Kanoniczna procedura administracyjna WK-S-KPA

Zajęcia obejmują następujący zakres tematyczny: pojęcie i systemy sprawiedliwości administracyjnej; środki pojednawcze mające na celu zapobieżenie zaistnieniu sporu administracyjnego; rekurs hierarchiczny; rekurs sądowo-administracyjny.

W cyklu 2021/22_Z:

Wykład, prowadzony prowadzony stacjonarnie, rozpocznie się od zdefiniowania podstawowych pojęć prawa administracyjnego państwowego i kanonicznego. W dalszej kolejności ukazane zostaną sposób sprawowania władzy administracyjnej w Kościele. Na kolejnych etapach rozważane będą zagadnienia związane z aktami administracyjnymi, ich klasyfikacją, legalnością, wadliwością i nielegalnością. Poruszone zostaną ponadto kwestie właściwe dla sprawowania funkcji sprawiedliwości administracyjnej, jak: środki pojednawcze, procedura administracyjne na szczeblu diecezji, rekurs hierarchiczny oraz procedura w II Sekcji Najwyższego Trybunału Sygnatury Apostolskiej.

W cyklu 2024/25_Z:

Wykład, prowadzony stacjonarnie, rozpocznie się od zdefiniowania podstawowych pojęć prawa administracyjnego państwowego i kanonicznego. W dalszej kolejności ukazane zostaną sposób sprawowania władzy administracyjnej w Kościele. Na kolejnych etapach rozważane będą zagadnienia związane z aktami administracyjnymi, ich klasyfikacją, legalnością, wadliwością i nielegalnością. Poruszone zostaną ponadto kwestie właściwe dla sprawowania funkcji sprawiedliwości administracyjnej, jak: środki pojednawcze, procedura administracyjne na szczeblu diecezji, rekurs hierarchiczny oraz procedura w II Sekcji Najwyższego Trybunału Sygnatury Apostolskiej.

Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się

prawo kanoniczne

E-Learning

W cyklu 2020/21_Z:

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

W cyklu 2021/22_Z:

E-Learning

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

- praca w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem – wykład – 30 godz. - praca w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem – konsultacje – 5 godz. - praca własna – czas studenta poświęcony na przygotowanie do zajęć – 5 godz. - praca własna – czas studenta poświęcony na czytanie literatury – 10 godz. Liczba godzin: 50 Liczba ECTS: 2

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

PK_W08, PK_U05, PK_K05, PK_K06, PK_K07, PK_K08

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Wymagania wstępne

Student zna hierarchiczny ustój Kościoła oraz ma podstawową wiedzę na temat władzy ustawodawczej, sądowniczej i wykonawczej w Kościele.

Koordynatorzy przedmiotu

Rafał Kamiński

Efekty kształcenia

W zakresie wiedzy:
E_W_01 - student zna podstawowa terminologie z zakresu procedury administracyjnej w Kościele.
E_W_02 2 - student posiada uporządkowaną znajomość podstawowych zagadnień z zakresu procedury administracyjnej w Kościele.
E_W_03 - student posiada wiedze pozwalająca mu na scharakteryzowanie zagadnienia z zakresu procedury administracyjnej w Kościele.

W zakresie umiejętności:
E_U_ 01 - student potrafi interpretować normy prawne dotyczące procedury administracyjnej w Kościele.
E_U_02 - student potrafi znaleźć i właściwie wykorzystać bibliografię na tematy z zakresu procedury administracyjnej w Kościele.
E_U_03 - student potrafi sformułować, pisemnie i ustnie, zagadnienia prawne z zakresu procedury administracyjnej w Kościele.

W zakresie kompetencji:
E_K_01 - student potrafi zaplanować i zorganizować indywidualna pracę mającą na celu przyswojenie treści z zakresu sprawiedliwości administracyjnej w Kościele.
EE_K_02 - student aktywnie angażuje się podczas prowadzonych zajęć, uczestniczy w dyskusji, formułuje poprawne wypowiedzi oraz uwagi.

Kryteria oceniania

W zakresie wiedzy:
na ocenę 2 (ndst.) - student nie zna podstawowej terminologii z zakresu procedury administracyjnej w Kościele; nie ma uporządkowanej znajomości podstawowych zagadnień z zakresu procedury administracyjnej w Kościele; nie posiada wiedzy pozwalająca mu na scharakteryzowanie zagadnień z zakresu procedury administracyjnej w Kościele.
- na ocenę 3 (dst.) - student zna dostatecznie podstawową terminologię z zakresu procedury administracyjnej w Kościele; w stopniu dostatecznym posiada uporządkowaną znajomość podstawowych zagadnień z zakresu procedury administracyjnej w Kościele; posiada wiedzę pozwalająca mu na scharakteryzowanie zagadnienia z zakresu procedury administracyjnej w Kościele w stopniu dostatecznym.
- na ocenę 4 (db.) - student zna dobrze podstawową terminologię z zakresu procedury administracyjnej w Kościele; w stopniu dobrym posiada uporządkowaną znajomość podstawowych zagadnień z zakresu procedury administracyjnej w Kościele; posiada wiedzę pozwalająca mu na scharakteryzowanie zagadnienia z zakresu procedury administracyjnej w Kościele w stopniu dobrym.
- na ocenę 5 (bdb.) - student zna bardzo dobrze podstawową terminologię z zakresu procedury administracyjnej w Kościele; w stopniu bardzo dobrym posiada uporządkowaną znajomość podstawowych zagadnień z zakresu procedury administracyjnej w Kościele; posiada wiedzę pozwalająca mu na scharakteryzowanie zagadnienia z zakresu procedury administracyjnej w Kościele w stopniu bardzo dobrym.

W zakresie umiejętności:
- na ocenę 2 (ndst.) - student nie potrafi interpretować norm prawa dotyczących procedury administracyjnej w Kościele; nie potrafi znaleźć i właściwie wykorzystać bibliografii na tematy z zakresu procedury administracyjnej w Kościele; nie potrafi sformułować, pisemnie i ustnie, zagadnień prawnych z zakresu procedury administracyjnej w Kościele.
- na ocenę 3 (dst.) - student potrafi dostatecznie interpretować normy prawne dotyczące procedury administracyjnej w Kościele; potrafi znaleźć i właściwie wykorzystać bibliografię na tematy z zakresu procedury administracyjnej w Kościele w stopniu dostatecznym; potrafi sformułować, pisemnie i ustnie, zagadnienia prawne z zakresu procedury administracyjnej w Kościele stopniu dostatecznym.
- na ocenę 4 (db.) - student potrafi dobrze interpretować normy prawne dotyczące procedury administracyjnej w Kościele; potrafi znaleźć i właściwie wykorzystać bibliografię na tematy z zakresu procedury administracyjnej w Kościele w stopniu dobrym; potrafi sformułować, pisemnie i ustnie, zagadnienia prawne z zakresu procedury administracyjnej w Kościele stopniu dobrym.
- na ocenę 5 (bdb.) - student potrafi bardzo dobrze interpretować normy prawne dotyczące procedury administracyjnej w Kościele; potrafi znaleźć i właściwie wykorzystać bibliografię na tematy z zakresu procedury administracyjnej w Kościele w stopniu bardzo dobrym; potrafi sformułować, pisemnie i ustnie, zagadnienia prawne z zakresu procedury administracyjnej w Kościele stopniu bardzo dobrym.

W zakresie kompetencji:
- na ocenę 2 (ndst.) - student nie potrafi zaplanować i zorganizować indywidualnej pracy mającej na celu przyswojenie treści z zakresu procedury administracyjnej w Kościele; nie angażuje się podczas prowadzonych zajęć, nie uczestniczy w dyskusji, nie formułuje poprawnych wypowiedzi oraz uwagi.
- na ocenę 3 (dst.) - student w stopniu dostatecznym potrafi zaplanować i zorganizować indywidualną pracę mającą na celu przyswojenie treści z zakresu procedury administracyjnej w Kościele; angażuje się podczas prowadzonych zajęć, mało uczestniczy w dyskusji, nie zawsze formułuje poprawne wypowiedzi oraz uwagi.
- na ocenę 4 (db.) - student potrafi dobrze zaplanować i zorganizować indywidualną pracę mającą na celu przyswojenie treści z zakresu procedury administracyjnej w Kościele; aktywnie angażuje się podczas prowadzonych zajęć, uczestniczy w dyskusji, formułuje poprawne wypowiedzi oraz uwagi.
- na ocenę 5 (bdb.) - student potrafi bardzo dobrze zaplanować i zorganizować indywidualną pracę mającą na celu przyswojenie treści z zakresu procedury administracyjnej w Kościele; bardzo aktywnie angażuje się podczas prowadzonych zajęć, aktywnie uczestniczy w dyskusji, formułuje poprawne wypowiedzi oraz uwagi.

Literatura

1. J. Krukowski, Prawo administracyjne w Kościele, Warszawa 2011, s. 483-596.
2. G. Leszczyński, Kościelna procedura administracyjna w Kodeksie Prawa Kanonicznego Jana Pawła II, Warszawa 2008, s. 61-157.
3. T. Pawluk, Prawo kanoniczne według Kodeksu Jana Pawła II, Olsztyn 2010, t. 4, s. 390-394.
4. T. Białobrzeski, Prace Papieskiej Komisji do Rewizji KPK nad projektem „Lex de procedura administrativa”, w: Finis legis Christus, t. 1, red. J. Wroceński, J. Krajczyński, Warszawa 2009, s. 263-276.
5. R. Kamiński, Stosowanie procedury rozwiązywania małżeństw na korzyść wiary w Kongregacji Nauki Wiary w latach 2001-2006, Prawo Kanoniczne 1 (2019), s. 157-181.

W cyklu 2021/22_Z:

J. Krukowski, Prawo administracyjne w Kościele, Warszawa 2011
J. Krukowski, Kościelna procedura administracyjna w nowym Kodeksie Prawa Kanonicznego, Kościół i Prawo 1988, s. 145-168;
F. Lempa, Odpowiedzialność administracji kościelnej za szkody wynikłe z nielegalnego aktu administracyjnego, Lublin 1985;
G. Leszczyński, Kościelna procedura administracyjna w Kodeksie Prawa Kanonicznego Jana Pawła II, Warszawa 2008;
P.V. Pinto, Diritto amministrativo canonica. La Chiesa: mistero e istituzione, Bologna 2006. J. Urrutia, Władza administracyjna w Kościele według Kodeksu Prawa Kanonicznego, Kościół i Prawo 1991, s. 171-189.

W cyklu 2022/23_Z:

W cyklu 2023/24_Z:

W cyklu 2024/25_Z:

Uwagi

W cyklu 2021/22_Z:

W przypadku decyzji o zdalnym nauczaniu wykład prowadzony będzie z wykorzystaniem metod kształcenia na odległość, za pomocą Platformy Moodle i MSTeams.

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Prawo kanoniczne - studia jednolite magisterskie stacjonarne

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WK-S-KPA w USOSweb