Przestępczość przeciw zabytkom (przemyt, falsyfikaty, straty wojenne) WH-MU-M-I-3-PrzeZab
Celem zajęć jest zdobycie wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie przeciwdziałania przestępstwom przeciw zabytkom i innym dobrom kultury.
Zajęcia umożliwiają zapoznanie się z następującymi zagadnieniami: zagrożenia na jakie narażone są obiekty muzealne – dzieła sztuki; koncepcje i praktyki dotyczące przeciwdziałania przestępstwom; autentyczność i nielegalny obrót (przemyt); straty wojenne i sposoby odzyskiwania zrabowanych zbiorów muzealnych (m.in. normy i przepisy prawne).
|
W cyklu 2024/25_Z:
Zajęcia prowadzone w formie wykładu konwersatoryjnego (problemowego, informacyjnego) połączonego z aktywnym uczestnictwem studentów (dyskusja dotycząca przedstawianej problematyki, referaty w formie prezentacji) wraz z pomocniczym wykorzystaniem platformy MS Teams. W ramach zajęć podjęte zostaną następujące tematy szczegółowe: |
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2024/25_Z: 15 godz. - udział w zajęciach
15 godz. - samodzielna praca ze źródłami
10 godz. - przygotowanie referatów
15 godz.- przygotowanie do egzaminu/zaliczeń okresowych
30 godz. - samodzielna praca w oparciu o zadane lektury i materiały audio-wizualne (tutoring)
5 godz. - konsultacje z wykładowcą
W sumie 90 godz. = 3 ECTS | W cyklu 2025/26_Z: 1/2 ECTS - udział w zajęciach - 15 godz.
1/2 ECTS przygotowanie do zajęć - 15 godz.
1 ECTS - przygotowanie prac zaliczeniowych - 30 godz.
60 godzin = 3 punkty ECTS |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024/25_Z: | W cyklu 2025/26_Z: |
Efekty kształcenia
Student w obszarze:
wiedza (Muz1_W16) identyfikuje i charakteryzuje metody badawcze stosowane w wykrywaniu, typologizacji i przeciwdziałaniu przestępstwom przeciw zabytkom; wskazuje odpowiednie sposoby zabezpieczenia dziedzictwa narodowego
umiejętności (Muz1_U15) samodzielnie wyciąga wnioski dotyczące konsekwencji przestępstw dla stanu dziedzictwa kulturowego
kompetencji społecznych (Muz1_K07) prezentuje własne poglądy i opinie na temat przeciwdziałania przestępstwom przeciw dobrom kultury
Kryteria oceniania
Ocenianie ciągłe - przygotowanie do zajęć i znajomość lektur
Weryfikacja zadań na zajęciach i pracy pisemnej
na ocenę BDB (5) - student bardzo dobrze zna zagadnienia; rozpoznaje genezę i skutki głównych zagrożeń na jakie narażone są zabytki; przedstawia odpowiednie warunki ochrony i nadzoru nad dziedzictwem narodowym; sprawnie porusza się w literaturze przedmiotu; nabył odpowiednie kompetencje do zabezpieczenia muzealiów.
na ocenę DB (4) - student zna dobrze zagadnienia; wybiórczo wymienia przestępstwa przeciw zabytkom i sposoby im przeciwdziałania; podaje niebezpieczeństwa zagrażające muzealiom (m.in. pożar, powódź, trzęsienie ziemi, hałas); wskazuje podstawową literaturę związaną z tematem.
na ocenę DST (3) - student zna w niewielkim stopniu zagadnienia; ma cząstkową wiedzę dotyczącą przestępstw przeciw zabytkom i ich ochrony.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: