Zarządzanie instytucjami kultury i projektami kulturalnymi WH-KUZ-M-I-3-ZaInsK

Podczas zajęć omówione zostaną najważniejsze zagadnienia, dotyczące zarządzania, m.in. zarządzanie instytucjami kultury jako proces- planowanie (w tym: budowanie strategii); organizowanie, kierowanie (z uwzględnieniem pracy zespołowej); kontrolowanie, motywowanie, zarządzanie humanistyczne, zarządzanie przez cele, zarządzanie wizerunkiem.

Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się

nauki o kulturze i religii

E-Learning

E-Learning (pełny kurs)

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

ECTS 3 punkty 60% – praca zaliczeniowa 30% – aktywny udział w zajęciach 10% – obecność.

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

KU1_W10 Student zna podstawowe pojęcia, teorie i zasady postępowania zgodnie z obszarem przedmiotowym realizowanego modułu kształcenia. KU1_U10 Student potrafi samodzielnie organizować proces uczenia się, uzupełniania informacji oraz doskonalenia kompetencji zawodowych, wykorzystując wiedzę zdobytą w ramach realizowanego modułu kształcenia. KU1_K06 Student jest gotów do zastosowania wiedzy i umiejętności zdobytych podczas realizacji wybranego modułu kształcenia przy planowaniu działalności zawodowej i aktywności na rzecz środowiska społecznego.

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Wymagania wstępne

Nie dotyczy.

Koordynatorzy przedmiotu

Kama Pawlicka
Magdalena Złocka-Dąbrowska

Kryteria oceniania

BDB – student identyfikuje pojęcia i procesy zachodzące w instytucjach kultury i projektach kulturalnych, a także potrafi zidentyfikować i opisać zachodzące procesy i wykorzystywane przez zarządzających narzędzia; student prezentuje własne poglądy i opinie na temat zarządzania płynnie posługując się terminologią z zakresu przedmiotu;
DB – student identyfikuje pojęcia i procesy zachodzące w instytucjach kultury i projektach kulturalnych, a także potrafi częściowo zidentyfikować i opisach zachodzące procesy i wykorzystywane przez zarządzających narzędzia; student prezentuje własne poglądy i opinie na temat zarządzania posługując się w częściowo terminologią z zakresy zarządzania;
DST – student identyfikuje pojęcia i procesy zachodzące w instytucjach kultury i projektach kulturalnych oraz podejmuje próby wnioskowania;
NDST – student nie spełnia kryteriów, stosowanych przy ocenie dostatecznej.

Zaliczenie na ocenę; prezentacja ukazująca wybrane przez studenta zagadnienia z zakresu zarządzania instytucją kultury lub projektem kulturalnym .

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

W cyklu 2024/25_L:

1) T.W. Adorno, Przemysł kulturalny. Wybrane eseje o kulturze masowej, Warszawa 2019.
2) H. Arendt, O kryzysie w kulturze i jego społecznej oraz politycznej doniosłości, w: eadem, Między czasem minionym a przyszłym, przeł. M. Godyń, W. Madej, Aletheia, Warszawa 2011.
3) K. Barańska, Muzeum w sieci znaczeń. Zarządzanie z perspektywy nauk humanistycznych, Kraków 2013.
4) J. Clair, Kryzys muzeów. Globalizacja kultury, Gdańsk 2009.
5) M. Clayton, Zarządzanie czasem. Jak efektywnie planować i realizować zadania, Warszawa 2011.
6) J. Czarnecki, Architektura korporacji. Analiza teoretyczna i metodologiczna, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2012.
7) D. Ilczuk, Ekonomika kultury, Warszawa 2015.
8) P. Majewski, Wszystko już było… Muzea polskie w perspektywie długiego trwania, w: Mieczysław Treter, Muzea współczesne. Studium muzeologiczne. Początki, rodzaje, istota i organizacja muzeów. Publiczne zbiory muzealne w Polsce i przyszły ich rozwój, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa [1917] 2019.
9) P. Majewski, Projekty rozwiązań legislacyjnych – Ustawa o muzeach (raport z prac Narodowego Instytutu Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów, kwiecień 2017), w: Miejsca – nie miejsca? Muzea wobec zmian społecznych, red. W. Borkowski, Państwowe Muzeum Archeologiczne, Warszawa 2021.
10) G. Matt, Muzeum jako przedsiębiorstwo. Łatwo i przystępnie o zarządzaniu instytucją kultury, oprac. H. Wróblewska, Warszawa 2006.
11) M. Murzyn-Kupisz, Społeczno-ekonomiczne oddziaływanie muzeów, w: Statystyka muzeów 2018. Raport, Warszawa 2019.
12) Rocznik Kultury Polskiej (Narodowe Centrum Kultury): 2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021.
13) Strategie zarządzania instytucjami i projektami kulturalnymi, red. K. Pawlicka, A. Wróblewska, Warszawa 2019 https://wydawnictwo.uksw.edu.pl/humanistyka/532--e-book-strategie-zarzadzania-instytucjami-i-projektami-kulturalnymi.html.
14) J. Szulborska-Łukaszewicz, Zarządzanie publiczną instytucją kultury w Polsce – misja a ekonomika, „Zarządzanie w Kulturze”, 2013, nr 14.
15) L. Varbanova, Zarządzanie strategiczne w kulturze, Warszawa 2015.
16) Zarządzanie humanistyczne, red. R. Batko i in., Warszawa 2015.
17) Zarządzanie projektami w sferze kultury. Studia przypadków, red. A. Góral i in., Kraków 2015.
18) Zarządzanie w kulturze. Teoria i praktyka, red. Ł. Gaweł i in., Warszawa 2020.
19) czasopisma naukowe: „Muzealnictwo”, „Załącznik Kulturoznawczy”, „Zarządzanie w kulturze”.
20) czasopismo: „Business English Magazine”.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WH-KUZ-M-I-3-ZaInsK w USOSweb