Onkologia WMCM-LE-On-5
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z epidemiologią, etiologią, diagnostyką, objawami i metodami leczenia nowotworów złośliwych. Omawiane są poszczególne metody leczenia onkologicznego – chirurgiczne, radioterapia oraz rodzaje leczenia systemowego (w tym chemioterapia, immunoterapia, hormonoterapia i leczenie ukierunkowane molekularnie). Celem zajęć jest kształtowanie umiejętności analizy objawów, planowania badań diagnostycznych, interpretacji ich wyników oraz planowania leczenia, z uwzględnieniem jego charakteru - radykalnego i paliatywnego. Celem zajęć jest zapoznanie studentów z profilaktyką pierwotną i wtórną nowotworów, włączając w to badania przesiewowe. Studenci poznają leki onkologiczne, ich mechanizmy działania oraz działania niepożądane. Zostają przedstawione sposoby leczenia objawowego, w tym żywieniowego i przeciwbólowego. Omawiane są stany nagłe w onkologii – ich rozpoznawanie i sposoby postępowania
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2023/24: | W cyklu 2025/26: | W cyklu 2026/27: | W cyklu 2024/25: |
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2023/24: Seminaria: 30 godzin
Ćwiczenia: 26 godzin
Samokształcenie: 30 godzin
| W cyklu 2024/25: Seminaria: 30 godzin
Ćwiczenia: 26 godzin
Samokształcenie: 30 godzin
| W cyklu 2025/26: ECTS: 3,5 tj ok 97 godzin tj:
Bezpośredni kontakt:
Udział w zajęciach
Seminaria: 30 godzin
Ćwiczenia: 26 godzin
Egzamin 1godzina
Praca własna studenta (czytanie, przygotowywanie się do zajęć)
10 godzin
Przygotowywanie prezentacji, rozwiązywanie problemów onkologicznych w postaci przypadków 10 godzin
Przygotowywanie do zaliczenia (czytanie) 20 godzin
| W cyklu 2026/27: Udział w zajęciach (seminarium 30 godz. + ćwiczenia 30 godz.): 60 godz.
Przygotowanie do zajęć (analiza materiałów, literatury): 10 godz.
Opracowanie przypadków (case study): 10 godz.
Przygotowywanie do zaliczenia (kolokwium, egzamin): 20 godzin
Razem: 100 godz. = 4 ECTS
|
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
Efekty dla seminarium:
EP_W01 Charakteryzuje epidemiologię, czynniki ryzyka oraz uwarunkowania środowiskowe najczęściej występujących nowotworów złośliwych. (WMKL_E.W23)
EP_W02 Opisuje zasady profilaktyki pierwotnej i wtórnej nowotworów oraz wskazania do badań przesiewowych. (WMKL_E.W24)
EP_W03 Wyjaśnia zasady diagnostyki nowotworów złośliwych oraz omawia algorytmy postępowania diagnostyczno-terapeutycznego w najczęściej występujących nowotworach. (WMKL_E.W26)
EP_W04 Rozróżnia metody leczenia onkologicznego (chirurgiczne, radioterapię, chemioterapię, hormonoterapię, immunoterapię i leczenie ukierunkowane molekularnie) oraz określa ich wskazania, przeciwwskazania i działania niepożądane. (WMKL_E.W25)
EP_W05 Opisuje zasady leczenia skojarzonego oraz terapii wielomodalnej w onkologii. (WMKL_E.W25, WMKL_E.W26)
EP_W06 Charakteryzuje zasady leczenia paliatywnego, postępowania u pacjenta terminalnie chorego oraz leczenia bólu nowotworowego. (WMKL_E.W27, WMKL_E.W28, WMKL_E.W29)
EP_W07 Charakteryzuje stany nagłe w onkologii oraz opisuje zasady postępowania diagnostyczno-terapeutycznego w tych stanach. (WMKL_E.W27)
EP_W08 Opisuje zasady leczenia objawowego, w tym leczenia przeciwbólowego, żywieniowego oraz postępowania w wyniszczeniu nowotworowym.( WMKL_E.W27, WMKL_E.W29)
Efekty dla ćwiczeń:
EP_U01 Przeprowadza wywiad onkologiczny i identyfikuje objawy sugerujące chorobę nowotworową. (WMKL_E.U18)
EP_U02 Wykonuje badanie przedmiotowe pacjenta onkologicznego oraz ocenia jego stan ogólny z wykorzystaniem standardowych skal. (WMKL_E.U18)
EP_U03 Dobiera i uzasadnia badania diagnostyczne niezbędne do rozpoznania oraz określenia stopnia zaawansowania nowotworu. (WMKL_E.U18)
EP_U04 Interpretuje wyniki podstawowych badań laboratoryjnych, obrazowych i histopatologicznych wykorzystywanych w diagnostyce onkologicznej. (WMKL_E.U18)
EP_U05 Planuje postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne u chorego z najczęściej występującymi nowotworami zgodnie z obowiązującymi wytycznymi. (WMKL_E.U18)
EP_U06 Proponuje modyfikację postępowania terapeutycznego w sytuacji przeciwwskazań, nieskuteczności lub ograniczeń terapii standardowej. (WMKL_E.U18)
EP_U07 Rozpoznaje działania niepożądane leczenia onkologicznego oraz proponuje odpowiednie postępowanie. (WMKL_E.U18)
EP_U08 Ocenia skuteczność leczenia przeciwnowotworowego zgodnie z kryteriami RECIST 1.1. (WMKL_E.U18)
EP_U09 Analizuje przypadki kliniczne pacjentów onkologicznych i proponuje optymalne postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne. (WMKL_E.U18)
EP_U10 Udziela pacjentowi informacji dotyczących profilaktyki nowotworów oraz zasad uczestnictwa w badaniach przesiewowych. (WMKL_E.U18)
Kryteria oceniania
Efekty wiedzy
• Na 5,0 (bdb) - Student samodzielnie i prawidłowo wyjaśnia zagadnienia epidemiologii, profilaktyki, diagnostyki i leczenia nowotworów. Poprawnie omawia algorytmy diagnostyczno-terapeutyczne, wskazania do poszczególnych metod leczenia, działania niepożądane terapii oraz zasady leczenia paliatywnego. Potrafi powiązać wiedzę dotyczącą różnych metod leczenia i uzasadnić ich wybór w konkretnych sytuacjach klinicznych.
• Na 4,0 (db) - Student prawidłowo opisuje większość zagadnień dotyczących epidemiologii, profilaktyki, diagnostyki i leczenia nowotworów. Zna podstawowe algorytmy diagnostyczno-terapeutyczne oraz zasady leczenia paliatywnego, jednak popełnia nieliczne błędy lub wymaga niewielkiego wsparcia przy uzasadnianiu odpowiedzi.
• Na 3,0 (dst) - Student rozpoznaje i opisuje podstawowe zagadnienia związane
z epidemiologią, profilaktyką, diagnostyką i leczeniem nowotworów. Zna podstawowe metody leczenia onkologicznego i zasady postępowania w najczęstszych nowotworach, jednak jego odpowiedzi są niepełne i zawierają błędy niewpływające na osiągnięcie minimalnego poziomu efektów uczenia się.
Efekty umiejętności:
• Na 5,0 (bdb) - Student samodzielnie przeprowadza wywiad i badanie pacjenta onkologicznego, prawidłowo interpretuje wyniki badań, rozpoznaje problemy kliniczne oraz planuje postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne zgodnie z aktualnymi wytycznymi. Potrafi ocenić skuteczność leczenia, wskazać możliwe działania niepożądane oraz zaproponować modyfikację terapii w sytuacjach niestandardowych.
• Na 4,0 (db) - Student prawidłowo wykonuje większość zadań praktycznych związanych z diagnostyką i leczeniem pacjenta onkologicznego. Interpretuje wyniki badań
i proponuje właściwe postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne, popełniając jedynie drobne błędy niewpływające istotnie na bezpieczeństwo i poprawność decyzji klinicznych.
• Na 3,0 (dst) - Student przeprowadza podstawowy wywiad i badanie, interpretuje najważniejsze wyniki badań oraz proponuje podstawowe postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w typowych sytuacjach klinicznych. Wymaga wsparcia prowadzącego przy analizie bardziej złożonych przypadków klinicznych.
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: