Kultura cyfrowa WH-KU-II-1-KC

Student zna etapy rozwoju kultury cyfrowej, tworzące ją obecnie zjawiska oraz jej rolę we współczesnej kulturze.
Student rozumie znaczenie kultury cyfrowej we współczesnej cywilizacji. Wskazuje szanse i zagrożenia stojące przed twórcami i użytkownikami kultury cyfrowej.
Student potrafi zainicjować i prowadzić debatę poświęconą kulturze cyfrowej z wykorzystaniem specjalistycznej terminologii i teorii dotyczących kultury cyfrowej. Potrafi zainicjować i prowadzić debatę na temat miejsca kultury cyfrowej we współczesnych przemianach społeczno-kulturowych.
Student potrafi praktycznie wykorzystać wiedzę na temat kultury cyfrowej w działalności naukowej, kulturowej i społecznej.
Student potrafi uczestniczyć w debatach dotyczących kultury w przestrzeni cyfrowej.

Ocena wystawiana jest na podstawie udziału w ćwiczeniach oraz przygotowania prezentacji na ustalony z prowadzącym temat.

Na ocenę bardzo dobrą:

Student zna wszystkie etapy rozwoju kultury cyfrowej, tworzące ją obecnie zjawiska oraz jej rolę we współczesnej kulturze.

Student kompleksowo rozumie znaczenie kultury cyfrowej we współczesnej cywilizacji. Wskazuje różnego rodzaju szanse i zagrożenia stojące przed twórcami i użytkownikami kultury cyfrowej.

Student potrafi zainicjować i prowadzić debatę poświęconą kulturze cyfrowej z wykorzystaniem całej specjalistycznej terminologii i teorii dotyczących kultury cyfrowej. Potrafi zainicjować i prowadzić debatę na temat miejsca kultury cyfrowej we współczesnych przemianach społeczno-kulturowych.

Student potrafi praktycznie wykorzystać całą wiedzę nabytą podczas ćwiczeń w działalności w sferze kultury.

Na ocenę dobrą:

Student zna większość etapów rozwoju kultury cyfrowej, tworzących ją obecnie zjawisk oraz jej ról we współczesnej kulturze.

Student rozumie większość znaczeń kultury cyfrowej we współczesnej cywilizacji. Wskazuje większość szans i zagrożeń stojących przed twórcami i użytkownikami kultury cyfrowej.

Student potrafi zainicjować i prowadzić debatę poświęconą kulturze cyfrowej z wykorzystaniem większości specjalistycznej terminologii i teorii dotyczących kultury cyfrowej. Potrafi zainicjować i prowadzić debatę na większość tematów dotyczących kultury cyfrowej we współczesnych przemianach społeczno-kulturowych.

Student potrafi praktycznie wykorzystać większość wiedzy nabytej podczas ćwiczeń w działalności w sferze kultury.

Na ocenę dostateczną:

Student zna niektóre etapy rozwoju kultury cyfrowej, tworzące ją obecnie zjawiska oraz jej role we współczesnej kulturze.

Student rozumie niektóre znaczenia kultury cyfrowej we współczesnej cywilizacji. Wskazuje niektóre z szans i zagrożeń stojących przed twórcami i użytkownikami kultury cyfrowej.

Student potrafi zainicjować i prowadzić debatę poświęconą kulturze cyfrowej z wykorzystaniem niektórych specjalistycznych terminów i teorii dotyczących kultury cyfrowej. Potrafi zainicjować i prowadzić debatę na niektóre tematy w zakresie miejsca kultury cyfrowej we współczesnych przemianach społeczno-kulturowych.

Student potrafi praktycznie wykorzystać niektóre elementy nabytej podczas ćwiczeń wiedzy w działalności w sferze kultury.

Dopuszczalne trzy nieobecności. Kolejne nieobecności odrabiane są w formie rozmowy z prowadzącym lub pracy pisemnej.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WH-KU-II-1-KC w USOSweb