Wykład monograficzny: Historia formy kanonicznej zawarcia małżeństwa WK-S-HFK
1. Małżeństwo chrześcijańskie (wprowadzenie do zasadniczego przedmiotu wykładu)
1.1. Istotne przymioty małżeństwa
1.2. Cele małżeństwa
1.3. Sakramentalność małżeństwa
1.4. Władza Kościoła nad małżeństwem chrześcijan
2. Zawarcie małżeństwa kanonicznego przed Soborem Trydenckim
2.1. Forma zwyczajowa i forma religijna zawarcia małżeństwa chrześcijan: forma publiczna
2.2. Walor prawny małżeństw tajnych w epoce kanonistyki klasycznej
2.3. Dekret Tametsi Soboru Trydenckiego i jego skutki w zakresie obowiązkowej formy zawierania małżeństwa kanonicznego
2.4. Wprowadzenie kanonicznej formy zawarcia małżeństwa poza Europą (na przykładzie kontynentu amerykańskiego w XVI w.)
2.5. Dekret Kongregacji Soboru Ne temere z 2 sierpnia 1907 r.
2.6. Początki ksiąg metrykalnych
3. Małżeństwo kanoniczne i cywilne z perspektywy jego zawierania
3.1. Małżeństwo cywilne jako instytucja prawa państwowego: historia powstania i rozwoju
3.2. Cywilne skutki prawne zawarcia małżeństwa kanonicznego
4. Troska pasterska o przygotowanie do zawarcia sakramentu małżeństwa
5. Kanoniczne dochodzenie przedślubne
6. Czynniki uniemożliwiające ważne zawarcie małżeństwa kanonicznego
7. Forma zwyczajna i nadzwyczajna zawarcia małżeństwa oraz małżeństwa tajne: aktualny stan prawny
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
W zakresie wiedzy:
EK1 - student zna literaturę przedmiotu, zarówno w języku polskim, jak i w językach obcych,
EK2 - student posiada wiedzę dotyczącą historycznego procesu powstawania i kształtowania się kanonicznej formy zawierania małżeństwa,
EK3 - student zna wpływ historycznego procesu na obecny kształt formy zawierania małżeństwa kanonicznego, zarówno z perspektywy społeczno-kulturowej, jak i prawno-kanonicznej.
W zakresie umiejętności:
EK4 - student potrafi korzystać z literatury przedmiotu,
EK5 - student potrafi opisać i analizować poszczególne zagadnienia związane z tematyką wykładów (zarówno jeśli chodzi o analizę historii poszczególnych doktryn, jak i aktualnego stanu prawnego).
W zakresie kompetencji:
EK6 - student posiada podstawowe kompetencje w zakresie analizy, interpretacji historycznej zagadnień prawnych związanych z tematem wykładów, które może wykorzystać m. in. podczas własnych badań z zakresu historii prawa oraz badań interdyscyplinarnych.
Kryteria oceniania
Wiedza (EK1-3):
ocena 2 (ndst) - student nie zna podstawowej literatury przedmiotu,
nie posiada wiedzy dotyczącej procesu kształtowania formy zawierania małżeństwa z perspektywy historycznej i współczesnej,
ocena 3 (dost) - student w ograniczonym stopniu zna podstawową literaturę przedmiotu i posiada ograniczoną wiedzę dotyczącą procesu kształtowania się formy zawierania małżeństwa z perspektywy historycznej i współczesnej,
ocena 4 (db) - student w stopniu wystarczającym zna podstawową literaturę przedmiotu i posiada wystarczającą wiedzę dotyczącą procesu kształtowania się formy zawierania małżeństwa z perspektywy historycznej i współczesnej,
ocena 5 (bdb) - student w pełni zna podstawową literaturę przedmiotu i takim tez stopniu posiada wiedzę dotyczącą procesu kształtowania się formy zawierania małżeństwa z perspektywy historycznej i współczesnej.
Umiejętności (EK4-5):
ocena 2 (ndst) - student nie potrafi: korzystać z literatury przedmiotu, opisać i analizować poszczególnych zagadnień z historii powstania i ewolucji formy zawierania małżeństwa kanonicznego,
ocena 3 (dost) - student w ograniczonym stopniu potrafi: korzystać z literatury przedmiotu, opisać i analizować poszczególne zagadnienia z historii powstania i ewolucji formy zawierania małżeństwa kanonicznego,
ocena 4 (db) - student w stopniu wystarczającym potrafi korzystać z literatury przedmiotu oraz opisać i analizować poszczególne zagadnienia z historii powstania i ewolucji formy zawierania małżeństwa kanonicznego,
ocena 5 (bdb) - student potrafi w pełni korzystać z literatury przedmiotu, opisać i analizować poszczególne zagadnienia z historii powstania i ewolucji formy zawierania małżeństwa kanonicznego.
Kompetencje (EK6):
ocena 2 (ndst) - student nie posiada właściwych kompetencji w zakresie opisu i analizy zagadnień omawianych w trakcie wykładów,
ocena 3 (dost) - student w ograniczonym stopniu posiada kompetencje konieczne do opisu i analizy zagadnień omawianych w czasie wykładów,
ocena 4 (db) - student w stopniu wystarczającym posiada kompetencje konieczne do opisu i analizy zagadnień omawianych w czasie wykładów,
ocena (bdb) - student w pełni posiada kompetencje konieczne do opisu i analizy zagadnień omawianych w czasie wykładów.
Literatura
Podręczniki:
1. M. Żurowski, Kanoniczne prawo małżeńskie Kościoła katolickiego, Katowice 1987.
2. T. Pawluk, Prawo kanoniczne według kodeksu Jana Pawła II. t. iii: Prawo małżeńskie, Olsztyn 1984.
Monogrtafie:
1. J. Gaudemet, El matrimonio en Occidente, Taurus Ediciones, Madrid 1993.
2. S. Coontz, Historia del matrimonio. Como el amor conquisto el matrimonio, Editirial Gedisa 2006.
3. Zawieranie małżeństwa w różnych systemach prawnych, religiach i kulturach, red. R. Sztychmiler, Olsztyn 2009.
4. Skutki cywilnoprawne małżeństwa kanonicznego ze szczególnym uwzględnieniem prawa w Polsce, Słowacji i Republice Czeskiej, red. P. Ryguła, Kraków 2014.
5. J. A. Brundage, La ley, el sexo y la cociedad cristiana en la Europa medieval, Mexico 2000.
6. I. Martinez de Alegria, La forma extraordinaria del matrimonio canonico, Madrid 1994.
Artykuły:
1. G. Dzierżon,Walor prawny małżeństw tajnych w epoce kanonistyki klasycznej, Ius Matrimoniale, 28 (2017) nr 4, s. 5-14.
2. P. Ryguła,Wprowadzenie małżeństwa kanonicznego w Ameryce w XVI w.
Zarys analizy historyczno-kanonicznej, Ius Matrimoniale 36(2025) nr 1, s. 133-157.
3. A. Sosnowski,Impedimentum clandestinitatis. Kształtowanie się kanonicznej formy zawarcia małżeństwa, Annales Canonici 13(2017), s. 295-334.
4. J. Kurpas, Początki ksiąg metrykalnych, Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne, t. z. 1-2, s. 5-42.
Źródła internetowe:
https://www.diecezjakoszalin.pl/formularze-do-protokolu-przedslubnego-druki-1
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: