Seminarium chemiczne WM-CH-427

Dla wykładu i ćwiczeń:
EK1. Rozszerza swoją wiedzę o aktualne tematy związane z chemią

EK2. Przedstawia w formie prezentacji wybrane zagadnienie, omawiając wybraną przez siebie literaturę naukową

EK3. Odpowiada na pytania dotyczące prezentowanego materiału w dyskusji po prezentacji

EK4. Ocenia krytycznie (w formie pisemnej) wystąpienia kolegów

Opis ECTS:
uczestnictwo w zajęciach: 30h
przygotowanie do zajęć: 0h
przygotowanie do weryfikacji: 17h
konsultacje z prowadzącym: 3h
Razem 50h, 2 ECTS
Metody dydaktyczne: prezentacja
Metoda weryfikacji efektów kształcenia: prezentacja

Metody weryfikacji efektów kształcenia:
EK1-EK5: prezentacja

EK1:
5.0: weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć rozszerza swoją wiedzę o aktualne tematy związane z chemią
4.5: weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie rozszerza swoją wiedzę o aktualne tematy związane z chemią, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
4.0: weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie rozszerza swoją wiedzę o aktualne tematy związane z chemią, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
3.5: weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie, lecz niekonsystentnie rozszerza swoją wiedzę o aktualne tematy związane z chemią, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
3.0: weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych rozszerza swoją wiedzę o aktualne tematy związane z chemią, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
2.0: weryfikacja nie wykazuje, że rozszerza swoją wiedzę o aktualne tematy związane z chemią, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę
EK2:
5.0: weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć przedstawia w formie prezentacji wybrane zagadnienie, omawiając wybraną przez siebie literaturę naukową
4.5: weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie przedstawia w formie prezentacji wybrane zagadnienie, omawiając wybraną przez siebie literaturę naukową, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
4.0: weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie przedstawia w formie prezentacji wybrane zagadnienie, omawiając wybraną przez siebie literaturę naukową, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
3.5: weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie przedstawia w formie prezentacji wybrane zagadnienie, omawiając wybraną przez siebie literaturę naukową, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
3.0: weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych przedstawia w formie prezentacji wybrane zagadnienie, omawiając wybraną przez siebie literaturę naukową, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
2.0: weryfikacja nie wykazuje, że przedstawia w formie prezentacji wybrane zagadnienie, omawiając wybraną przez siebie literaturę naukową, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę

EK3:
5.0: weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć odpowiada na pytania dotyczące prezentowanego materiału w dyskusji po prezentacji
4.5: weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie odpowiada na pytania dotyczące prezentowanego materiału w dyskusji po prezentacji, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
4.0: weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie odpowiada na pytania dotyczące prezentowanego materiału w dyskusji po prezentacji, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
3.5: weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie odpowiada na pytania dotyczące prezentowanego materiału w dyskusji po prezentacji, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
3.0: weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych odpowiada na pytania dotyczące prezentowanego materiału w dyskusji po prezentacji, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
2.0: weryfikacja nie wykazuje, że odpowiada na pytania dotyczące prezentowanego materiału w dyskusji po prezentacji, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę
EK4:
5.0: weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć ocenia krytycznie (w formie pisemnej) wystąpienia kolegów

4.5: weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie ocenia krytycznie (w formie pisemnej) wystąpienia kolegów, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę.
4.0: weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie ocenia krytycznie (w formie pisemnej) wystąpienia kolegów, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę.
3.5: weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie, lecz niekonsystentnie ocenia krytycznie (w formie pisemnej) wystąpienia kolegów, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
3.0: weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych ocenia krytycznie (w formie pisemnej) wystąpienia kolegów, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
2.0: weryfikacja nie wykazuje, ocenia krytycznie (w formie pisemnej) wystąpienia kolegów, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę
Ocena końcowa x jest wyznaczana na podstawie wartości st(w)= 5, jeśli 4,5 < w; st(w)= 4,5, jeśli 4,25 < w ≤ 4,5; st(w)= 4, jeśli 3,75 < w ≤ 4,25; st(w)= 3,5, jeśli 3,25 < w ≤ 3,75; st(w)= 3, jeśli 2,75 < w ≤ 3,25; st(w)= 2, jeśli w ≤ 2,75 oraz na bazie podanej niżej reguły: ● jeśli każda z ocen końcowych za zajęcia powiązane jest pozytywna i ich średnia wynosi y, to x wyznacza się ze wzoru x=st((y+z)/2), gdzie z jest średnią ważoną ocen z przeprowadzonych weryfikacji, w których wagi ocen z egzaminów wynoszą 2, a wagi ocen z innych form weryfikacji są równe 1 ● jeśli choć jedną oceną końcową z zajęć powiązanych jest 2 lub nzal, to x=2.
)

Literatura podstawowa:
1. Publikacje dobrane do omawianego materiału
Literatura uzupełniająca:
1. Publikacje dobrane do omawianego materiału

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Chemia - studia II stopnia stacjonarne

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WM-CH-427 w USOSweb