Technologie informacyjne w ochronie zdrowia WMCM-LE-TInf-fak

Na ocenę niedostateczną:

- student nie zna podstawowych narzędzi informacyjno-komunikacyjnych wykorzystywanych w medycynie, w tym medyczne bazy danych, arkusze kalkulacyjne;

- student nie zna możliwości współczesnej telemedycyny jako narzędzia wspomagania pracy lekarza;

- student nie potrafi przestrzegać praw pacjenta;

- student nie posiada wiedzy na temat podstawowych regulacji ochrony danych medycznych oraz zasady organizacji podmiotów leczniczych;

- student nie potrafi korzystać z baz danych, w tym internetowych, i wyszukiwać potrzebne informacje za pomocą dostępnych narzędzi.

Na ocenę dostateczną:

- student zna podstawowe narzędzia informacyjno-komunikacyjne wykorzystywane w medycynie, w tym medyczne bazy danych, arkusze kalkulacyjne;

- student zna możliwości współczesnej telemedycyny jako narzędzia wspomagania pracy lekarza;

- student potrafi przestrzegać praw pacjenta;

- student posiada wiedzę na temat podstawowych regulacji ochrony danych medycznych oraz zasady organizacji podmiotów leczniczych;

- student potrafi korzystać z baz danych, w tym internetowych, i wyszukiwać potrzebne informacje za pomocą dostępnych narzędzi.

Na ocenę dobrą:

- student zna podstawowe narzędzia informacyjno-komunikacyjne wykorzystywane w medycynie, w tym medyczne bazy danych, arkusze kalkulacyjne;

- student na poziomie satysfakcjonującym zna możliwości współczesnej telemedycyny jako narzędzia wspomagania pracy lekarza;

- student potrafi przestrzegać praw pacjenta, na poziomie satysfakcjonującym;

- student na poziomie satysfakcjonującym, posiada wiedzę na temat podstawowych regulacji ochrony danych medycznych oraz zasady organizacji podmiotów leczniczych;

- student na poziomie satysfakcjonującym, potrafi korzystać z baz danych, w tym internetowych, i wyszukiwać potrzebne informacje za pomocą dostępnych narzędzi.

Na ocenę bardzo dobrą:

- student zna podstawowe narzędzia informacyjno-komunikacyjne wykorzystywane w medycynie, w tym medyczne bazy danych, arkusze kalkulacyjne;

- student zna możliwości współczesnej telemedycyny jako narzędzia wspomagania pracy lekarza, posiadając rozbudowany poziom wiedzy;

- student potrafi przestrzegać praw pacjenta, posiadając rozbudowany poziom wiedzy;

- student posiada rozbudowany poziom wiedzy na temat podstawowych regulacji ochrony danych medycznych oraz zasady organizacji podmiotów leczniczych;

- student posiadając rozbudowany poziom wiedzy, potrafi korzystać z baz danych, w tym internetowych, i wyszukiwać potrzebne informacje za pomocą dostępnych narzędzi.

Punkty ECTS: 2 (50 h)

Udział w konwersatorium: 30

Przygotowanie do egzaminu: 10

Literatura: 10

Zajęcia: konwersatorium, studium przypadku.

Pisemne zaliczenie.

1 – udział w konwersatorium

1 – przygotowanie do zaliczenia

Całkowita ECTS 1

Konwersatorium-test końcowy w oparciu o materiał dydaktyczny zakresu całego przedmiotu (konwersatorium)

Samokształcenie;

- praca własna (np. przygotowanie do: zajęć, zaliczenie; studiowanie literatury, powtarzanie materiału, aktywność na zajęciach itd.).

Test (1 termin, 10 pyt.) jednokrotnego wyboru z zakresu treści merytorycznych przedmiotu

Skala ocen w oparciu o punktację uzyskaną w teście (1 termin):

89-100 bdb

79-88 db+

70-78 db

69-65 dst+

60-64 dst

0-59 ndst

Literatura podstawowa:
T. Karkowski, K. Korczak, Zarządzanie wiedzą w ochronie zdrowia z wykorzystaniem wybranych rozwiązań ICT, Wydawnictwo: Wolters Kluwer Polska, Warszawa 2016.

Literatura uzupełniająca:
S. Sikorski, B. Michalak, K. Świtała, E-Zdrowie jako element Smart Villages, red. A. Bielska, Smart Villages na Mazowszu, Profile Regionalne Mazowsza, diagnoza i propozycje zmian dla obszarów wiejskich, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2023.
B. Michalak, Zasoby i systemy informacyjne w ochronie zdrowia, red. B. Chmielewski, Zdrowie publiczne – wybrane aspekty praktyczne, Wydawnictwo Rys, Poznań 2022.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WMCM-LE-TInf-fak w USOSweb