Kultura języka WH-KU-I-1-KJ
Cele przedmiotu: studenci podczas zajęć zapoznają się z najnowszą normą językową, dowiedzą się, z jakich źródeł poprawnościowych warto korzystać, a którym lepiej nie ufać, nauczą się dostrzegać błędy językowe i stylistyczne w różnorodnych tekstach. Zapoznają się z podstawowymi pojęciami z zakresu kultury języka, takimi jak uzus, dwupoziomowość normy czy innowacja językowa. Dowiedzą się, jakie zmiany zajdą w polskiej ortografii od stycznia 2026 roku, nauczą się odmieniać trudniejsze wyrazy, zapoznają się z najczęstszymi błędami składniowymi, poznają rzadkie związki frazeologiczne. Na zajęciach będziemy ćwiczyć zasady poprawności językowej w praktyce, tak by po skończeniu zajęć studenci byli w stanie posługiwać się piękną polszczyzną i unikać częstych pułapek w tym zakresie.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Po ukończeniu kursu student
– wymienia terminy z zakresu kultury języka;
− charakteryzuje kompleksową naturę języka jako narzędzia komunikacji i interpretacji rzeczywistości;
− potrafi korzystać z różnorodnych słowników w celu samodzielnego dokształcania się oraz znalezienia rozwiązania problemu natury językowej;
− umie skutecznie i poprawnie komunikować się w języku polskim;
− troszczy się o podnoszenie kompetencji językowej oraz pogłębianie wiedzy z zakresu kultury języka przez całe życie.
Kryteria oceniania
Metoda oceny: końcowa ocena zostanie wystawiona na podstawie kolokwium zaliczeniowego z uwzględnieniem aktywności studenta na spotkaniach (ocena z pracy pisemnej - 90%, aktywność - 10%)
Na ocenę dostateczną (3) student:
– wymienia podstawowe terminy z zakresu kultury języka;
− na podstawowym poziomie charakteryzuje naturę języka jako narzędzia komunikacji i interpretacji rzeczywistości;
− potrafi korzystać z podstawowych słowników w celu samodzielnego dokształcania się oraz znajdowania rozwiązania problemu natury językowej;
− umie na podstawowym poziomie skutecznie i poprawnie komunikować się w języku polskim;
− na podstawowym poziomie troszczy się o podnoszenie kompetencji językowej oraz pogłębianie wiedzy z zakresu kultury języka przez całe życie.
Na ocenę dobrą (4) student:
– wymienia większość terminów z zakresu kultury języka;
− dobrze charakteryzuje kompleksową naturę języka jako narzędzia komunikacji i interpretacji rzeczywistości;
− potrafi korzystać z większości dostępnych słowników w celu samodzielnego dokształcania się oraz znajdowania rozwiązania problemu natury językowej;
− w dużym stopniu troszczy się o podnoszenie kompetencji językowej oraz pogłębianie wiedzy z zakresu kultury języka przez całe życie.
Na ocenę bardzo dobrą (5) student:
– wymienia wszystkie terminy z zakresu kultury języka;
− szczegółowo charakteryzuje kompleksową naturę języka jako narzędzia komunikacji i interpretacji rzeczywistości;
− potrafi swobodnie korzystać z różnorodnych słowników w celu samodzielnego dokształcania się oraz znajdowania rozwiązania problemu natury językowej;
− w bardzo dużym stopniu troszczy się o podnoszenie kompetencji językowej oraz pogłębianie wiedzy z zakresu kultury języka przez całe życie.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: