Prawo medyczne WMCM-LE-PM-4
Pełny opis:
1.Budowa systemu ochrony zdrowia w Polsce - wprowadzenie.
2.Źródła prawa medycznego.
3.Konstytucyjne podstawy ochrony zdrowia w Polsce.
4.Zasady i organizacja udzielania świadczeń zdrowotnych ze szczególnym uwzględnieniem świadczeń opieki zdrowotnej finansowane ze środków publicznych.
5. Rola i zadania Rzecznika Prawa Pacjenta w systemie ochrony zdrowia.
6. Katalog praw pacjenta: prawo do leczenia (w Polsce oraz Unii Europejskiej), prawo do informacji, prawo do wyrażenia zgody na leczenie, prawo do poszanowania prywatności, prawo do dokumentacji medycznej, prawo do umierania w spokoju i godności, prawo do opieki duszpasterskiej.
7. Podstawa prawna i zasady wykonywania zawodów medycznych ze szczególnym podkreśleniem zawodu lekarza, pielęgniarki i położnej.
8. Podstawowe zagadnienia dotyczące odpowiedzialności dyscyplinarnej, karnej i cywilnej.
|
W cyklu 2025/26_Z:
1.Budowa systemu ochrony zdrowia w Polsce - wprowadzenie. 2.Źródła prawa medycznego. 3.Konstytucyjne podstawy ochrony zdrowia w Polsce. 4.Zasady i organizacja udzielania świadczeń zdrowotnych ze szczególnym uwzględnieniem świadczeń opieki zdrowotnej finansowane ze środków publicznych. 5. Rola i zadania Rzecznika Prawa Pacjenta w systemie ochrony zdrowia. 6. Katalog praw pacjenta: prawo do leczenia (w Polsce oraz Unii Europejskiej), prawo do informacji, prawo do wyrażenia zgody na leczenie, prawo do poszanowania prywatności, prawo do dokumentacji medycznej, prawo do umierania w spokoju i godności, prawo do opieki duszpasterskiej. 7. Podstawa prawna i zasady wykonywania zawodów medycznych ze szczególnym podkreśleniem zawodu lekarza, pielęgniarki i położnej. 8. Podstawowe zagadnienia dotyczące odpowiedzialności dyscyplinarnej, karnej i cywilnej. |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2025/26_Z: | W cyklu 2026/27_Z: |
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
EK 1 - WMKL_G.W05 – student dobiera i potrafi zastosować regulacje prawne dotyczące praw pacjenta i Rzecznika Praw Pacjenta oraz istotne na gruncie działalności leczniczej regulacje prawne z zakresu prawa pracy, podstaw wykonywania zawodu lekarza i funkcjonowania samorządu lekarskiego,
EK 2 - WMKL_G.W06 - student dobiera i potrafi zastosować regulacje prawne dotyczące organizacji i finansowania systemu ochrony zdrowia, udzielania świadczeń zdrowotnych finansowanych ze środków publicznych oraz zasady organizacji podmiotów leczniczych, zasady funkcjonowania narzędzi i usług informacyjnych i komunikacyjnych w ochronie zdrowia (e-zdrowie),
EK 3 - WMKL_G.W07 - student dobiera i potrafi realizować obowiązki prawne lekarza w zakresie stwierdzenia zgonu pacjenta,
EK 4 - WMKL_G.W08 - student dobiera i potrafi zastosować regulacje prawne dotyczące eksperymentu medycznego oraz prowadzenia badań naukowych z udziałem ludzi,
EK5 - WMKL_G.W09 - student dobiera i potrafi zastosować regulacje prawne dotyczące przeszczepów, sztucznej prokreacji, przerywania ciąży, zabiegów estetycznych, opieki paliatywnej, uporczywej terapii, chorób psychicznych, chorób zakaźnych,
EK 6 - WMKL_G.W10 - student dobiera i potrafi zastosować regulacje prawne dotyczące obowiązków lekarza w przypadku podejrzenia przemocy w rodzinie,
EK 7 - WMKL_G.W11 - student dobiera i potrafi zastosować podstawowe regulacje z zakresu prawa farmaceutycznego, w tym zasady obrotu produktami leczniczymi i medycznymi, wystawiania recept, w tym e-recept, refundacji leków, współpracy lekarza z farmaceutą, zgłaszania niepożądanego działania leku,
EK 8 - WMKL_G.W12 - student dobiera i potrafi zastosować regulacje prawne dotyczące tajemnicy lekarskiej, odpowiedzialności karnej, cywilnej i zawodowej lekarza, zasady prowadzenia, przechowywania i udostępniania dokumentacji medycznej, w tym e-dokumentacji, oraz ochrony danych osobowych,
EK 9 - WMKL_G.W20 - student dobiera i potrafi zastosować regulacje prawne w zakresie przekazywania informacji dotyczących zdrowia pacjenta za życia i po jego śmierci, uwzględniające zakres informacji, krąg osób uprawnionych do uzyskania informacji i zasady ich przekazywania innym osobom, a także ograniczenia zakresu przekazywanych informacji.
Punkty ETCS – 1 – 30 h pracy studenta
20 godzin udziału w zajęciach stacjonarnych
10 godzin pracy własnej – zapoznawanie się z literaturą i materiałami przekazanymi na zajęciach
Kryteria oceniania
Metody dydaktyczne: zajęcia dydaktyczne przeprowadza się jako wykład stacjonarny dla studentów.
EK1: student dobiera i potrafi zastosować regulacje prawne dotyczące praw pacjenta i Rzecznika Praw Pacjenta oraz istotne na gruncie działalności leczniczej regulacje prawne z zakresu prawa pracy, podstaw wykonywania zawodu lekarza i funkcjonowania samorządu lekarskiego.
Na ocenę 2 (ndst.) - student nie jest w stanie zidentyfikować i nie potrafi zastosować regulacji prawnych dotyczących praw pacjenta i Rzecznika Praw Pacjenta oraz istotnych na gruncie działalności leczniczej regulacji prawnych z zakresu prawa pracy, podstaw wykonywania zawodu lekarza i funkcjonowania samorządu lekarskiego,
Na ocenę 3 (dst.) - student wyszukuje i potrafi zastosować pojedyncze, podstawowe regulacje prawne dotyczące praw pacjenta i Rzecznika Praw Pacjenta oraz istotne na gruncie działalności leczniczej regulacje prawne z zakresu prawa pracy, podstaw wykonywania zawodu lekarza i funkcjonowania samorządu lekarskiego,
Na ocenę 4 (db.) - student wyszukuje i potrafi zastosować standardowy zakres regulacji prawnych dotyczących praw pacjenta i Rzecznika Praw Pacjenta oraz istotnych na gruncie działalności leczniczej regulacji prawnych z zakresu prawa pracy, podstaw wykonywania zawodu lekarza i funkcjonowania samorządu lekarskiego,
Na ocenę 5 (bdb) - wyszukuje i potrafi zastosować rozbudowany katalog regulacji prawnych dotyczących praw pacjenta i Rzecznika Praw Pacjenta oraz istotnych na gruncie działalności leczniczej regulacji prawnych z zakresu prawa pracy, podstaw wykonywania zawodu lekarza i funkcjonowania samorządu lekarskiego.
EK2: student dobiera i potrafi zastosować regulacje prawne dotyczące organizacji i finansowania systemu ochrony zdrowia, udzielania świadczeń zdrowotnych finansowanych ze środków publicznych oraz zasady organizacji podmiotów leczniczych, zasady funkcjonowania narzędzi i usług informacyjnych i komunikacyjnych w ochronie zdrowia (e-zdrowie).
Na ocenę 2 (ndst.) - student nie jest w stanie zidentyfikować i nie potrafi zastosować regulacji prawnych dotyczących organizacji i finansowania systemu ochrony zdrowia, udzielania świadczeń zdrowotnych finansowanych ze środków publicznych oraz zasady organizacji podmiotów leczniczych, zasady funkcjonowania narzędzi i usług informacyjnych i komunikacyjnych w ochronie zdrowia (e-zdrowie),
Na ocenę 3 (dst.) - student wyszukuje i potrafi zastosować pojedyncze, podstawowe regulacje prawne dotyczące regulacje prawne dotyczące organizacji i finansowania systemu ochrony zdrowia, udzielania świadczeń zdrowotnych finansowanych ze środków publicznych oraz zasady organizacji podmiotów leczniczych, zasady funkcjonowania narzędzi i usług informacyjnych i komunikacyjnych w ochronie zdrowia (e-zdrowie),
Na ocenę 4 (db.) - student wyszukuje i potrafi zastosować standardowy zakres regulacji prawnych dotyczących organizacji i finansowania systemu ochrony zdrowia, udzielania świadczeń zdrowotnych finansowanych ze środków publicznych oraz zasady organizacji podmiotów leczniczych, zasady funkcjonowania narzędzi i usług informacyjnych i komunikacyjnych w ochronie zdrowia (e-zdrowie),
Na ocenę 5 (bdb) - wyszukuje i potrafi zastosować rozbudowany katalog regulacji prawnych dotyczących organizacji i finansowania systemu ochrony zdrowia, udzielania świadczeń zdrowotnych finansowanych ze środków publicznych oraz zasady organizacji podmiotów leczniczych, zasady funkcjonowania narzędzi i usług informacyjnych i komunikacyjnych w ochronie zdrowia (e-zdrowie),
EK 3: student dobiera i potrafi realizować obowiązki prawne lekarza w zakresie stwierdzenia zgonu pacjenta.
Na ocenę 2 (ndst.) - student nie jest w stanie zidentyfikować i nie potrafi zastosować obowiązków prawnych lekarza w zakresie stwierdzenia zgonu pacjenta,
Na ocenę 3 (dst.) - student wyszukuje i potrafi zastosować pojedyncze, podstawowe obowiązki prawne lekarza w zakresie stwierdzenia zgonu pacjenta,
Na ocenę 4 (db.) - student wyszukuje i potrafi zastosować standardowy zakres obowiązków prawnych lekarza w zakresie stwierdzenia zgonu pacjenta,
Na ocenę 5 (bdb) - wyszukuje i potrafi zastosować rozbudowany katalog obowiązków prawnych lekarza w zakresie stwierdzenia zgonu pacjenta.
EK4: student dobiera i potrafi zastosować regulacje prawne dotyczące eksperymentu medycznego oraz prowadzenia badań naukowych z udziałem ludzi.
Na ocenę 2 (ndst.) - student nie jest w stanie zidentyfikować i nie potrafi zastosować regulacji prawnych dotyczących eksperymentu medycznego oraz prowadzenia badań naukowych z udziałem ludzi.
Na ocenę 3 (dst.) - student wyszukuje i potrafi zastosować pojedyncze, podstawowe regulacje prawne dotyczące eksperymentu medycznego oraz prowadzenia badań naukowych z udziałem ludzi,
Na ocenę 4 (db.) - student wyszukuje i potrafi zastosować standardowy zakres regulacji prawnych dotyczących eksperymentu medycznego oraz prowadzenia badań naukowych z udziałem ludzi.
Na ocenę 5 (bdb) - wyszukuje i potrafi zastosować rozbudowany katalog regulacji prawnych dotyczących eksperymentu medycznego oraz prowadzenia badań naukowych z udziałem ludzi.
EK5: student dobiera i potrafi zastosować regulacje prawne dotyczące przeszczepów, sztucznej prokreacji, przerywania ciąży, zabiegów estetycznych, opieki paliatywnej, uporczywej terapii, chorób psychicznych, chorób zakaźnych.
Na ocenę 2 (ndst.) - student nie jest w stanie zidentyfikować i nie potrafi zastosować regulacji prawnych dotyczących przeszczepów, sztucznej prokreacji, przerywania ciąży, zabiegów estetycznych, opieki paliatywnej, uporczywej terapii, chorób psychicznych, chorób zakaźnych,
Na ocenę 3 (dst.) - student wyszukuje i potrafi zastosować pojedyncze, podstawowe regulacje prawne dotyczące przeszczepów, sztucznej prokreacji, przerywania ciąży, zabiegów estetycznych, opieki paliatywnej, uporczywej terapii, chorób psychicznych, chorób zakaźnych,
Na ocenę 4 (db.) - student wyszukuje i potrafi zastosować standardowy zakres regulacji prawnych dotyczących przeszczepów, sztucznej prokreacji, przerywania ciąży, zabiegów estetycznych, opieki paliatywnej, uporczywej terapii, chorób psychicznych, chorób zakaźnych,
Na ocenę 5 (bdb) - wyszukuje i potrafi zastosować rozbudowany katalog regulacji prawnych przeszczepów, sztucznej prokreacji, przerywania ciąży, zabiegów estetycznych, opieki paliatywnej, uporczywej terapii, chorób psychicznych, chorób zakaźnych.
EK6: student dobiera i potrafi zastosować regulacje prawne dotyczące obowiązków lekarza w przypadku podejrzenia przemocy w rodzinie.
Na ocenę 2 (ndst.) - student nie jest w stanie zidentyfikować i nie potrafi zastosować regulacji prawnych dotyczących realizacji obowiązków lekarza w przypadku podejrzenia przemocy w rodzinie,
Na ocenę 3 (dst.) - student wyszukuje i potrafi zastosować pojedyncze, podstawowe regulacje prawne dotyczące realizacji obowiązków lekarza w przypadku podejrzenia przemocy w rodzinie,
Na ocenę 4 (db.) - student wyszukuje i potrafi zastosować standardowy zakres regulacji prawnych dotyczących realizacji obowiązków lekarza w przypadku podejrzenia przemocy w rodzinie,
Na ocenę 5 (bdb) - wyszukuje i potrafi zastosować rozbudowany katalog regulacji prawnych dotyczących realizacji obowiązków lekarza w przypadku podejrzenia przemocy w rodzinie.
EK7: student dobiera i potrafi zastosować podstawowe regulacje z zakresu prawa farmaceutycznego, w tym zasady obrotu produktami leczniczymi i medycznymi, wystawiania recept, w tym e-recept, refundacji leków, współpracy lekarza z farmaceutą, zgłaszania niepożądanego działania leku.
Na ocenę 2 (ndst.) - student nie jest w stanie zidentyfikować i nie potrafi zastosować regulacji prawnych z zakresu prawa farmaceutycznego, w tym zasady obrotu produktami leczniczymi i medycznymi, wystawiania recept, w tym e-recept, refundacji leków, współpracy lekarza z farmaceutą, zgłaszania niepożądanego działania leku,
Na ocenę 3 (dst.) - student wyszukuje i potrafi zastosować pojedyncze, podstawowe regulacje prawne z zakresu prawa farmaceutycznego, w tym zasady obrotu produktami leczniczymi i medycznymi, wystawiania recept, w tym e-recept, refundacji leków, współpracy lekarza z farmaceutą, zgłaszania niepożądanego działania leku,
Na ocenę 4 (db.) - student wyszukuje i potrafi zastosować standardowy zakres regulacji prawnych z zakresu prawa farmaceutycznego, w tym zasady obrotu produktami leczniczymi i medycznymi, wystawiania recept, w tym e-recept, refundacji leków, współpracy lekarza z farmaceutą, zgłaszania niepożądanego działania leku,
Na ocenę 5 (bdb) - wyszukuje i potrafi zastosować rozbudowany katalog regulacji prawnych z zakresu prawa farmaceutycznego, w tym zasady obrotu produktami leczniczymi i medycznymi, wystawiania recept, w tym e-recept, refundacji leków, współpracy lekarza z farmaceutą, zgłaszania niepożądanego działania leku.
EK 8: student dobiera i potrafi zastosować regulacje prawne dotyczące tajemnicy lekarskiej, odpowiedzialności karnej, cywilnej i zawodowej lekarza, zasady prowadzenia, przechowywania i udostępniania dokumentacji medycznej, w tym e-dokumentacji, oraz ochrony danych osobowych.
Na ocenę 2 (ndst.) - student nie jest w stanie zidentyfikować i nie potrafi zastosować regulacji prawnych dotyczących tajemnicy lekarskiej, odpowiedzialności karnej, cywilnej i zawodowej lekarza, zasady prowadzenia, przechowywania i udostępniania dokumentacji medycznej, w tym e-dokumentacji, oraz ochrony danych osobowych,
Na ocenę 3 (dst.) - student wyszukuje i potrafi zastosować pojedyncze, podstawowe regulacje prawne dotyczące tajemnicy lekarskiej, odpowiedzialności karnej, cywilnej i zawodowej lekarza, zasady prowadzenia, przechowywania i udostępniania dokumentacji medycznej, w tym e-dokumentacji, oraz ochrony danych osobowych,
Na ocenę 4 (db.) - student wyszukuje i potrafi zastosować standardowy zakres regulacji prawnych dotyczących tajemnicy lekarskiej, odpowiedzialności karnej, cywilnej i zawodowej lekarza, zasady prowadzenia, przechowywania i udostępniania dokumentacji medycznej, w tym e-dokumentacji, oraz ochrony danych osobowych,
Na ocenę 5 (bdb) - wyszukuje i potrafi zastosować rozbudowany katalog regulacji prawnych dotyczących tajemnicy lekarskiej, odpowiedzialności karnej, cywilnej i zawodowej lekarza, zasady prowadzenia, przechowywania i udostępniania dokumentacji medycznej, w tym e-dokumentacji, oraz ochrony danych osobowych.
EK9: student dobiera i potrafi zastosować regulacje prawne w zakresie przekazywania informacji dotyczących zdrowia pacjenta za życia i po jego śmierci, uwzględniające zakres informacji, krąg osób uprawnionych do uzyskania informacji i zasady ich przekazywania innym osobom, a także ograniczenia zakresu przekazywanych informacji.
Na ocenę 2 (ndst.) - student nie jest w stanie zidentyfikować i nie potrafi zastosować regulacji prawnych w zakresie przekazywania informacji dotyczących zdrowia pacjenta za życia i po jego śmierci, uwzględniające zakres informacji, krąg osób uprawnionych do uzyskania informacji i zasady ich przekazywania innym osobom, a także ograniczenia zakresu przekazywanych informacji,
Na ocenę 3 (dst.) - student wyszukuje i potrafi zastosować pojedyncze, podstawowe regulacje prawne w zakresie przekazywania informacji dotyczących zdrowia pacjenta za życia i po jego śmierci, uwzględniające zakres informacji, krąg osób uprawnionych do uzyskania informacji i zasady ich przekazywania innym osobom, a także ograniczenia zakresu przekazywanych informacji,
Na ocenę 4 (db.) - student wyszukuje i potrafi zastosować standardowy zakres regulacji prawnych w zakresie przekazywania informacji dotyczących zdrowia pacjenta za życia i po jego śmierci, uwzględniające zakres informacji, krąg osób uprawnionych do uzyskania informacji i zasady ich przekazywania innym osobom, a także ograniczenia zakresu przekazywanych informacji,
Na ocenę 5 (bdb) – student wyszukuje i potrafi zastosować rozbudowany katalog regulacji prawnych w zakresie przekazywania informacji dotyczących zdrowia pacjenta za życia i po jego śmierci, uwzględniające zakres informacji, krąg osób uprawnionych do uzyskania informacji i zasady ich przekazywania innym osobom, a także ograniczenia zakresu przekazywanych informacji.
Egzamin pisemny.
Pytania o charakterze opisowym.
Literatura
S. Sikorski, Administracja ochrony zdrowia - między świadczeniem a reglamentacją, Warszawa 2021 - wybrane fragmenty
Ustawa o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta – wybrane przepisy.
Ustawa o izbach lekarskich – wybrane przepisy.
Ustawa o zawodzie lekarza i lekarza dentysty
Ustawa o jakości w opiece zdrowotnej i bezpieczeństwie pacjenta – wybrane przepisy.
Ustawa o podmiotach leczniczych
Ustawa o świadczeniach zdrowotnych finansowanych ze środków publicznych
|
W cyklu 2025/26_Z:
1. M. Dercz (red. nauk.), H. Izdebski, T. Rek, Prawo publiczne ochrony zdrowia, Warszawa 2013. 2. S. Sikorski, Administracja ochrony zdrowia - między świadczeniem a reglamentacją, Warszawa 2021. 3. M. Nesterowicz Prawo medyczne, Toruń 2010. 4. M. Safjan Prawo i medycyna, Warszawa 1998. 5. M. Śliwka Prawa pacjenta w prawie porównawczym (wyd. II), Toruń 2010. |
W cyklu 2026/27_Z:
S. Sikorski, Administracja ochrony zdrowia - między świadczeniem a reglamentacją, Warszawa 2021 - wybrane fragmenty |
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: