Algebra liniowa WM-I-S1-E2-ALL
Celem przedmiotu jest zaznajomienie studenta z, podstawami algebry, rachunkiem macierzowym i jego zastosowaniami. Studenci nabywają umiejętności w analizie i rozwiązywaniu układów równań liniowych, znajdowaniu wartości i przestrzeni własnych oraz inne z zakresu algebry liniowej.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
W cyklu 2022/23_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2025/26_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2024/25_L: E-Learning | W cyklu 2021/22_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2023/24_L: E-Learning | W cyklu 2019/20_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2025/26_L: wykład
obecność na zajęciach 30 h
samodzielna lektura i konsultacje 10 h
przygotowanie do egzaminu 10 h
razem ok. 50 h, czyli 2 ECTS
ćwiczenia
obecność na zajęciach 30 h
przygotowanie do kolokwiów 20 h
prace domowe 20 h
konsultacje 5h
razem ok. 75 h, czyli 3 ECTS | W cyklu 2023/24_L: wykład
obecność na zajęciach 30 h
samodzielna lektura i konsultacje 20 h
przygotowanie do egzaminu 25 h
razem ok. 75 h, czyli 3 ECTS
ćwiczenia
obecność na zajęciach 30 h
przygotowanie do kolokwiów 20 h
prace domowe 20 h
konsultacje 5h
razem ok. 75 h, czyli 3 ECTS | W cyklu 2024/25_L: wykład
obecność na zajęciach 30 h
samodzielna lektura i konsultacje 10 h
przygotowanie do egzaminu 10 h
razem ok. 50 h, czyli 2 ECTS
ćwiczenia
obecność na zajęciach 30 h
przygotowanie do kolokwiów 20 h
prace domowe 20 h
konsultacje 5h
razem ok. 75 h, czyli 3 ECTS |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2022/23_L: | W cyklu 2025/26_L: | W cyklu 2024/25_L: | W cyklu 2021/22_L: | W cyklu 2023/24_L: | W cyklu 2019/20_L: |
Efekty kształcenia
wykład
Student:
W1 zna pojęcia ciała, wektora, macierzy, przestrzeni liniowej, przekształcenia liniowego (I1_W01),
W2 zna własności wyznaczników i geometryczną interpretację wyznacznika (I1_W01),
W3 zna podstawowe twierdzenia i prawa dotyczące macierzy i wyznaczników (I1_W01),
W4 zna zapis wektorowy i macierzowy w analizie układów równań liniowych (I1_W01).
W5: zna definicję ciała liczb zespolonych i działań w tym ciele oraz podstawowe własności liczb zespolonych. (I1_W01).
ćwiczenia
Student potrafi
U1 posługiwać się pojęciami wielomianu, wektora, macierzy, iloczynu skalarnego, przestrzeni liniowej, przekształcenia liniowego (I1_U02),
U2 obliczać wyznaczniki, stosować ich własności do rozwiązywania zadań (I1_U02),
U3 rozwiązywać układy równań liniowych o stałych współczynnikach i posłużyć się geometryczną interpretacją rozwiązań (I1_U02).
U4: prowadzić obliczenia w ciele liczb zespolonych (I1_U02).
Kryteria oceniania
Dla wszystkich efektów przyjmuje się następujące kryteria oceny we wszystkich formach weryfikacji:
ocena 5: osiągnięty w pełni (bez uchwytnych niedociągnięć),
ocena 4,5: osiągnięty niemal w pełni i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 4: osiągnięty w znacznym stopniu i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 3,5: osiągnięty w znacznym stopniu – z wyraźną przewagą pozytywów – i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 3: osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 2: nie został osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: