Architektura oprogramowania- zajęcia fakultatywne WM-I-S1-ARO
Celem przedmiotu jest rozwijanie umiejętności projektowania i oceny architektury oprogramowania z uwzględnieniem wymagań funkcjonalnych i jakościowych systemu. Po zaliczeniu przedmiotu student potrafi zaproponować architekturę prostej aplikacji, określić odpowiedzialności jej komponentów i zależności między nimi oraz uzasadnić wybór rozwiązania na podstawie analizy jego zalet i ograniczeń.
Przedmiot obejmuje zagadnienia projektowania architektury oprogramowania oraz doboru rozwiązań architektonicznych do wymagań systemów informatycznych. Omawiane są monolit modułowy, architektura warstwowa i heksagonalna oraz architektura mikroserwisowa. Szczególną uwagę poświęca się podziałowi odpowiedzialności komponentów, zarządzaniu zależnościami oraz ocenie wpływu decyzji architektonicznych na wydajność, skalowalność, bezpieczeństwo i łatwość utrzymania oprogramowania.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
Student
W1 - charakteryzuje podstawowe pojęcia architektury oprogramowania oraz wpływ wymagań jakościowych na podejmowanie decyzji architektonicznych (I1_W14),
W2 - opisuje zasady organizacji monolitu modułowego, architektury warstwowej, heksagonalnej i mikroserwisowej oraz zalety i ograniczenia tych rozwiązań (I1_W14),
U1 - określa wymagania funkcjonalne i jakościowe istotne dla projektowania architektury aplikacji (I1_U18),
U2 - porównuje alternatywne rozwiązania architektoniczne i dobrać odpowiednie podejście do wymagań oraz ograniczeń projektowanego systemu (I1_U18),
U3 - opracowuje architekturę prostej aplikacji, określając jej komponenty, ich odpowiedzialności, interfejsy oraz wzajemne zależności (I1_U18).
Kryteria oceniania
Dla wszystkich efektów przyjmuje się następujące kryteria oceny we wszystkich formach weryfikacji:
ocena 5: osiągnięty w pełni (bez uchwytnych niedociągnięć)
ocena 4,5: osiągnięty niemal w pełni i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny
ocena 4: osiągnięty w znacznym stopniu i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny
ocena 3,5: osiągnięty w znacznym stopniu – z wyraźną przewagą pozytywów – i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny
ocena 3: osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny
ocena 2: nie został osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: