Warunki zaliczenia:
• obecność na wszystkich seminariach i ćwiczeniach
• aktywny udział w zajęciach,
• pozytywny wynik z kolokwium zaliczeniowego na ocenę, z każdego bloku zajęciowego oddzielnie, w formie ustnej i/lub pisemnej
Zaliczenie musi zostać potwierdzone w karcie zaliczeniowej przedmiotu.
Kryteria oceny:
• bardzo dobry (5,0): 91–100% – pełne opanowanie materiału, odpowiedzi prawidłowe, szczegółowe i precyzyjne; umiejętność łączenia zagadnień oraz zastosowania wiedzy w praktyce klinicznej
• dobry plus (4,5): 81–90% – bardzo dobra znajomość materiału, drobne braki dotyczące szczegółów; odpowiedzi prawidłowe, umiejętność łączenia zagadnień oraz zastosowania wiedzy w praktyce klinicznej
• dobry (4,0): 71-80% - dobra znajomość materiału, drobne braki dotyczące szczegółów, odpowiedzi ogólnie poprawne, ograniczona umiejętność zastosowania wiedzy w praktyce klinicznej
• dostateczny plus (3,5): 61–70% – podstawowa znajomość materiału; odpowiedzi poprawne w podstawowych kwestiach, ograniczona zdolność do zastosowania wiedzy klinicznej
• dostateczny (3,0): 51–60% – minimalna wiedza umożliwiająca udzielenie odpowiedzi na podstawowe pytania; braki w zastosowaniu wiedzy klinicznej, ale wystarczająca do zaliczenia
• niedostateczny (2,0): 0–50% – wiedza niewystarczająca do udzielenia poprawnych odpowiedzi, brak zdolności do zastosowania wiedzy w praktyce klinicznej
Literatura
Literatura podstawowa:
Interna Szczeklika. Podręcznik chorób wewnętrznych Kraków- Medycyna Praktyczna, najnowsze wydanie
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: