Edukacja matematyczna w warunkach cyberprzestrzeni WM-MA-N-EMWC
1.Matematyka w technologiach informatycznych
2.Technologia informacyjna dla matematyki liniowej
3.Informatyka dla matematyki nieliniowej
4.Kryteria ocen umiejętności matematycznych stosowane w badaniach porównawczych PISA
5.Źródła sukcesów i niepowodzeń matematycznych polskiego ucznia w systemie ocen PISA
6.Technologie informacyjne w przezwyciężaniu trudności w polskiej dydaktyce matematyki
7.Cyberprzestrzeń dla społeczeństwa wiedzy
8.E-uczeń (student) w edukacji matematycznej
9.E-nauczyciel matematyki na kolejnych szczeblach edukacji
10.Uwarunkowania dla rozwoju innowacji w dydaktyce matematyki
E-Learning
W cyklu 2021/22_L: E-Learning (pełny kurs) | W cyklu 2023/24_L: E-Learning | W cyklu 2024/25_L: E-Learning | W cyklu 2025/26_L: E-Learning (pełny kurs) |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
W zakresie wiedzy student:
-znaczenie rozwijania umiejętności osobistych i społeczno-emocjonalnych uczniów: potrzebę kształtowania umiejętności współpracy uczniów, w tym grupowego rozwiązywania problemów oraz budowania systemu wartości i rozwijania postaw etycznych uczniów, a także kształtowania kompetencji komunikacyjnych i nawyków kulturalnych,
-potrzebę kształtowania u ucznia pozytywnego stosunku do nauki, rozwijania ciekawości, aktywności i samodzielności poznawczej, logicznego i krytycznego myślenia, kształtowania motywacji do uczenia się danego przedmiotu i nawyków systematycznego uczenia się, korzystania z różnych źródeł wiedzy, w tym z Internetu, oraz przygotowania ucznia do uczenia się przez całe życie przez stymulowanie go do samodzielnej pracy.
Kryteria oceniania
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest:
1. udział w wykładach - dopuszcza się dwie nieobecności,
2. wykonanie zadanych prac,
3. aktywne uczestnictwo w zajęciach,
3. zdanie egzaminu obejmującego materiał prezentowany na wykładach.
50% - 65% ocena dostateczna
66% - 75% ocena dostateczna +
76% - 82% ocena dobra
83% - 90% ocena dobra +
91% - 100% ocena bardzo dobra
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: