Aksjologia kulturowa WH-KU-I-2-AksoKult
Celem zajęć jest przekazanie studentom wiedzy i umiejętności rozpoznawania w wytworach kulturowych oraz trendach kulturowych sprawczych mechanizmów, które odpowiadają za jej współczesny charakter. Prowadzący towarzyszy studentom w odkrywaniu przez nich tego, w jaki sposób w kulturze wytwarzane są sensy i znaczenia, motywacje i działania. W ten sposób uczestnicy zajęć poznają podstawowe mechanizmy kształtowania wartości i procesy jakim podlegają wartości w kulturze popularnej. Studenci w ramach zajęć przygotowują projekty badawcze eksplorujące aksjologiczne dynamizmy współczesnej kultury.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2025/26_L: 2 pkt. ECTS: 60 godzin
udział w zajęciach – 30 godzin
przygotowanie do zajęć – 15 godzin
przygotowanie pracy zaliczeniowej - 15 godzin
| W cyklu 2024/25_L: 2 pkt. ECTS: 60 godzin
udział w zajęciach – 30 godzin
przygotowanie do zajęć – 15 godzin
przygotowanie pracy zaliczeniowej - 15 godzin
|
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza
Student:
• rozumie zależności pomiędzy podmiotowymi i strukturalnymi aspektami wartości;
• rozumie konstruktywistyczny charakter wartości w kulturze oraz zna i rozumie debaty dotyczące ich uniwersalnego charakteru;
• posługuje się podstawowymi pojęciami aksjologicznymi, takimi jak: dyskurs, mit, legitymizacja, ideologia, autorytet, utopia;
• potrafi wyjaśnić, na czym polegają sprawcze mechanizmy kulturowe;
• zna podstawowe teorie dotyczące genezy wartości.
Umiejętności
Student:
• potrafi zastosować wiedzę aksjologiczną do wyjaśniania zjawisk, procesów i wytworów współczesnej kultury;
• potrafi wykorzystać wiedzę aksjologiczną do oceny wartości dzieła sztuki.
Kryteria oceniania
Ocena bardzo dobra (5)
Student/ka wykazuje pogłębione i krytyczne rozumienie aksjologicznych mechanizmów kultury; samodzielnie i trafnie analizuje zjawiska i wytwory kultury współczesnej; sprawnie posługuje się pojęciami aksjologicznymi; potrafi wyjaśnić sprawcze mechanizmy kulturowe oraz twórczo zastosować podstawowe teorie genezy wartości.
Ocena dobra plus (4,5)
Student/ka wykazuje bardzo dobre rozumienie aksjologicznych mechanizmów kultury; poprawnie i w dużej mierze samodzielnie analizuje zjawiska kulturowe; posługuje się pojęciami aksjologicznymi w sposób świadomy, choć bez pełnej pogłębionej refleksji krytycznej.
Ocena dobra (4)
Student/ka dobrze rozumie podstawowe zależności aksjologiczne w kulturze; poprawnie stosuje pojęcia aksjologiczne; potrafi zastosować wiedzę do analizy zjawisk i wytworów kultury współczesnej, jednak w sposób bardziej opisowy niż interpretacyjny.
Ocena dostateczna plus (3,5)
Student/ka wykazuje zadowalające rozumienie zagadnień aksjologicznych; rozpoznaje i częściowo stosuje podstawowe pojęcia; potrafi opisać i w ograniczonym zakresie zinterpretować wybrane zjawiska kulturowe.
Ocena dostateczna (3)
Student/ka w podstawowym stopniu rozumie zagadnienia aksjologiczne; rozpoznaje kluczowe pojęcia i teorie; potrafi opisać wybrane zjawiska kulturowe z wykorzystaniem elementarnej wiedzy aksjologicznej.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: