Analiza matematyczna IV WM-MA-S1-E4-AM4
Celem przedmiotu jest nauczenie studentów rachunku różniczkowego i całkowego funkcji wielu zmiennych rzeczywistych z zakresy teorii miary i całki Lebesgue'a i analizy na rozmaitościach.
Najważniejsze zagadnienia to:
1. Konstrukcja miary Lebesgue'a
2. Konstrukcja całki Lebesgue'a
3. Przejścia do granicy pod znakiem całki Lebesgue'a
4. Twierdzenie Fubiniego i twierdzenie o zamianie zmiennych dla całki Lebesgue'a
5. Formy różniczkowe i twierdzenie Stokesa na łańcuchach
6. Miara i całka Lebesgue'a na rozmaitościach
7. Orientacja rozmaitości i całka z formy różniczkowej na rozmaitości
8. Twierdzenie Stokesa na rozmaitościach i jego szczególne postacie
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
WYKŁAD
Student:
MA1_W02, MA1_W04: zna i rozumie podstawowe definicje oraz twierdzenia i ich dowody z zakresu analizy matematycznej funkcji wielu zmiennych rzeczywistych - EK1
MA1_W07: zna i rozumie podstawowe metody rachunku różniczkowego i całkowego funkcji wielu zmiennych rzeczywistych - EK2
ĆWICZENIA
Student:
MA1_U03, MA1_U13, MA1_U38: potrafi posługiwać się podstawowymi definicjami i twierdzeniami z zakresu analizy matematycznej funkcji wielu zmiennych rzeczywistych - EK3
MA1_U14, MA1_U16, MA1_U17, MA1_U38 : potrafi posługiwać się poznanymi metodami rachunku różniczkowego i całkowego funkcji wielu
zmiennych rzeczywistych - EK4
Kryteria oceniania
Dla wszystkich efektów przyjmuje się następujące kryteria oceny we wszystkich formach weryfikacji::
ocena 5: osiągnięty w pełni (bez uchwytnych niedociągnięć)
ocena 4,5: osiągnięty niemal w pełni i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny
ocena 4: osiągnięty w znacznym stopniu i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny
ocena 3,5: osiągnięty w znacznym stopniu – z wyraźną przewagą pozytywów – i nie są spełnione kryteria
przyznania wyższej oceny
ocena 3: osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją i nie są spełnione kryteria przyznania
wyższej oceny
ocena 2: nie został osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: