Zarządzanie muzeum WH-MU-I-3-ZarzMuz
Zajęcia dotyczą zarządzania muzeum, zasad organizacji itp., różnych rodzajów muzeów, z uwzględnieniem analizy wybranych przykładów. Poruszane zagadnienia na zajęciach obejmują: gromadzenie, ochrona, opracowanie i udostępnianie zbiorów muzealnych, jak również działalność naukową, edukacyjną, wystawienniczą i społeczną. Zarządzanie dotyczy zarówno zarządzania zbiorami, personelem, finansami, infrastrukturą itp. Zajęcia poświęcone są zarządzaniu w oparciu o tradycyjne, jak i nowoczesne narzędzia, w tym narzędzia cyfrowe.
TUTORING
|
W cyklu 2025/26_Z:
Podczas zajęć omówione zostaną zagadnienia, związane z zarządzaniem w sektorze kultury z naciskiem na muzea. Podjęte zostaną tematy dotyczące koncepcji zarządzania, specyfiki zarządzania w kulturze, zarządzania zasobami ludzkimi, finansowania, otoczenia organizacji i zarządzania strategicznego. |
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024/25_Z: | W cyklu 2025/26_Z: | W cyklu 2026/27_Z: |
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2024/25_Z: 30% obecność na zajęciach
30% aktywność na zajęciach
40% przygotowanie prezentacji na wybrany temat | W cyklu 2025/26_Z: 30% obecność na zajęciach
30% aktywność na zajęciach
40% przygotowanie prezentacji na wybrany temat | W cyklu 2026/27_Z: Praca w bezpośrednim kontakcie / udział bezpośredni 15 godz. – uczestnictwo w zajęciach, konsultacje, zaliczenie zajęć itp..
Praca własna / 60 godzin – samodzielne przygotowanie się do zaliczenia / egzaminu, samodzielna lektura, przygotowanie się do zajęć.
Suma godzin: 75 = 3 ECTS, w tym w kontakcie bezpośrednim z Nauczycielem Akademickim – 15 godz. |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Kryteria oceniania
Ocena BDB – student identyfikuje i charakteryzuje metody badawcze, wyciąga wnioski, dotyczące zarządzania dziedzictwem w muzach, porządkuje zdobytą wiedzę teoretyczną opisując procesy i zjawiska związane z problematyką zarządzania; student prezentuje własne poglądy i opinie na temat muzeów i zarządzania nimi; podejmując próby zastosowania poznanych metod badawczych, zachowuje obiektywizm w formułowaniu wniosków.
Ocena DB – student identyfikuje i charakteryzuje metody badawcze, porządkuje zdobytą wiedzę teoretyczną opisując procesy i zjawiska związane z problematyką zarządzania; student prezentuje własne poglądy i opinie na temat muzeów i zarządzania nimi; podejmując próby zastosowania poznanych metod badawczych, nie zachowuje obiektywizmu w formułowaniu wniosków.
Ocena DST – student identyfikuje metody badawcze i podejmuje próby wnioskowania.
Ocena NDST – student nie spełnia kryteriów, stosowanych przy ocenie dostatecznej.
Literatura
|
W cyklu 2025/26_Z:
1) T.W. Adorno, Przemysł kulturalny. Wybrane eseje o kulturze masowej, Warszawa 2019. 2) K. Barańska, Muzeum w sieci znaczeń. Zarządzanie z perspektywy nauk humanistycznych, Kraków 2013. 3) J. Clair, Kryzys muzeów. Globalizacja kultury, Gdańsk 2009. 4) M. Clayton, Zarządzanie czasem. Jak efektywnie planować i realizować zadania, Warszawa 2011. 5) D. Folga-Januszewska, Muzeum: definicja i pojęcie. Czym jest muzeum dzisiaj?, „Muzealnictwo”, nr 49, 2008. 6) D. Folga-Januszewska, 1000 muzeów w Polsce. Przewodnik, Olszanica 2011. 7) M. Fumaroli, Państwo kulturalne. Religia nowoczesności, Kraków 2008. 8) W. Kowalski, Likwidacja skutków II wojny światowej w dziedzinie kultury, Warszawa 1994. 9) P. Majewski, Czas końca, czas początku. Architektura i urbanistyka Warszawy historycznej 1939–1956, Warszawa 2018. 10) P. Majewski, Wykształcony muzealnik we współczesnym muzeum – próba diagnozy stanu obecnego i perspektyw zmian, „Przegląd Zachodniopomorski”, 2018, nr 2. 11) G. Matt, Muzeum jako przedsiębiorstwo, Warszawa 2006. 12) K. Message, New Museums and the Making of Culture, New York 2006. 13) M. Murzyn-Kupisz, Społeczno-ekonomiczne oddziaływanie muzeów, w: Statystyka muzeów 2018. Raport, Warszawa 2019. 14) Muzea kościelne wobec nowych wyzwań, red. N. Błażejczyk, P. Majewski, Warszawa 2019. 15) J. Pasierb, Ochrona zabytków sztuki kościelnej, Warszawa 2001. 16) Polskie dziedzictwo kulturowe u progu niepodległości, red. E. Manikowska, P. Jamski, Warszawa 2010. 17) K. Pomian, Zbieracze i osobliwości, Lublin 2001. 18) N. Postman, Technopol. Triumf techniki nad kulturą, Warszawa 1995. 19) J. Pruszyński, Dziedzictwo kultury Polski. Jego straty i ochrona prawna, Kraków 2001. 20) D. Wodnicka, Zarządzanie muzeami, w: Statystyka muzeów 2017. Raport, Warszawa 2018. 21) K. Zalasińska, Prawna ochrona zabytków nieruchomych w Polsce, Warszawa 2010. 22) I Kongres Muzealników Polskich, red. M. Wysocki, Warszawa 2015. 23) czasopismo „Cenne, Bezcenne, Utracone”. 24) czasopismo naukowe „Muzealnictwo”. 25) czasopismo naukowe „Załącznik Kulturoznawczy”. 26) Rocznik Kultury Polskiej 2016, 2017, 2018, Narodowe Centrum Kultury. |
W cyklu 2026/27_Z:
PODSTAWOWA: Beata Nessel-Łukasik, W poszukiwaniu muzeum, „Muzeologia”, t. 28, Warszawa 2026. K. Barańska, Muzeum w sieci znaczeń. Zarządzanie z perspektywy nauk humanistycznych, Kraków 2013. Muzeum bezpieczne, red. Hanna Jędras, Paweł Jaskanis, „Muzeologia” t. 17, Kraków 2018. Monika Murzyn-Kupisz, Jarosław Działek, Instytucje muzealne z perspektywy ekonomii kultury, „Muzeologia” t. 13, Kraków 2016. Freda Matassa, Zarządzanie zbiorami muzeum. Podręcznik, „Muzeologia” t. 2, Kraków 2012. D. Folga-Januszewska, B. Gutowski (red.), Ekonomia muzeum, t. 1, Kraków 2011. UZUPEŁNIAJĄCA: |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: