Poetyka literacka - poetyka intersemiotyczna WH-KUZ-I-1-PoeLit
Wyróżnioną metodologią, dzięki której nauczymy się odpowiedzialnego badania dzieł sztuki i tzw. tekstów kultury, będzie semiotyka, której początki sięgają starożytności greckiej, a która rozwinęła się w wieku XX w szkole tartuskiej [J. Lotman, B. Uspienski] oraz we Włoszech [U. Eco]. Poznamy podstawowe pojęcie semiotyki, jakim jest znak, przyjrzymy się różnym systemom znaków. Dokonamy rzutu okaz na system znakowy języka [np. polskiego], który jest najbardziej rozwiniętym systemem znaków, dzięki któremu możemy nie tylko porozumiewać się, ale także konstruować dzieła sztuki literackiej i opisywać inne systemy znaków. Przyjrzymy się dziełom sztuki literackiej, plastycznej, muzycznej, filmowej i teatralnej jako uporządkowanym układom znaków. Dokonamy wglądu w te zjawiska posługując się ściśle ze sobą powiązanymi metodami strukturalizmu i semiotyki.
W drugim semestrze poznamy bardziej szczegółowo także inne metodologie - fenomenologię i hermeneutykę. Postawimy zagadnienie odbioru oraz interpretacji. Zajmiemy się także zagadnieniem tzw. korespondencji sztuk, przekładu jednego rodzaju dzieła sztuki na inny [np. powieści na film]. Spojrzymy całościowo na kulturę starożytną, renesansową, romantyczną i współczesną jako na spójne systemy znaków. Dokonamy także wglądu w przemiany sztuki współczesnej, w koncepcje awangardowe i post-awangardowe. Poznamy nowe pojęcia służące do opisu zjawisk w kulturze, zwłaszcza pojęcie narracji, dyskursu i podmiotowości.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
KU1_W01
Zna kluczowe pojęcia, koncepcje oraz metody
badawcze pochodzące z tradycji kulturoznawstwa i
nauk o kulturze oraz ich współczesnych nurtów.
Rozumie najważniejsze teorie wypracowane w
ramach tych dyscyplin; zna historię i kontekst ich
powstania oraz wzajemne relacje między nimi.
KU1_W05
Zna podstawowe założenia teorii kultury
artystycznej, uwarunkowania procesu twórczego,
specyfikę poszczególnych dziedzin sztuki oraz
metody analizy, interpretacji i wartościowania dzieł
artystycznych oparte na wybranych tradycjach,
teoriach i szkołach badawczych.
KU1_U02
Potrafi samodzielnie sformułować problem
badawczy zgodny z polem przedmiotowym
kulturoznawstwa i nauk o kulturze, a także dobrać
odpowiednie metody i narzędzia badawcze do jego
rozwiązania.
KU1_U04
Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do krytycznej
analizy oraz interpretacji różnych wytworów i
tekstów kultury, ich oddziaływania społecznego oraz
miejsca w procesach historyczno-kulturowych.
KU1_U05
Potrafi opracować wyniki własnych badań i
zaprezentować je w formie pisemnej lub ustnej w
sposób dowodzący opanowania specjalistycznej
terminologii oraz posiadania umiejętności
rozwiązywania problemów z zakresu
kulturoznawstwa i nauk o kulturze oraz pokrewnych
dyscyplin humanistycznych i społecznych.
Kryteria oceniania
Znajomość lektur obowiązkowych, opanowanie terminologii naukowej, sprawność i samodzielność w analizowaniu dzieła sztuki.
Literatura
Wyróżnioną metodologią, dzięki której nauczymy się odpowiedzialnego badania dzieł sztuki i tzw. tekstów kultury, będzie semiotyka, której początki sięgają starożytności greckiej, a która rozwinęła się w wieku XX w szkole tartuskiej [J. Lotman, B. Uspienski] oraz we Włoszech [U. Eco]. Poznamy podstawowe pojęcie semiotyki, jakim jest znak, przyjrzymy się różnym systemom znaków. Dokonamy rzutu okaz na system znakowy języka [np. polskiego], który jest najbardziej rozwiniętym systemem znaków, dzięki któremu możemy nie tylko porozumiewać się, ale także konstruować dzieła sztuki literackiej i opisywać inne systemy znaków. Przyjrzymy się dziełom sztuki literackiej, plastycznej, muzycznej, filmowej i teatralnej jako uporządkowanym układom znaków. Dokonamy wglądu w te zjawiska posługując się ściśle ze sobą powiązanymi metodami strukturalizmu i semiotyki.
W drugim semestrze poznamy bardziej szczegółowo także inne metodologie - fenomenologię i hermeneutykę. Postawimy zagadnienie odbioru oraz interpretacji. Zajmiemy się także zagadnieniem tzw. korespondencji sztuk, przekładu jednego rodzaju dzieła sztuki na inny [np. powieści na film]. Spojrzymy całościowo na kulturę starożytną, renesansową, romantyczną i współczesną jako na spójne systemy znaków. Dokonamy także wglądu w przemiany sztuki współczesnej, w koncepcje awangardowe i post-awangardowe. Poznamy nowe pojęcia służące do opisu zjawisk w kulturze, zwłaszcza pojęcie narracji, dyskursu i podmiotowości.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: