I Pracownia fizyczna I WM-FI-S1-E3-IPF
Spis ćwiczeń:
-ćwiczenia rachunkowe
-kolokwium
-Pomiar podstawowych wielkości: czas
--Pomiar podstawowych wielkości: masa
-Waga Mohra
-Ciepło właściwe metali
-Wyznaczanie ogniskowej soczewki
-Moment bezwładności
-Opór właściwy
-Współczynnik załamania wiązki światła
-Wahadło rewersyjne
-Wyznaczanie przyspieszenia grawitacyjnego przy pomocy programu Tracker
Celem przedmiotu jest:
zapoznanie studentów z podstawowymi technikami pomiarowymi i aparaturą laboratoryjną,
rozwinięcie umiejętności opracowywania i interpretacji wyników eksperymentalnych,
kształtowanie postawy rzetelności naukowej oraz odpowiedzialności za wyniki pracy własnej i zespołowej,
przygotowanie do dalszych, bardziej zaawansowanych pracowni fizycznych.
Treści programowe:
podstawy metrologii i analizy niepewności pomiarowych,
wykonywanie wybranych eksperymentów z zakresu mechaniki, termodynamiki i elektryczności,
opracowanie danych (wykresy, regresja, interpretacja wyników),
przygotowanie sprawozdań laboratoryjnych,
zasady bezpieczeństwa i organizacji pracy w laboratorium.
|
W cyklu 2024/25_Z:
Każdy ze studentów wykonuje przynajmniej 5 ćwiczeń z poniższego spisu ćwiczeń. |
W cyklu 2025/26_Z:
Każdy ze studentów wykonuje przynajmniej 5 ćwiczeń z poniższego spisu ćwiczeń. |
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
W cyklu 2023/24_Z: E-Learning | W cyklu 2021/22_Z: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2020/21_Z: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2022/23_Z: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2024/25_Z: E-Learning | W cyklu 2025/26_Z: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2021/22_Z: 0 LUB 5.00 LUB 9.00 (w zależności od programu) | W cyklu 2024/25_Z: Przedmiot zakłada 30 h.
5 h - zajęcia z niepewności pomiarowych oraz kolokwium
10 h - przygotowanie raportów laboratoryjnych/sprawozdań
15 h - praca przy sprzęcie laboratoryjnym, wykonywanie ćwiczeń | W cyklu 2020/21_Z: 0 LUB 5.00 LUB 9.00 (w zależności od programu) | W cyklu 2025/26_Z: uczestnictwo w zajęciach - 45 h
konsultacje - 10 h
przygotowanie do zajęć - 10 h
przygotowanie do zaliczenia - 10 h
Łącznie 3 ECTS | W cyklu 2022/23_Z: Wykład i zajęcia praktyczne: 16 godzin
Ćwiczenia i prezentacja: 44 godzin
Opracowanie danych i napisanie sprawozdania: 35 godzin
Konsultacje: 5 godzin
SUMA GODZIN: 100 = 4 ECTS, w tym w kontakcie bezpośrednim z Nauczycielem Akademickim: 65 godz. (2 ECTS) |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2023/24_Z: | W cyklu 2019/20_Z: | W cyklu 2021/22_Z: | W cyklu 2020/21_Z: | W cyklu 2022/23_Z: | W cyklu 2024/25_Z: | W cyklu 2025/26_Z: |
Efekty kształcenia
W1: student zna i potrafi wytłumaczyć podstawowe pojęcia Rachunku Błędu
W2: student definiuje podstawowe pojęcia które są niezbędne do wykonania przydzielonej mu pracy doświadczalnej
U1: student potrafi obsługiwać sprzęt niezbędny do wykonania przydzielonej mu pracy doświadczalnej
U2: student poprawnie wykonuje linearyzacje danych
U3: student w należny sposób sporządza wykresy
U4: student poprawnie szacuje/oblicza niepewności pomiarowe
U5: student podaje niepewności pomiarowe w należny sposób
U6: potrafi pisemnie prezentować wyniki swojej pracy (korzystając z pakietu Office)
U7: student potrafi poprowadzić prezentacje na podstawie wykonanego wcześniej ćwiczenia
Kryteria oceniania
Dla wszystkich efektów przyjmuje się następujące kryteria oceny we wszystkich formach weryfikacji:
ocena 5: osiągnięty w pełni (bez uchwytnych niedociągnięć),
ocena 4,5: osiągnięty niemal w pełni i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 4: osiągnięty w znacznym stopniu i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 3,5: osiągnięty w znacznym stopniu – z wyraźną przewagą pozytywów – i nie są spełnione kryteria
przyznania wyższej oceny,
ocena 3: osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją i nie są spełnione kryteria przyznania
wyższej oceny,
ocena 2: nie został osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją.
Literatura
H. Szydłowski, Pracownia fizyczna.
G. L. Squires, Praktyczna fizyka.
J. R. Taylor, Wstęp do analizy błędu pomiarowego.
Literatura uzupełniająca:
T. Dryński, Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: